3月7日,2023年“湖南好人榜”1至2月榜單揭曉,湘潭縣石潭壩中心小學(xué)教師胡毅光榮上榜。在人生舞臺上,胡毅并非旁人眼中優(yōu)雅旋轉(zhuǎn)、擁有絢爛追光的舞者。年少時,跛腳總伴隨著她,甚至在花一般的年紀(jì)給了她沉痛打擊——截肢;但從手術(shù)臺上下來后,胡毅并未給自己頹廢消沉的機(jī)會,一個轉(zhuǎn)身躍上三尺講臺,即便是單腿也要跳出那支屬于自己的圓舞曲。
A患病截肢,她頑強(qiáng)重啟人生路
2 月5 日,湘潭縣石潭壩中心小學(xué)開學(xué)報到前一天,胡毅拄著雙拐回到校園,行至教學(xué)樓前,嫻熟且略帶輕盈地拾階而上。這學(xué)期她擔(dān)任了三年級(1)班班主任及數(shù)學(xué)老師,所以提前返校給孩子們準(zhǔn)備歡迎儀式自然少不了。
安靜的教室里,只聽得見粉筆摩擦黑板、拐杖杵地和些微喘氣聲,一個小時后,胡毅拍了拍手中的粉塵,單腿跳到教室后方查看歡迎板報的整體效果,隨后笑著點了點頭。“是辛苦的,但也是充實、滿足的?!焙愀嬖V記者,班里這群求知若渴的學(xué)生,在自己沖破困境時,給了她巨大的安全感。
軟組織纖維瘤,一種罕見的怪病,也是胡毅右腿的病因。從初中開始,她總感覺自己的右腿無法彎曲,走起路來雙腿無法平衡,跛腳讓她的整個青春期都自卑低落。
“醫(yī)生說唯一不讓病情復(fù)發(fā)的辦法就是截肢,我哭了很久,盡管接受這個事實的過程極其煎熬,但也解脫了?!?013 年,正在旅游管理專業(yè)實習(xí)期的胡毅完成右腿截肢手術(shù),不出所料,所實習(xí)的酒店回絕了她的求職,“畢業(yè)即失業(yè)”的無奈就在眼前。
2014 年,胡毅回到老家湘潭縣石潭壩村,漂泊困頓后,家是她唯一的避風(fēng)港。“你要不要來幫我家孩子輔導(dǎo)作業(yè)?”見曾經(jīng)教過的學(xué)生意志消沉,胡毅的小學(xué)老師向她發(fā)出邀請。
“雖是義務(wù),但這個機(jī)會我很珍惜?!笔中g(shù)后的第20 個月,胡毅的生活里又有了些光從烏云間照射進(jìn)來,這次她收獲了一份信心,更明確了一個方向:“我是可以當(dāng)老師的!”期間,胡毅還應(yīng)發(fā)小譚斌斌的邀約,走進(jìn)她任教的石潭壩中學(xué)?!斑€是第一次見到斌斌在講臺上的樣子,神采跟平時完全不一樣,太颯了?!被丶液?,胡毅開始鼓起勇氣查閱各地教師招考信息??僧?dāng)她看到文件中“四肢健全”這條規(guī)定時,好不容易燃起的斗志再次被澆熄。
“我不怕筆試考不過,就怕努力了90%,卻因體檢而前功盡棄?!弊阅且院?,胡毅的人生逐漸深描下“認(rèn)命”二字:結(jié)婚生子、開文具店,偶爾也會幫鄰居家的孩子輔導(dǎo)功課,可哪怕店就開在校門外50米,她也不愿再踏進(jìn)校園。
坐在宿舍的書桌前,胡毅翻出一封信遞給記者,那是她在高考前寫給父親的,大致內(nèi)容是告訴父親自己一定會考上好大學(xué)、找個好工作,讓全家過上好日子,“同時當(dāng)一個對社會有用的人?!?/p>
“我曾一度覺得父親會對我失望透頂,也一直想找機(jī)會證明自己?!?017 年,胡毅邊看店邊從零開始備考,順利拿到了教師資格證。兩年后,當(dāng)她查看湘潭縣教師公開選聘考試細(xì)則時,并未看到對她身體情況的限制條件,“這扇門并沒有對我關(guān)閉,一切又有了動力,像是可以奔跑了。”
正如她的名字那樣,胡毅在命運面前一如既往地堅毅頑強(qiáng),2019 年,她通過招考回到母校,成為了一名正式教師。
B 重回母校,她“蹦跳”在三尺講臺
“心怦怦地跳,完全控制不了,擔(dān)心學(xué)生會有異樣的眼光?!边@是胡毅上第一堂課前的心情,為了捅破這層窗戶紙,她付出了比常人更多的努力。
除了要克服身體上的劣勢,來跟上正常節(jié)奏外,最令胡毅感到吃力的還有備考與實操間的差距?!澳切闇?zhǔn)備面試所學(xué)的技能,真正上崗后顯得微不足道,太多的細(xì)節(jié)需要把控和調(diào)整?!睘榱四軤幦〉奖M可能多的鍛煉機(jī)會,每逢有賽課胡毅都是第一時間報名,不為名次,只為能上一堂成功的課。
“她教的班級,成績在整個學(xué)區(qū)都是靠前;她參加的賽課,不論校內(nèi)校外都能得一等獎?!毙iL唐淳驚艷于胡毅在教學(xué)上取得的點滴進(jìn)步,“這對一個入行僅三四年的教師而言,難能可貴?!?/p>
與胡毅同一年考入石潭壩中心小學(xué)的教師劉雙燕告訴記者,課堂上的胡毅能有效帶動所有學(xué)生參與課堂,“只要站上講臺,她就能心無旁騖全情投入,班里每一位學(xué)生的動靜,她都能觀察到?!?/p>
全情投入,看似是一項基本功,但為達(dá)到這番境界,胡毅卻做了一個對自己來說略顯痛苦的轉(zhuǎn)變:由拄拐改為單腿蹦跳著上課。
3 月2 日,記者來到胡毅授課的教室外,注視著她的一舉一動:在黑板上板書后稍稍向旁邊跳開,待書寫時又跳回至黑板旁……一節(jié)課下來,胡毅除了偶爾扶著講臺邊緣休息一下,剩下便是不知多少次的重復(fù)跳動。
從最初跳幾下就氣喘吁吁,到如今成為習(xí)慣,胡毅笑稱講臺雖小,但體力消耗比在文具店時卸貨擺貨還要大,每晚左腳后跟和腰都因過度勞累而疼痛難忍。
“拐杖杵地的聲音,時常會令我‘出戲,打亂教學(xué)節(jié)奏,所以我花了一個學(xué)期去調(diào)整,如今已能單腿跳躍自如。”胡毅笑道,若是拄拐每天承受這么大的活動量,半年就得換一副拐杖。
講臺上的“圓舞曲”,看似云淡風(fēng)輕,卻是胡毅使出全身力氣的呈現(xiàn),幾年下來,她比來校前明顯瘦了一大圈。
C不負(fù)信任,她身兼數(shù)職促成長
2020 年,唐淳來到石潭壩中心小學(xué)擔(dān)任校長,通過對每一位老師的細(xì)致觀察,他為這座農(nóng)村學(xué)校定下了“水滴石穿,堅毅永恒”八字校風(fēng)?!拔覐娜谓潭嗄甑睦辖處熇畋拘律砩峡吹搅司镁脼楣?、水滴石穿的精神;而堅毅永恒,是胡毅老師帶給我的感動?!?/p>
起初,考慮到胡毅的身體不便,唐淳并未給她安排更多的校務(wù)工作,“但即便是這樣,她也把任教科目上得出彩?!备钐拼揪磁宓氖牵愕霓k公室在二樓,每天都需要拄拐上下樓,但她從未開口提出更換辦公室,“一年下來,我在她的身上更看出了一份自強(qiáng)?!?/p>
2021 年暑假,學(xué)校多位骨干教師及行政調(diào)走,唐淳一時難為無米炊,就在此時,胡毅主動向他遞交書面申請,希望擔(dān)任德育主任。期間也有行政班子其他成員擔(dān)心胡毅能否勝任,但唐淳堅信,“一個想把工作干好的人,總會克服萬難”。
事實證明,胡毅把困難克服了,也把工作干好了,并在高壓下快速成長?!白蠲Φ臅r候,她不僅要教一個班的兩門課,當(dāng)班主任、德育主任,還要把兒子帶在身邊,經(jīng)常是夜里12 點了還在向我匯報工作?!碧拼久靼?,這位“女漢子”正用自己的努力回饋著學(xué)校,回饋著這份事業(yè)。
“從任課教師到班主任,再到大隊輔導(dǎo)員,我希望在努力與嘗試中成長得快一些,多積累經(jīng)驗,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的期望?!? 年來,大家對胡毅已由“保護(hù)”化為信任。
由于行政工作出色、成績突出,胡毅被評為2021 年湘潭縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和中路鋪鎮(zhèn)優(yōu)秀德育工作者;2022 年,她還代表中路鋪鎮(zhèn)中心校參加湘潭縣杏壇之星教學(xué)技能大賽,并榮獲一等獎。
放學(xué)后,記者跟隨胡毅回到教師公寓,卸下工作疲憊的她拿出手機(jī),向記者展示起自己這幾年為學(xué)生們拍攝的校園生活點滴。
“這張是他們在走廊上跳格子,我坐在一旁用藍(lán)牙音響播放《追夢赤子心》?!薄斑@張是我組織的首屆校園藝術(shù)節(jié),孩子們演出成功后的集體合影?!焙阏f自己很遺憾兒時幾乎沒留下什么影像記憶,現(xiàn)在有條件了,也希望為孩子們記錄下童真的笑容。
“以身示范,我能教他們的除了學(xué)業(yè),還有奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,以及無論遇到什么困難都要想辦法戰(zhàn)勝的勇氣?!比缃?,三年級(1)班40 名學(xué)生的家長,都希望胡毅能陪伴孩子們直至小學(xué)畢業(yè)。
與胡毅在校門口道別,記者轉(zhuǎn)頭回望她拄拐漸遠(yuǎn)的背影,校園已經(jīng)成為她自信娉婷的舞臺?!斑@支舞,我不僅要跳下去,還要跳出最美的色彩。”胡毅說。