個體的現(xiàn)代化與鄉(xiāng)土社會的未來

王云杉 陳子軒

作者簡介：王云杉，南京大學(xué)文學(xué)博士，云南大學(xué)文學(xué)院教師，碩士生導(dǎo)師。

陳子軒，云南大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生。

近年來，在鄉(xiāng)村振興背景下，作家創(chuàng)作了一大批以脫貧攻堅為題材的鄉(xiāng)土小說?！吨袊F路文藝》2023年第5期刊登的北雁的《黑馬村的籃球世界》，描寫了新政策給鄉(xiāng)村帶來的一系列變化，并對村民與鄉(xiāng)村的未來進(jìn)行了深刻思考。

《黑馬村的籃球世界》通過展現(xiàn)鄉(xiāng)村的文化體育生活，反映了個體與鄉(xiāng)土社會共同走向現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢。主人公劉海從省師大體育學(xué)院畢業(yè)后，先到市教體局工作，后被派往黑馬村，成為首批鄉(xiāng)村振興駐村隊員。在黑馬村，劉海發(fā)揮出自己的特長，組織村委會干部參加籃球訓(xùn)練，并借助球賽的機(jī)緣，為鄉(xiāng)村的振興注入新的動力。由此，小說的內(nèi)容與“現(xiàn)代化”的時代話語建立了緊密的聯(lián)系。何為現(xiàn)代化？駱郁廷的《中國式現(xiàn)代化：共同特征與中國特色》（《馬克思主義研究》2023年第1期）認(rèn)為，“現(xiàn)代化是指隨著科學(xué)技術(shù)與社會化生產(chǎn)的共同發(fā)展，不斷實現(xiàn)社會由不發(fā)達(dá)狀態(tài)向發(fā)達(dá)狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程”。現(xiàn)代化不僅涉及生產(chǎn)力、科技、工業(yè)等層面，還涵蓋個體生活品質(zhì)、精神文明與全面發(fā)展等重要議題?！逗隈R村的籃球世界》既展現(xiàn)了鄉(xiāng)村在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、道路交通、日常生活等宏觀層面的變化，又反映了普通人的生活方式、精神面貌以及人與人之間交往關(guān)系等微觀層面的變化，呈現(xiàn)出鄉(xiāng)土敘事的現(xiàn)代性、當(dāng)代性與預(yù)見性。

人的現(xiàn)代化屬于中國百年鄉(xiāng)土文學(xué)基本的創(chuàng)作指向，其社會意義非常顯著。馮仕政的《人的現(xiàn)代化與中國式現(xiàn)代化》（《中國社會科學(xué)報》2023年2月14日第4版）一文認(rèn)為，在推進(jìn)社會現(xiàn)代化的過程中，“人的現(xiàn)代化是一個至關(guān)重要、必須高度重視的問題”。應(yīng)該說，《黑馬村的籃球世界》關(guān)注人的精神世界，繼承了中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說的啟蒙傳統(tǒng)。在黑馬村籃球隊與教體局的球隊開始比賽之前，作者展現(xiàn)了本隊球員焦慮不安的心理，并站在球員茶建興的立場寫道：“都別跟陳奐生上城似的，丟了咱黑馬村的臉?。　弊髌吠ㄟ^對球賽的書寫，表現(xiàn)了人在當(dāng)代鄉(xiāng)土社會中充沛的體能、強(qiáng)大的意志與積極進(jìn)取的精神，并反映了鄉(xiāng)村振興背景下村民發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

鄉(xiāng)村現(xiàn)代化與人的現(xiàn)代化相輔相成、相互促進(jìn)。作者借助劉海的形象，表達(dá)對鄉(xiāng)村發(fā)展問題的透徹認(rèn)識，即“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富，我想這9個字的內(nèi)涵，不僅是農(nóng)業(yè)有收成，農(nóng)民有錢花，更重要的還是老百姓的體質(zhì)健康也得有保障”?？梢哉f，鄉(xiāng)村通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)，推動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷增加財政收入，最終目的在于提高村民的生活品質(zhì)。因此，劉海的工作構(gòu)想便是：“在物質(zhì)條件不斷改善的同時，我們更要通過引導(dǎo)廣大村民積極參加體育鍛煉，全面提升身體素質(zhì)和健康水平，讓黑馬村群眾一起享受幸福安康的美好生活”。這一想法無疑是符合實際的。不難看出，鄉(xiāng)村在物質(zhì)文明方面的發(fā)展，推動了個體生活方式的改變，提高了文化生活質(zhì)量。作為球隊隊長，劉海能夠成功動員畢業(yè)于體育院校的大兵加入球隊，源于“如今山里經(jīng)濟(jì)好了，只要身體健康，哪能沒有個吃飯的地方”這樣的物質(zhì)生活條件。而大兵在籃球訓(xùn)練過程中，不僅淡化了他多次考試失敗所帶來的挫敗感，還緩和了他與鄰居魯川的關(guān)系，可謂一舉兩得。經(jīng)過練球和比賽，大兵收獲了自信，并通過了教師資格證的考試?？梢?，作者肯定了鄉(xiāng)村振興對個體生活所發(fā)揮的積極效應(yīng)。此后，在眾人的努力下，黑馬村的籃球隊在當(dāng)?shù)芈暶h(yuǎn)揚(yáng)，這將劉海推上了縣一中球隊主教練的位置。而校隊多次獲得佳績，讓劉海指導(dǎo)的球員能夠以特招生的身份進(jìn)入高校深造。由此，鄉(xiāng)村的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型為普通人提供了更多的人生選擇，并極大推動了個體的現(xiàn)代化。

與此同時，個體的現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村現(xiàn)代化源源不斷地提供動力。在敘事結(jié)構(gòu)上，作者借用電影剪輯的藝術(shù)形式，將鄉(xiāng)村生活的圖景與籃球比賽的場面進(jìn)行巧妙組合，使二者相互襯托，反映了體育精神和人的現(xiàn)代化對于鄉(xiāng)村發(fā)展的意義所在?？梢园l(fā)現(xiàn)，作者的關(guān)注點更集中于籃球賽事的書寫。北雁說：“在物質(zhì)條件極大改善的今天，廣大人民群眾對高質(zhì)量生活提出了更高要求。將體育活動融入鄉(xiāng)村發(fā)展，已逐漸成為常態(tài)。”在小說中，劉海、大兵、茶建興等人正是借助體育鍛煉的機(jī)緣，既提高了身體素質(zhì)，又改善了生活。故事的高潮是黑馬村首屆“振興杯”籃球賽。由于生活狀況的改善，鄉(xiāng)村的集會熱鬧非凡，群眾紛紛出售自家的農(nóng)副產(chǎn)品，給黑馬村積攢了足夠的人氣。同時，由于事前準(zhǔn)備充分，球賽前的文藝表演呈現(xiàn)出很好的效果，為賽事的舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。這樣一來，籃球賽事的圓滿結(jié)束，又為黑馬村的發(fā)展提供了新的機(jī)遇，如小說所寫：“一是茶建興的梨園第一天就簽下了一筆大合同，省外的一家酒廠決定投資兩百萬元，在他的梨園建成一條果酒生產(chǎn)線。二是被用來接待的核桃坪的大核桃，受到省城一家飲料企業(yè)的關(guān)注，正準(zhǔn)備將之作為該企業(yè)主打飲品核桃乳的原料”。應(yīng)該說，個體主體性的增強(qiáng)能夠推動鄉(xiāng)村社會的持續(xù)發(fā)展。作者認(rèn)識到村民個體啟蒙與鄉(xiāng)村社會啟蒙之間的內(nèi)在聯(lián)系，實現(xiàn)對鄉(xiāng)土敘事的思想創(chuàng)新。

鄉(xiāng)村形象的詩學(xué)建構(gòu)亦是小說的重要貢獻(xiàn)。在影視文學(xué)上，體育賽事的呈現(xiàn)與國家、民族形象的塑造密切相關(guān)?！秺Z冠》（2020年）反映了中國女排艱苦奮斗的歷程，展現(xiàn)了“振興中華”的民族話語。相比而言，體育書寫同樣是小說《黑馬村的籃球世界》顯著的藝術(shù)特色。北雁說：“籃球是世界三大球之一，因其激烈的對抗性和觀賞性，同時又因其講求配合的團(tuán)隊意識，在廣大農(nóng)村有著深厚的群眾基礎(chǔ)。”在此基礎(chǔ)上，體育能夠成為我們認(rèn)識鄉(xiāng)土社會的一張名片。在敘事層面，作家將籃球賽事的舉辦與鄉(xiāng)村形象的建構(gòu)聯(lián)系起來，體現(xiàn)出敏銳的觀察力和卓越的思考力。小說寫道：“在場上，不僅要打出形象，更要打出黑馬村的精氣神。贏得起，也要輸?shù)闷稹！笨梢?，比賽本身的輸贏不是最重要的。拼搏精神才是體育真正帶來的精神財富。北雁對鄉(xiāng)村體育賽事與文化生活的書寫，為讀者呈現(xiàn)出獨特的鄉(xiāng)村風(fēng)景，并為鄉(xiāng)土小說的發(fā)展增添了新的動力。