帥子怡
內(nèi)容摘要:韓愈文氣觀的提出既受到了當(dāng)時中唐時代風(fēng)氣的影響,同時又繼承了前人的“文氣”論,并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)造性地提出了“氣盛言宜”的文氣觀。韓愈的文氣觀以“文以載道”為基礎(chǔ)思想,發(fā)展了孟子的“知言養(yǎng)氣”說,強調(diào)氣之養(yǎng)成要通過閱讀儒家經(jīng)典來實現(xiàn),同時重視創(chuàng)作者個人性情的抒發(fā)。韓愈“氣盛言宜”文氣觀既是其自身創(chuàng)作實踐的重要總結(jié),同時也影響了同時代以及后世文人的文氣觀。
關(guān)鍵詞:《答李翊書》 氣盛言宜 韓愈 文氣觀
韓愈是中唐時期詩文大家,其詩風(fēng)雄勁奇崛,散文創(chuàng)作別具一格,提倡“以文為詩”、“文以明道”的詩文創(chuàng)作理念,反對六朝艷麗藻飾的駢體文,在古文創(chuàng)作中取得了很高的成就,蘇軾在《潮州韓文公廟碑》中題詞稱贊韓愈“文起八代之衰,道濟(jì)天下之溺”[1],韓愈的詩文創(chuàng)作及其理論觀念也深刻影響了同時代以及宋代、清代的散文創(chuàng)作,他的古文創(chuàng)作之所以能取得巨大的成就,與其“文以明道”的文學(xué)觀念密不可分。在李唐王朝崇尚佛老、貶抑儒家道德傳統(tǒng)之時,韓愈憑借其堅定的儒家信仰,排斥佛教和道教,力圖重建儒家道德標(biāo)準(zhǔn),他將“文以明道”作為自身古文創(chuàng)作的理論根基,把重新學(xué)習(xí)古文創(chuàng)作和提倡儒家復(fù)古主義思潮緊密結(jié)合在一起,發(fā)起了古文運動。韓愈積極學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗,同時又注入創(chuàng)新性的內(nèi)容,其文氣觀的形成既有時代因素的影響,也是繼承前人“文氣”論的結(jié)果。
一.韓愈與中唐風(fēng)氣
1.佛老盛行與道德虛位
安史之亂發(fā)生后,唐王朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的情況加劇,原本大一統(tǒng)的王朝面臨著嚴(yán)重危機,士大夫儒教思想解體的同時佛老思想盛行,儒家舊有的倫理綱常受到破壞,社會經(jīng)濟(jì)也面臨危機。代宗時期,“京畿良田美利多歸僧寺”[2],元和十四年(819年),憲宗派遣使者前往陜西鳳翔迎佛骨,《舊唐書》中記載道:“王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。百姓有廢業(yè)破產(chǎn)、燒定灼臂而求供養(yǎng)者?!盵3]可見當(dāng)時佛教勢力的興盛為社會帶來了不安定的因素。針對“迎佛骨”事件,韓愈曾上書《論佛骨表》卻因此被貶潮州。佛教勢力的發(fā)展破壞了封建社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),寺院經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響了社會財富分配,并造成了社會動亂。除佛教之外,道教由于受到皇室的認(rèn)可也盛極一時,唐朝開國時便崇尚道家,李家王朝認(rèn)為道家創(chuàng)始人老子是唐王室的祖先,因此唐室的宗譜也要從老子開始算。到玄宗時期,道教發(fā)展極盛,玄宗尊老子為“大圣祖玄元皇帝”,并為其立廟,以祖宗之禮為其祭祀。尊莊子為南華真人,并奉道家著作為經(jīng)典,《老子》更名為《道德經(jīng)》、《莊子》為《南華經(jīng)》。玄宗甚至親自為《老子》作注,詔令全國士人熟讀其經(jīng)義。從君到臣再到民,整個社會彌漫著濃厚的道教風(fēng)氣,人們篤信道家學(xué)說,迷信長生術(shù)并服食丹藥。士、農(nóng)、工、商本是按照儒家的倫理秩序平穩(wěn)發(fā)展,適時為國家繳納稅金,而僧、道兩家卻可以在不納捐稅的情況下仍然得到社會的供養(yǎng),使得整個王朝的經(jīng)濟(jì)根基受到動搖。
此時的儒家文化同樣遭受了佛道思想的嚴(yán)重挑戰(zhàn),儒家所提倡的“仁義道德”在佛老思想的沖擊下面臨著解體的危機。韓愈在《原道》中寫道:“周道衰,孔子沒,火于秦,黃老于漢,佛于晉、魏、梁、隋之間。其言道德仁義者,不入于楊則入雨墨,不入于墨則入于老,不入于老則入于佛?!盵4]來表明“道”發(fā)展到中唐時節(jié)已非孔子時代所說的“原道”。韓愈反對佛老,強調(diào)復(fù)興儒學(xué),正是希望喚起士大夫的責(zé)任感,重建儒家的道德價值。在整個社會風(fēng)氣偏離儒家士大夫理想中的道路時,韓愈學(xué)習(xí)借鑒了前人的思想,以“文以載道”、“文以明道”為核心,發(fā)起了聲勢浩大的古文運動。
2.古文運動與“文以明道”
韓愈最先提出了“古文”的概念,他繼承唐初陳子昂發(fā)揚漢魏風(fēng)骨的文學(xué)主張,反對當(dāng)時盛行的受六朝影響而形成的綺麗頹靡的駢體文,而稱秦漢之文為古文,希望以“古文”呼應(yīng)政治運動,積極進(jìn)行朝政改革,通過復(fù)興儒學(xué)重建封建王朝統(tǒng)治?!肮盼摹笔窍鄬τ隈壩亩缘囊环N文體形式,一般指先秦和漢朝的散文,通常以單句為主,不會過度受到格式的拘束,更有利于反映創(chuàng)作者的主觀想法以及社會的現(xiàn)狀。韓愈提倡“古文”,想與“俗下文字”對立,他所認(rèn)為的“俗下文字”是指駢文和與駢文相似的用于科舉文章的律賦一類的作品,這類文章在形式上束縛了作者自我思想的表達(dá),并不利于恢復(fù)古代的儒學(xué)傳統(tǒng)。韓愈所提倡的古文運動是將改革文風(fēng)與復(fù)興儒學(xué)并舉的一場文學(xué)運動,并在成功繼承先秦兩漢散文的優(yōu)良傳統(tǒng)上的基礎(chǔ)上進(jìn)行,可以說“古文運動”是在復(fù)古的旗幟下的一場散文革新運動,最終目的并非復(fù)古而是革新。在古文運動的這一大背景之下,韓愈提出了“文以明道”說,可以看出韓愈對待“文”的態(tài)度,是希望以文的變革帶來整個統(tǒng)治階層的變革,從而改善社會的現(xiàn)狀,具有深刻的現(xiàn)實意義。
韓愈在《原道》中對“道”之概念做了說明,“博愛之謂仁,行而宜之之謂仁,由是而之焉之謂道,足乎己無待于外之謂德?!盵5]“道”的根本在于儒家所講的“仁義”,孔子所說的“泛愛眾,而親仁”在韓愈處則表達(dá)為“博愛之謂仁”;孟子講求“舍生而取義者也”,韓愈則說“行而宜之之謂仁”,總體來說,韓愈所推崇的“道”即是孔孟所講的仁義之道。韓愈自視為儒家之道的正統(tǒng)繼承者,為實現(xiàn)其作為士大夫的政治抱負(fù)而開啟了中唐儒學(xué)復(fù)興運動。在“文以明道”的前提之下,韓愈進(jìn)一步提出了“氣盛言宜”說,可見“氣”與“道”之實現(xiàn)是密切相關(guān)的。
二.《答李翊書》與“氣盛言宜”說
(一)韓愈“文氣”觀的理論溯源
1.孟子“知言養(yǎng)氣”論
古人早在先秦時期就運用了“氣”的概念。在《周易》中便多次提到了“氣”,往往用“陰陽”指代這種“氣”,借以解釋天地萬物的生成規(guī)律。到春秋戰(zhàn)國時期,“氣”的內(nèi)涵得到拓展,在諸如《左傳》、《國語》、《老子》、《莊子》、《論語》等著作中均提到了“氣”的概念,這些著作往往用“氣”解釋宇宙萬物的現(xiàn)象、人的精神構(gòu)成等內(nèi)容。而對韓愈“氣盛言宜”的文氣觀并非是在尋求對萬物規(guī)律的解答,而是更加重視“氣”與人的關(guān)系,而孟子的“知言養(yǎng)氣”說便是最直接地影響了韓愈的文氣觀。
韓愈的“氣”說最早可以追溯到《孟子·公孫丑上》:“我知言, 我善養(yǎng)吾浩然之氣?!錇闅庖?,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間,其為氣也,配義與道;無是,餒也?!痹凇睹献印分?,孟子所謂的“浩然之氣”是一種“至大至剛”之氣,“浩然”用于形容水勢盛大,與“大”的意思接近,《孟子·盡心下》解釋了“大”的內(nèi)涵,即“充實而有光輝之謂大”[6],可見“浩然之氣”是一種極富內(nèi)涵的剛直之氣,這種“氣”強勁而剛健,不僅僅存在于天地之間,同時也充溢于人的身體之中,這種氣使得天地與人合二為一,能夠相互溝通,而天地之氣無窮盡,故而在人體中存在的這種“氣”也是可以培養(yǎng)而成的。在《孟子》中“氣”是作為一個哲學(xué)概念被提出的,韓愈則在繼承了孟子“養(yǎng)氣”說的同時拓展了其運用的范圍,即在文章寫作的層面上使用“養(yǎng)氣”的概念,強調(diào)“氣”的培養(yǎng)需要通過閱讀儒家經(jīng)典、豐富社會經(jīng)歷來達(dá)成,最終通過寫出氣盛的文章將思想傳于后世。
2.《禮記·樂記》與“氣”
先秦時期諸子百家所說的“氣”的概念多運用于解釋人與萬物,更加偏向于哲學(xué)性的闡釋,而在《禮記·樂記》中,“氣”被運用在了藝術(shù)領(lǐng)域,并與音樂理論的結(jié)合,拓寬了“氣”的使用范圍。李澤厚、劉綱紀(jì)在《中國美學(xué)史》中指出:“真正較早把‘氣與藝術(shù)創(chuàng)造明確地聯(lián)系起來,應(yīng)當(dāng)說是《樂記》。這是一個偉大的創(chuàng)造,為以后將‘氣與藝術(shù)結(jié)合起來提供了典型,特別是對魏晉時期曹王的以‘氣論文的方式及‘文氣說的提出產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”①《樂記》中多次提到“氣”,諸如天地之氣、順逆之氣、剛?cè)嶂畾猓约靶氨?、怠慢之氣等。在《樂記》中,“氣”被用于評價音樂的特點,如剛?cè)岬?,音樂可以對人產(chǎn)生道德教化作用,同時音樂所體現(xiàn)的特征也是人內(nèi)在道德外化的一種表現(xiàn),人的道德品性同樣可以影響音樂,比如“情深而文明,氣盛而化神”,這里的“氣盛”與韓愈在《答李翊書》中提出的“氣盛言宜”之“氣盛”有異曲同工之妙,兩處的“氣盛”都在強調(diào)創(chuàng)作者的德性,正如德性高尚之人能夠創(chuàng)造出“化神”般的音樂作品,道德修養(yǎng)高的人可以達(dá)到“言宜”的效果,可以說韓愈吸收借鑒了《樂記》中“氣盛”之概念。
3.曹丕“文氣”論
曹丕首次將“氣”的概念引用于文學(xué)領(lǐng)域,并第一次提出了“文氣”說,他在《典論·論文》中寫道:“文以氣為主,氣之清濁有體,不可力強而致。譬諸音樂,曲度雖均,節(jié)奏同檢,至于引氣不齊,巧拙有素,雖在父兄,不能以移子弟。”②曹丕認(rèn)為,作家的才性是先天形成的,而不是后天有意培養(yǎng)而成的。首先,曹丕所稱的“氣”便可理解為作家的才性,作為才性的氣有著清濁的區(qū)分,由此決定了不同人的文章與風(fēng)格都有所不同。其次,曹丕所談“氣”也指文章所呈現(xiàn)的風(fēng)格,他對“建安七子”的文章作了評價,在評價徐幹時說他時有齊氣,而孔融則是體氣高妙。曹丕的文氣觀念強調(diào)創(chuàng)作者先天的個性,在這種個性指導(dǎo)下創(chuàng)作出來的文章自然風(fēng)格各異,體現(xiàn)著創(chuàng)作者的內(nèi)在氣質(zhì)與個性,是通過后天的學(xué)習(xí)無法改變的。東漢末年流行以“氣”品評人物,曹丕受到此影響,并將《禮記·樂記》中“氣”的概念結(jié)合運用到對文章的評價之中,認(rèn)為文章的風(fēng)格由創(chuàng)作者先天的個性所決定,這與孟子所認(rèn)為的“氣”可以由后天培養(yǎng)而成的觀點有所不同。曹丕的“文氣”說為后世韓愈等人以“氣”論文的風(fēng)氣開辟了先河,而各自強調(diào)“氣”形成的先天與后天因素也成為了后世“文氣”論的兩條不同線索。
4.唐朝柳冕的影響
早在初唐時期便有文人開始反對浮麗空洞的駢文,提倡文體的變革,如初唐四杰和陳子昂便以“骨氣”論文,在創(chuàng)作和理論方面為古文的復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。安史之亂后,社會矛盾日益尖銳,士大夫們愈加追求儒道的復(fù)興。中唐前期,以柳冕、蕭穎士為代表的一大批倡導(dǎo)古文的士大夫便開始倡導(dǎo)文體改革,推動儒學(xué)復(fù)興。出身史官世家的柳冕尋求著原道總經(jīng)的儒家思想,對儒家的道德準(zhǔn)則有強烈的皈依感,他否定了屈原宋玉之后的六朝文學(xué),認(rèn)為“文章本乎教化”,極其重視道德因素。關(guān)于文章之氣的形成柳冕同樣認(rèn)為,創(chuàng)作者的道德學(xué)問高,其創(chuàng)作出的文章才能擁有雄壯之氣,才能施行仁義之道,而作家自身的道德需要通過“養(yǎng)才”轉(zhuǎn)化成為文氣,他說“天地養(yǎng)才而萬物生焉,圣人養(yǎng)才而文章生焉,風(fēng)俗養(yǎng)才二志氣生焉。故才多而養(yǎng)之,可以鼓天下之氣,天下之氣生,則君子之風(fēng)盛?!雹哿彡P(guān)于“氣”的論述直接影響了韓愈的“氣盛言宜”說,柳冕強調(diào)道德的根本性,要行儒家之道才會有文氣的出現(xiàn),韓愈也同樣重視“文以載道”的觀念,主張以施行儒家仁義來“養(yǎng)氣”,堅持文章創(chuàng)作中“道”的實現(xiàn)。
(二)“氣盛言宜”之“氣”
1.“氣”之概念
韓愈在《答李翊書》中寫道:“氣,水也;言,浮物也。水大而物之浮者小大畢浮。氣之與言猶是也。氣盛,則言之短長與聲之高下者皆宜?!盵8]在這里韓愈認(rèn)為“氣”決定了文辭表達(dá)是否得當(dāng),“氣”影響“言”,只有在作者達(dá)到“氣盛”的狀態(tài)后才能達(dá)到“言宜”,也即能夠協(xié)調(diào)好音節(jié)與字句之間的關(guān)系,進(jìn)而創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。可以見出,韓愈所提出的“氣”指的是一種文章氣勢以及創(chuàng)作者的精神狀態(tài)、道德之氣。而文章的氣勢又是與創(chuàng)作者的道德之氣互為表里的。
2.“氣盛言宜”中“氣”之特點
首先,韓愈所提出的“氣盛言宜”觀注重“道”之重要性,“氣”是建立在“明道”的基礎(chǔ)之上的一種文學(xué)創(chuàng)作觀。道德修養(yǎng)高尚之人方能創(chuàng)作出“言宜”的文章,既能展現(xiàn)自我的性情,文辭不論長短高下均能達(dá)到適宜,同時也不會脫離儒家道德觀。在《答李翊書》中韓愈寫道:“行之乎仁義之途,游之乎詩書之源,無迷其途,無絕其源,終吾身而已矣。”“行之乎仁義之途”即是在強調(diào)明道積義的重要性,而“游乎詩書之源”既說明了學(xué)習(xí)之道也強調(diào)了詩書的重要性,“養(yǎng)氣”是以明道積義為根本的,在學(xué)習(xí)的過程中要以詩書為源,才不會走上迷途。
其次,“氣”可以通過后天培養(yǎng)而成,“養(yǎng)氣”有具體的方法和途徑。與孟子相比,韓愈除了強調(diào)道德方面的修養(yǎng),還提示創(chuàng)作者需要學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,通過學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》、《尚書》等古代圣人的經(jīng)典,學(xué)習(xí)孔孟所強調(diào)的仁義觀與儒家倫理道德觀來達(dá)到“養(yǎng)氣”的目的。但同時,韓愈也并非提倡一味地學(xué)習(xí)古人,他進(jìn)一步提出“務(wù)去陳言”說,要將古人的作文經(jīng)驗與道德修養(yǎng)內(nèi)化后運用在文章寫作之中,展現(xiàn)自己的性情,這拓展了孟子在哲學(xué)層面上提出的養(yǎng)氣之說。韓愈所提出的養(yǎng)氣的具體途徑則大致包含了四部分內(nèi)容。首先是要養(yǎng)根俟實,專心致志。所謂“養(yǎng)根俟實”即是在強調(diào)在保有作者自身的人格基礎(chǔ)之上,要通過讀書以及豐富的社會活動來提升人格修養(yǎng),因為文章的創(chuàng)作是作者人格與氣質(zhì)的自然流露,所以需要靜下心來豐富自我的精神世界。其次是要讀圣人書,存圣人志,強調(diào)對于古人精神的學(xué)習(xí)。但是一味學(xué)古是偏頗的,故而還需要培養(yǎng)辨識真?zhèn)蔚哪芰?,最后一步才能達(dá)到去粗存精,辭事相稱的至高境界。
三.“氣盛言宜”說之影響
(一)韓愈自身的詩文創(chuàng)作
“氣盛言宜”說不僅僅是韓愈評判他人創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時也是他自己從事文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗總結(jié)和文學(xué)創(chuàng)作所遵循的重要原則。韓愈在其具體的文學(xué)創(chuàng)作中對于“氣盛言宜”的把握也有所偏重。比如在詩歌創(chuàng)作中他更加側(cè)重于強調(diào)個人性情的抒發(fā),他要求文章要有創(chuàng)新意識,要擯棄六朝駢文的刻意雕琢綺靡的形式主義文風(fēng)。在韓愈自身的詩文創(chuàng)作中我們可以發(fā)現(xiàn)其求變的革新精神,他的詩風(fēng)奇絕險怪、雄奇豪放,喜用一些生僻險怪的詞語,傳達(dá)內(nèi)心的不平與憤懣之氣,體現(xiàn)出強大的生命力量。
另一方面,韓愈提倡復(fù)古,認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》、樂府詩等古典的寫實主義傳統(tǒng),反映現(xiàn)實社會生活。在古文寫作中相比創(chuàng)新精神韓愈更加強調(diào)寫作文章的道德性,比如在《與孟東野書》中韓愈評價孟郊“才高氣清,行古道,處今世?!边@里所指的“才”與“氣”與劉勰在《文心雕龍·體性》中所述“才”與“氣”相通,指的是創(chuàng)作者的寫作才能與性情,但“行古道”與“處今世”則見出韓愈強調(diào)“道”,即儒家的道德修養(yǎng),要關(guān)懷天下,擁有清高的“才”與“氣”,同時能施行古道,并用古道積極處理現(xiàn)世的生活,這正是韓愈所提倡的以古革今的精神。孟郊“無田而衣食,事親左右無違”正是實踐了儒家的道德準(zhǔn)則,故而得到了韓愈的贊揚。
(二)后世作家的創(chuàng)作
中唐至宋代,古文創(chuàng)作盛行,“文氣”說也主要以韓愈的觀點為主,強調(diào)儒家的道德修養(yǎng)。兩宋時期,以“氣”論文形成一種詩文評說的風(fēng)氣,比如蘇氏三父子在“文氣論”上多受韓愈影響,強調(diào)作家在創(chuàng)作中的獨特藝術(shù)風(fēng)格,不能拘泥于儒家的道義經(jīng)典,而要更重視作家自身的文學(xué)素養(yǎng)與社會閱歷。蘇轍在其《上樞密韓太尉書》中寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者,氣之所形。然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而致?!錃獬浜跗渲?,而溢乎其貌,動乎其言,而見乎其文,而不自知也。”可以見得韓愈“文氣”論的影子。與此同時,蘇轍也有所創(chuàng)新,比起韓愈強調(diào)通過學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典、博覽群書來“養(yǎng)氣”,蘇轍更強調(diào)通過社會實踐來培養(yǎng)心氣,他認(rèn)為“百代之書雖無所不讀,然皆古人陳跡,不足以激發(fā)其志氣”④,提倡通過廣泛的交游也即生活實踐來“養(yǎng)氣”。南宋辛棄疾也在其政論文中提及“養(yǎng)氣”,《美芹十論·自治》中提到“必先內(nèi)有以作三軍之氣,外有以破敵人之心,故曰:未戰(zhàn)養(yǎng)其氣”,強調(diào)在戰(zhàn)爭中要善于培養(yǎng)“氣”以此攻破敵人。此外,辛棄疾也在其文學(xué)創(chuàng)作中實踐了韓愈的“文氣說”,提出“以氣使詞”說,在詩歌創(chuàng)作中體現(xiàn)出他自身的氣節(jié)、氣魄以及氣概,于婉約詞派之外獨立豪放派一宗,并深遠(yuǎn)地影響了后世。
明代中葉興盛的唐宋派也深受韓愈散文理論的影響,他們希望通過學(xué)習(xí)韓愈等唐宋時期著名的散文家的理論來推動明朝文壇的發(fā)展,以通達(dá)圣賢之道。韓愈的“氣盛言宜”說正是為唐宋派文人提供了啟示,例如唐順之所提出的“本色論”和歸有光的“為文必在養(yǎng)氣”說尤受其影響深刻。唐順之所談的“本色”指的是作家內(nèi)在的人格修養(yǎng),他認(rèn)為擁有本色的作家才能夠創(chuàng)作出偉大的作品。本色即是創(chuàng)作者的內(nèi)在精神的體現(xiàn),而這種內(nèi)在的精神更近于一種人格修養(yǎng),是他人無法模仿的。他將作家的內(nèi)在人格修養(yǎng)與文章創(chuàng)作有機結(jié)合,從中能夠看出韓愈“氣盛言宜”的影子。韓愈所說的“氣”即是在說作家自身的人格修養(yǎng),只有提升自我的人格修養(yǎng)并達(dá)到一定的境界,才能創(chuàng)作出體氣高妙的傳世文章。唐順之同樣認(rèn)為,當(dāng)作家自身的修養(yǎng)到達(dá)超然之境,便能直抒胸臆隨意寫下流傳千古的好文章。而歸有光提出的“為文必在養(yǎng)氣”中的“養(yǎng)氣”同樣深受韓愈“文氣”說的影響。歸有光的文章不事雕琢,帶有一種天然之氣,他在《文章指南》中提及一種從作家的“肺腑”中自然流出的“正氣”,在這種“氣”的指導(dǎo)之下,作者能夠達(dá)到“不期文而自文”的寫作狀態(tài)。這種“氣”既是一種文章的氣勢,同時也是作家內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),并且這種“氣”也是可以通過修身養(yǎng)性來培養(yǎng)而成的,這與韓愈的“文氣”觀有著繼承意義。
后世的“文氣”論除了繼承受到韓愈“氣盛言宜”的“文氣”觀之外也有所偏重,如元明清時期“文氣”論也受到了宋人學(xué)說的影響,同時又更多承繼了劉勰的“文氣”觀,對于創(chuàng)作者的“才”與“氣”作出了更加詳細(xì)的劃分,并且更加重視以讀書積累學(xué)問,通達(dá)道義,可以說后世的“文氣”論在繼承韓愈“文氣”觀的基礎(chǔ)之上得到了更加豐富的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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注 釋
①(清)孫希旦撰,沈嘯寰、王星賢點校:《禮記集解·樂記》。
②曹丕《典論·論文》,轉(zhuǎn)引自《四部叢刊》影宋本六臣注《文選》卷五十二。
③《答楊中丞論文書》,見《全唐文》卷五百二十七。
④蘇轍《欒城集》四部叢刊初編本,卷二十二。
(作者單位:上海師范大學(xué))