薛美蓉(天津天獅學(xué)院思想政治教育教學(xué)部 天津 301700)
書名:新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索
作者:侍旭
出版單位:人民出版社
出版時(shí)間:2022 年08 月
定價(jià):69.00 元
ISBN: 9787010227153
大學(xué)生思想政治教育工作需要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程,把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)。各高校從理論到實(shí)踐對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育進(jìn)行了多方面的探索,并取得了較好的效果。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局,新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)、成才所處的大環(huán)境及社會(huì)生活方式都已發(fā)生了深刻的變革,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。大學(xué)生的價(jià)值觀也受到網(wǎng)絡(luò)信息、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和多元文化等因素影響,呈現(xiàn)多元化和主體意識(shí)突出等新的特征,了解新時(shí)代大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)大學(xué)生將個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值協(xié)調(diào)統(tǒng)一尤為重要。人民出版社出版的《新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索》在已有價(jià)值觀理論研究的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展歷程進(jìn)行梳理,分析國(guó)內(nèi)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀和不足,以大學(xué)生價(jià)值觀的內(nèi)化特征為基點(diǎn),揭示大學(xué)生思想政治教育內(nèi)部機(jī)制的有效性,為提高大學(xué)生思想政治教育效果提供對(duì)策和參考。
《新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索》指出在新時(shí)代的背景下,從價(jià)值觀內(nèi)化特征視角分析大學(xué)生思想政治教育的有效性,是提升大學(xué)生思想政治教育效果的基礎(chǔ)。該書從兩方面展開,一是,建立價(jià)值觀內(nèi)化特征,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)研分析,了解個(gè)體的價(jià)值類型與策略選擇的映射,進(jìn)行大學(xué)生價(jià)值觀內(nèi)化特征識(shí)別研究。二是,構(gòu)建思想政治教育課程演化博弈模型、價(jià)值觀類型合作的動(dòng)態(tài)演化、價(jià)值觀特征類別轉(zhuǎn)化預(yù)測(cè)等大學(xué)生思想政治教育有效性機(jī)制。
該書基于價(jià)值觀內(nèi)化特征進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育策略設(shè)計(jì),全書包含三方面內(nèi)容,一是,構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育載體體系?!缎聲r(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效性分析與精準(zhǔn)思政實(shí)踐探索》對(duì)大學(xué)生思想政治教育載體進(jìn)行設(shè)計(jì),采用大學(xué)生思想政治教育的基本形式:管理載體、文化載體、活動(dòng)載體和大眾傳播載體。并通過統(tǒng)一協(xié)調(diào)各類思想政治教育載體目標(biāo)、保障不同思想政治教育載體內(nèi)容的一致性和與其載體功能的有效性,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)載體如理論課堂傳遞信息便利且系統(tǒng)化的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮新興載體形式新穎靈活的特點(diǎn),有序整合發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),構(gòu)建科學(xué)的思想政治教育載體體系。二是,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法。在“三全育人”理念的指導(dǎo)下,構(gòu)建以思想政治理論課為核心,綜合素養(yǎng)課程為支撐,專業(yè)教育課程為輻射的“三位一體”思政課程體系,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化相結(jié)合的大學(xué)生思想政治教育模式。創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育,推行精準(zhǔn)思想政治教育方法;精準(zhǔn)把握思政內(nèi)容,提供學(xué)生所需的教育內(nèi)容;精準(zhǔn)研究思政對(duì)象,因材施教,提升工作效能;精準(zhǔn)傳遞思政方法,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)不斷變化的教育過程精準(zhǔn)施策,思政教育載體應(yīng)用的精準(zhǔn)化;精準(zhǔn)破解思政癥結(jié),明確責(zé)任主體,抓住思政過程中的主要矛盾,針對(duì)不同類型的學(xué)生精準(zhǔn)施策;精準(zhǔn)評(píng)價(jià)思政實(shí)效,定期考核檢查,查漏補(bǔ)缺。三是,完善思想政治教育保障措施。提升思想政治理論課教師的專業(yè)理論水平和思想政治教育工作者運(yùn)用新媒體的能力,強(qiáng)化評(píng)估機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),拓寬評(píng)價(jià)渠道,精準(zhǔn)評(píng)估成效,建立閉環(huán)式的反饋機(jī)制,構(gòu)建適應(yīng)新媒體時(shí)代背景下的大學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系。
總體來(lái)說,該書在對(duì)新時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育充分調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上,從大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀出發(fā),研究其價(jià)值觀內(nèi)化特征,為大學(xué)生思想政治教育的有效性提供重要信息,通過大學(xué)生思想政治教育機(jī)制解析和反饋控制模型構(gòu)建推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)發(fā)展,引領(lǐng)大學(xué)生認(rèn)知、認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育理念和模式,推動(dòng)因材施教,開展新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀教育。