思維呈現(xiàn)條理，篇章組織完整

李俊杰

所謂“結(jié)構(gòu)完整”，就是作文思路的展開有步驟、有次序，層次分明，條理清楚，段落的劃分和安排恰當(dāng)，各個(gè)部分的布局合理，有頭有尾，有過渡、有照應(yīng)，沒有殘缺不全、顛三倒四、主次不分的問題。古人寫文章在結(jié)構(gòu)上講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，是要求文章的開頭像鳳頭，小巧玲瓏，精美好看；中間如豬肚，內(nèi)容豐富，充實(shí)飽滿；結(jié)尾如豹尾，收束有力，短小精悍。但是這里的“三段式”并非開頭、中間、結(jié)尾各一段，也不是說不論什么體裁的文章，一律三段的套式，而是應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的需要分清段落層次，使文章有條有理、眉目清晰。

結(jié)構(gòu)是否完整，評價(jià)指標(biāo)不外乎兩個(gè)方面：一是思維的條理性，二是篇章組織的完整、合適。思維的條理性在結(jié)構(gòu)方面的表現(xiàn)，就是如何把寫作的內(nèi)容劃分出層次，并且有秩序地加以排列。篇章組織的完整、合適表現(xiàn)為如何使中心更為突出，怎樣才能給讀者留下更深刻的印象，以及各層次間的銜接、過渡與照應(yīng)。上乘的篇章結(jié)構(gòu)，應(yīng)做到段與段之間、段內(nèi)各層次之間的銜接緊密而又自然，段落間的過渡簡潔鮮明而又流暢。好的篇章結(jié)構(gòu)，應(yīng)使作文首尾巧妙呼應(yīng)，行文中間、自然段內(nèi)部的首尾句能適當(dāng)呼應(yīng)。段落的技術(shù)性處理，還包括對一些特殊段落的處理。如“強(qiáng)調(diào)段”，多數(shù)是一句話自成一段，從作文的層次來說，它不應(yīng)該獨(dú)立成段而應(yīng)附屬于其他的段，而從表達(dá)效果看，它能起到行文活潑、醒人耳目的作用，這時(shí)就要作特殊處理，單獨(dú)成段。

【文題呈現(xiàn)】

（2023年新高考Ⅰ卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【思維分析】

文題材料只有一段內(nèi)容，都是圍繞著“好的故事”展開，后面用“可以”一詞串聯(lián)。第一個(gè)分句涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是“幫我們更好地表達(dá)和溝通”，強(qiáng)調(diào)的是相互交流；二是“觸動心靈、啟迪智慧”，強(qiáng)調(diào)的是對精神的作用。第二個(gè)分句同樣涉及兩個(gè)方面，一是個(gè)體，強(qiáng)調(diào)好的故事對命運(yùn)的改變；二是民族，強(qiáng)調(diào)形象的展現(xiàn)。第三個(gè)分句是“故事是有力量的”，這個(gè)句子其實(shí)是對前面兩個(gè)分句內(nèi)容的總結(jié)。“幫助”是力量，“觸動”與“啟迪”也是力量，“改變”是力量，“展現(xiàn)”也是力量。

考生在寫作時(shí)，首先要選好角度——核心角度為先，整體角度為先；其次要寫出梯度——立足“好的故事”的內(nèi)容及其價(jià)值與意義；適當(dāng)兼顧含義層面，包括“好的故事”的精彩主題以及講述方式。同時(shí)，在內(nèi)容上，要關(guān)注到分句內(nèi)與分句間的邏輯關(guān)系。通過分析，我們不難得出每個(gè)分句內(nèi)部都是遞進(jìn)關(guān)系，從語言到思想，從個(gè)體到民族，層層推進(jìn)。因此，在寫作的過程中，我們可以采用遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，設(shè)置成三個(gè)分論點(diǎn)，將“觸動心靈、啟迪智慧”與“改變一個(gè)人的命運(yùn)”理解為從個(gè)人層面的角度談，其中“觸動心靈”與“啟迪智慧”都是為了改變個(gè)人命運(yùn)，因此可將兩者合并為一個(gè)論點(diǎn)。

在安排作文結(jié)構(gòu)時(shí)，考生可以從以下幾個(gè)方面著手：

1.引述材料，提出中心論點(diǎn)——扣住講“好的故事”，體現(xiàn)故事的力量。

2.定性分析，界定闡釋概念——“好的故事”的內(nèi)涵（界定什么是“好的故事”）。

3.思考聯(lián)想，多維探求說理——故事的力量如何發(fā)揮，在何種情境下發(fā)揮，從“好的故事”本身的內(nèi)涵和作用角度分析，緊扣“故事是有力量的”分析。

（1）生活中，好的故事可以增進(jìn)人們相互之間的理解和認(rèn)同，幫助我們更好地表達(dá)和溝通；

（2）好的故事可以觸動心靈，激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難的勇氣；

（3）好的故事，可以拓展我們的視野，賦予我們應(yīng)對各種復(fù)雜局面的智慧；

（4）個(gè)人的命運(yùn)可以通過一個(gè)好的故事改變軌跡；

（5）國家的形象可以通過好的故事得到充分展現(xiàn)。

4.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，直面問題，尋找措施，提出呼吁——體現(xiàn)出“我”的思考和認(rèn)識，體現(xiàn)當(dāng)代青年在講好故事的歷程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

（1）講好新時(shí)代中國故事，要?dú)v史地呈現(xiàn)中國的豐富和縱深。（講好中國悠久而又豐富的傳統(tǒng)文化。）我們不但要闡釋中國傳統(tǒng)的文化，也要闡釋這種傳統(tǒng)文化的豐富構(gòu)成，講述中國故事，闡釋中國精神。

（2）講好新時(shí)代中國故事，要深刻認(rèn)識“時(shí)代”之新變與“中國”之恒常之間的辯證關(guān)系。（講好當(dāng)代中國的奮斗前進(jìn)故事。）講好“新時(shí)代”中國故事，不僅在改變，也在守成，在中國的特殊性和歷史性中詮釋“新時(shí)代”的獨(dú)特風(fēng)采。

（3）講好新時(shí)代中國故事，還涉及如何堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義立場的問題。（注意講好未來中國的“好的故事”。）提煉、捕捉和定格真正具有內(nèi)在性的“新時(shí)代中國精神”，讓世界既看到“發(fā)展中的中國”“開放中的中國”，又看到“為人類文明發(fā)展作出貢獻(xiàn)的中國”。

【寫作示范】

好故事有力量，傳遞時(shí)代能量

故事是人類文化的精華，是人類文明的精髓。好的故事蘊(yùn)含巨大的力量：感動人們的心靈，激蕩人們的靈魂，啟迪人們的智慧，改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。我們在聆聽故事的過程中，會被故事中所蘊(yùn)含的生命真諦、思想深度所折服，同時(shí)產(chǎn)生情感共鳴，獲得人生啟示。

好的故事，用最樸素的表達(dá)方式，給人們帶來深深的共鳴和反思。《紅樓夢》就是好的中國故事。相比較莎士比亞的幾十部戲劇成功塑造了二三百個(gè)人物，曹雪芹一部未完的《紅樓夢》就成功地塑造了三四百個(gè)人物。曹雪芹在風(fēng)云變幻中寫人，在矛盾斗爭中寫人，在相互關(guān)系中寫人，準(zhǔn)確把握了人物的復(fù)雜性格和內(nèi)心世界。這些人物雖屬于不同階層，但從貴妃到道婆，從封疆大吏到游方和尚，每一次出場都活靈活現(xiàn)?！都t樓夢》的故事中，歷史教訓(xùn)和人性思考貫穿其中，為每一個(gè)讀者注入生活力量和文化能量。

好的故事，可以觸動人們的心靈，激發(fā)人們戰(zhàn)勝困難的勇氣，鼓勵人們積極向上向善。高加林是路遙中篇小說《人生》的主人公，他熱愛生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心國際問題，并融入時(shí)代的潮流。他身上體現(xiàn)出來的現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自信堅(jiān)毅的品質(zhì)，又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德，激勵著當(dāng)代一批又一批創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)造了屬于他們的時(shí)代奇跡。

好的故事，是時(shí)代的縮影，傳遞正能量，能夠促進(jìn)時(shí)代的發(fā)展?！按禾斓墓适隆笔仟?dú)屬于中國的最美故事。1992年春天，鄧小平從中國實(shí)際出發(fā)，站在時(shí)代的高度，發(fā)表了著名的“南巡講話”，不僅對即將召開的黨的十四大具有十分重要的指導(dǎo)作用，也為中國走上有中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路奠定了思想基礎(chǔ)。鄧小平為全國人民講述了“春天的故事”，解放了人們的思想，鼓舞了人們的斗志，增強(qiáng)了人們的信心，掀起了改革開放的熱潮。好的故事，會對時(shí)代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)人們努力拼搏、開拓進(jìn)取的強(qiáng)大動力。

故事是歷史，也是未來，見證了人類文明的誕生和發(fā)展，給人們帶來啟示、感動和情感共鳴，承載著豐富的內(nèi)涵。好的故事是有力量的，像蒲公英的種子，像一朵云搖動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹。我們應(yīng)該不斷地領(lǐng)悟和挖掘故事的文化精髓和力量，應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，不斷探索，從而更好地發(fā)揮好故事的力量，為我們的生活和事業(yè)帶來新的能量和啟示。

【廣東肇慶市華賦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?/p>

點(diǎn)評

本文通過抓住議論句“故事是有力量的”，把握文題材料的傾向性，強(qiáng)調(diào)好的故事的價(jià)值與意義，明確了核心話題，闡釋了什么是“好的故事”，闡述“好的故事”有什么意義與價(jià)值，怎樣講好故事、怎樣講好中國故事，并由講好個(gè)體故事上升到講好中國故事。本文整體按照“是什么”“為什么”來組織安排結(jié)構(gòu)：“是什么”的角度，思考“好的故事”中蘊(yùn)含的事實(shí)、形象、情感、道理；“為什么”的角度，談“好的故事”的價(jià)值與意義，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。