鋼琴伴奏對(duì)提升舞蹈藝術(shù)效果的作用

王菁瀅

摘 要：近年來，人們對(duì)舞蹈藝術(shù)的關(guān)注度越來越高，這也促使提升舞蹈藝術(shù)效果的相關(guān)研究在不斷涌現(xiàn)。本文主要針對(duì)鋼琴伴奏對(duì)提升舞蹈藝術(shù)效果產(chǎn)生的影響進(jìn)行深入分析。首先，從鋼琴伴奏和舞蹈藝術(shù)表演之間的關(guān)系進(jìn)行闡述，其次，就舞蹈藝術(shù)表演過程中鋼琴伴奏起到的作用進(jìn)行分析，進(jìn)而讓人們能夠更深層次地了解鋼琴伴奏對(duì)提高舞蹈藝術(shù)表演效果具有十分關(guān)鍵的作用。最后，就鋼琴伴奏如何提高舞蹈藝術(shù)表演的效果展開策略分析，以期能夠真正促進(jìn)舞蹈表演效果的全面提升。

關(guān)鍵詞：鋼琴舞蹈；鋼琴伴奏；藝術(shù)效果提升策略

中圖分類號(hào)：J705文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2023）19-00-03

舞蹈最重要的表達(dá)形式就是展現(xiàn)人體的動(dòng)作，這也是一種視覺藝術(shù)的體現(xiàn)。人們?cè)谛蕾p舞者美麗舞姿的同時(shí)，也可以感受到鋼琴伴奏的美妙聲音，以此為舞蹈表演增添一抹藝術(shù)色彩。

一、把握鋼琴伴奏與舞蹈表演的關(guān)系

在現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展背景下，人們?cè)絹碓阶⒅赜鋹傋陨淼木駥用?，因此?duì)舞蹈藝術(shù)表演的關(guān)注度越來越高，并且提出了更高的藝術(shù)要求。鋼琴伴奏和舞蹈表演之間的關(guān)系是音樂與舞蹈這兩個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的代名詞。在我國悠久的藝術(shù)發(fā)展史中，對(duì)載歌載舞的場景描寫的文章不在少數(shù)，而這也表明音樂伴奏與舞蹈的發(fā)展已經(jīng)具有較長的歷史。然而在現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展中，音樂與舞蹈藝術(shù)的發(fā)展逐漸獨(dú)立起來，也具有各自獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。但是不論是何種類型的舞蹈，都擁有屬于自己的音樂伴奏，音樂也可以讓觀眾全神貫注地欣賞舞者優(yōu)美的舞姿。音樂與舞蹈作為一種比較浪漫的藝術(shù)表演形式，其可以借助自身的優(yōu)勢表達(dá)情感和故事主旨，在表達(dá)作品浪漫構(gòu)想的同時(shí)，也會(huì)表達(dá)出作品蘊(yùn)含的真實(shí)情感[1]。

音樂以聲音的形式可以有效地表達(dá)人的內(nèi)心情感，舞蹈則是通過肢體動(dòng)作和舞者的面部表情來展現(xiàn)的一門藝術(shù)。但是音樂與舞蹈都是不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)藝術(shù)，舞蹈動(dòng)作是所有藝術(shù)形式中最具律動(dòng)感的藝術(shù)展現(xiàn)形式，與音樂的表現(xiàn)形式很接近。因此，音樂與舞蹈的有效結(jié)合可以在很大程度上滿足觀眾對(duì)藝術(shù)的需求。一個(gè)舞者表演效果呈現(xiàn)的好壞，通常取決于自身是否具有較強(qiáng)的舞蹈韻律，而這也是將音樂轉(zhuǎn)換為肢體動(dòng)作的一種能力。當(dāng)舞者的動(dòng)作可以將音符轉(zhuǎn)換為語言時(shí)，也就會(huì)賦予舞蹈表演節(jié)奏感，而這也是藝術(shù)從業(yè)者要進(jìn)行細(xì)致研究的課題。

二、在舞蹈藝術(shù)中鋼琴伴奏的重要性

舞蹈藝術(shù)經(jīng)過長久的發(fā)展，如今在形式、藝術(shù)性等多個(gè)方面不斷豐富和發(fā)展。同時(shí)鋼琴伴奏在舞蹈表演中也占據(jù)著十分重要的位置。社會(huì)大眾對(duì)鋼琴伴奏審美能力的進(jìn)一步關(guān)注，使其重要性日益凸顯出來，在舞蹈藝術(shù)表演過程中鋼琴伴奏亦扮演著十分重要的角色[2]。

（一）表達(dá)舞蹈藝術(shù)的情感

一場舞臺(tái)表演的好壞不僅要得到觀眾的認(rèn)可評(píng)價(jià)，同時(shí)也與舞臺(tái)表演者的藝術(shù)情感表達(dá)有很大的關(guān)系。如果舞蹈表演者在進(jìn)行舞蹈表演的過程中面無表情，則無法傳達(dá)給觀眾舞蹈的內(nèi)涵和意義，甚至觀眾會(huì)因?yàn)楸硌菡叩拿娌勘砬槎鴮?duì)舞蹈表演產(chǎn)生厭煩，這也導(dǎo)致舞蹈表演毫無價(jià)值。同時(shí)，舞蹈表演者在進(jìn)行表演時(shí)因肢體動(dòng)作在舞臺(tái)空間的局限下只能讓一部分觀眾看到，這也會(huì)導(dǎo)致部分觀眾對(duì)于舞蹈表演者傳遞的情感表達(dá)無法更深層地理解。為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以將鋼琴伴奏引入其中。由于鋼琴伴奏是一種聽覺的表達(dá)，演奏聲很容易會(huì)傳到觀眾的耳朵里，以此可以調(diào)動(dòng)觀眾對(duì)舞臺(tái)的關(guān)注力，為舞蹈藝術(shù)表演增加一些魅力。與此同時(shí)，在進(jìn)行舞蹈表演時(shí)，表演者也會(huì)因?yàn)橐魳范{(diào)動(dòng)自己的情緒，進(jìn)而在舞蹈表演過程中發(fā)揮自身的最佳狀態(tài)，從而可以有效地將動(dòng)作與鋼琴伴奏進(jìn)行融合，這也代表著鋼琴伴奏與舞者之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的升華關(guān)系。比如，在整個(gè)氛圍歡脫、愉快的舞蹈表演中，使用鋼琴伴奏就能夠?qū)⑽璧副硌菡叩臒崆橥耆ぐl(fā)出來，讓他們維持一種較為激動(dòng)的情緒，從而極大地提高舞蹈表演的舞臺(tái)效果[3]。

（二）舞蹈表演與鋼琴伴奏互相依存

從整體的角度上來講，完美的舞蹈藝術(shù)表演需要鋼琴伴奏和舞蹈表演的互相依存。也就是說，鋼琴伴奏的出現(xiàn)可以有效提升舞蹈的表演效果，同時(shí)舞蹈表演也可以拓展與延伸鋼琴伴奏，這也是人民大眾對(duì)舞蹈表演十分喜愛的主要原因。比如，在真實(shí)的舞蹈演出鋼琴伴奏中，鋼琴的點(diǎn)狀聲音與小提琴、雙簧管、人聲等長氣息的線條聲音很合適地作為一種配樂，兩者之間互相依賴。與此同時(shí)，還可以用震音、顫音等方法來對(duì)其缺點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，進(jìn)而有效提升舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)效果。除此之外，在鋼琴伴奏的協(xié)助下，會(huì)給舞者在表演過程中一定的幫助與引導(dǎo)，給予舞者一定的節(jié)奏。如果沒有恰當(dāng)?shù)匿撉侔樽?，很容易使舞者處于迷茫狀態(tài)，不知如何進(jìn)行表演，也會(huì)給編舞帶來困擾，由此可見，在提高舞蹈藝術(shù)表演效果上，鋼琴伴奏是十分重要的存在。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到在舞蹈表演中，要想最大限度地發(fā)揮出鋼琴伴奏的效果，則需要舞者和鋼琴伴奏之間進(jìn)行良好的合作[4]。

舞蹈表演人員在日常排練或者是在進(jìn)行舞臺(tái)表演時(shí)，借助鋼琴伴奏的力量，在舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)著自己的舞姿，可以讓觀眾產(chǎn)生無限的遐想，給觀眾帶來一場獨(dú)特的視覺情感體驗(yàn)，這也充分體現(xiàn)出舞蹈表演和鋼琴伴奏之間是相互依存的關(guān)系。

（三）增強(qiáng)舞蹈表演者的節(jié)奏感以及對(duì)音樂的感知

舞蹈表演者要在排練過程中深入理解鋼琴伴奏曲的真正內(nèi)涵，學(xué)習(xí)和了解鋼琴伴奏曲的節(jié)奏，感受音樂發(fā)出的呼吸，進(jìn)而將自身深層次的理解與表演進(jìn)行合理融合，全面提升舞蹈表演的藝術(shù)效果。只有在持續(xù)的訓(xùn)練過程中，將音樂與舞蹈進(jìn)行有效結(jié)合，激發(fā)出舞者對(duì)音樂表達(dá)以及情感表達(dá)、藝術(shù)表達(dá)等領(lǐng)域的更高要求，才可以有效提高舞者良好的藝術(shù)素養(yǎng)。此外，舞蹈表演者之間也需要進(jìn)行有效的溝通，針對(duì)排練過程中存在的問題及時(shí)指出，并及時(shí)溝通解決，促使舞蹈表演者可以與鋼琴伴奏有效結(jié)合。在鋼琴伴奏的全力協(xié)助下，表演者也可以真正融入舞蹈藝術(shù)表演中，進(jìn)而使自身的動(dòng)作、表演具有深度的情感表達(dá)，使舞蹈表演者在今后的舞蹈表演中始終加強(qiáng)對(duì)鋼琴伴奏的了解和重視，實(shí)現(xiàn)自身舞蹈藝術(shù)表演的升華[5]。

（四）激發(fā)舞蹈表演者的特殊情感

在日常的表演訓(xùn)練中，音樂伴奏可以營造一種充滿藝術(shù)氣氛的環(huán)境，用一種充滿強(qiáng)烈感情的語調(diào)來影響和感染著舞蹈表演者，讓每個(gè)舞者在表演時(shí)都可以激發(fā)出自身的特殊情感，并深深地投入這種濃郁的音樂氣氛中，可以使他們快速進(jìn)入日常的舞蹈排練中。在具體的舞蹈演出中，引導(dǎo)舞蹈表演者利用自己的身體語言來表現(xiàn)特殊情感，從而更加具體、形象，達(dá)到用情感替代舞蹈、用情感推動(dòng)舞蹈、舞蹈與音樂完美結(jié)合的目的。因?yàn)槲璧副硌葑陨韼в泻軓?qiáng)烈的情緒，所以當(dāng)舞蹈表演者使用身體語言來進(jìn)行情緒的表現(xiàn)時(shí)，在此時(shí)，鋼琴伴奏也會(huì)發(fā)揮出激發(fā)舞者特殊情感的功能。音樂可以從節(jié)奏、旋律和和聲三個(gè)方面來傳達(dá)出舞蹈表演者的情緒，舞蹈表演者也可以隨著音樂節(jié)奏的變化，利用自己的身體和面部表情，讓自己所表達(dá)的情感變得更加豐富，更加充實(shí)。觀眾也可以通過舞蹈表演者的表演體會(huì)其中的情感意境，實(shí)現(xiàn)將音樂的聽覺體驗(yàn)轉(zhuǎn)換為視覺盛宴，以此真正提高舞蹈藝術(shù)表演的效果。

三、運(yùn)用鋼琴伴奏提升舞蹈藝術(shù)效果的有效策略

隨著時(shí)間的推移，我國社會(huì)大眾的藝術(shù)審美水平也獲得了較大幅度的提高。在這一發(fā)展趨勢下，大眾對(duì)舞蹈藝術(shù)表演的要求也越來越高。鋼琴伴奏在舞蹈藝術(shù)表演中扮演著十分關(guān)鍵的角色，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予高度的重視，這也是實(shí)現(xiàn)舞蹈鋼琴伴奏藝術(shù)效果有效提升的重要前提。

（一）提升舞蹈藝術(shù)的韻律感

大家都知道，“韻律感”是一種非常強(qiáng)烈的旋律，是一種非常有特色的旋律，要使人在其中體會(huì)到韻味，從而使人進(jìn)入一種舞美的境界中。但是在進(jìn)行舞蹈表演的時(shí)候，舞者的動(dòng)作、身體舒展的程度都會(huì)有很強(qiáng)烈的感受。從這一點(diǎn)也可以看出，鋼琴曲和舞蹈的結(jié)合是非常緊密的，所以在舞蹈藝術(shù)的演出中，鋼琴家的演奏必須注意以下兩點(diǎn)：第一，在演出時(shí)，鋼琴伴奏者要對(duì)舞者的許多動(dòng)作有清晰的認(rèn)識(shí)，并且要使自己的演奏與舞者的動(dòng)作、表情等形成一種很好的共鳴，這樣才能讓人在觀賞演出的時(shí)候，能夠體會(huì)到音樂的美。第二，鋼琴伴奏者要對(duì)伴奏的舞蹈有一個(gè)深層次的了解，才能在實(shí)際的舞蹈藝術(shù)表演過程中更好地進(jìn)行伴奏表演，只有在熟悉舞蹈動(dòng)作的肢體語言之后，鋼琴伴奏者才能根據(jù)舞蹈表演者的動(dòng)作變換及時(shí)調(diào)整音樂節(jié)奏。同時(shí)，也要注意和舞蹈表演者進(jìn)行有效的溝通，了解舞蹈表演者的情感表達(dá)，進(jìn)而更好地對(duì)配合表演者進(jìn)行鋼琴伴奏，有效提升舞蹈藝術(shù)表演的效果[6]。

此外，民族舞蹈的發(fā)展也達(dá)到了一種更多元化的狀態(tài)。這就要求鋼琴家本身要擁有強(qiáng)大的舞曲理論，需要了解不同風(fēng)格、不同舞種的舞曲，這些舞種包括民族舞、古典舞、芭蕾舞等，進(jìn)而將舞種、風(fēng)格作為一種重要的鋼琴曲的基本依據(jù)，提高舞曲鋼琴伴奏的針對(duì)性和效果。比如，一位鋼琴家在知道接下來的舞蹈表演是一支維吾爾族的曲子后，首先要對(duì)維吾爾族曲子有一個(gè)完整的認(rèn)知，要有直立不僵硬、不顫抖不跳躍、不分散、不搖晃、不搖頭、不聳肩、不繞手腕、多旋轉(zhuǎn)、多節(jié)拍的動(dòng)作。其次，因?yàn)榫S吾爾族的舞蹈中，通常都會(huì)有一面手鼓作為伴奏，這也給了鋼琴家以靈感。在實(shí)際的表演中，能夠運(yùn)用滑聲、震聲，從而表現(xiàn)出維吾爾族的民族舞蹈和人們的性格特征，讓人們能夠在臺(tái)上欣賞到維吾爾族人們的歡聲笑語。

（二）對(duì)舞蹈的意境進(jìn)行深入了解

想要打造一場精彩的舞蹈藝術(shù)表演，僅僅依靠舞蹈表演者的高技術(shù)水平是不夠的，只有舞蹈表演者在表演時(shí)與鋼琴伴奏進(jìn)行有效結(jié)合，才會(huì)給觀眾帶來一場精彩絕倫的舞蹈表演。如果是單一的舞蹈表演，只會(huì)讓觀眾感受到枯燥無味，藝術(shù)效果也無法得到顯著提升，這也不利于舞蹈藝術(shù)表演效果的提升。在具體的伴奏過程中，鋼琴伴奏者要做到對(duì)舞蹈的意境進(jìn)行深入的了解和分析，找出舞蹈表演和鋼琴伴奏間的密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)鋼琴伴奏與舞蹈藝術(shù)表演的深層次結(jié)合，促進(jìn)舞蹈表演效果的提升[7]。所以，鋼琴家不僅要將注意力集中在自己的演奏技術(shù)和技能上，還要對(duì)不同的舞曲進(jìn)行深刻的理解和剖析，也要懂得各種各樣的舞曲的表現(xiàn)方法，這樣，在真正彈奏時(shí)，鋼琴家就可以在自己的腦子中想象出舞蹈家演出的情景，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)與舞蹈表演的緊密結(jié)合，凸顯出舞蹈表演者的優(yōu)美姿態(tài)，這樣就可以促使舞蹈表演者和鋼琴伴奏的相互依存，實(shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)表演效果的提高。

（三）提升自身的鋼琴伴奏技巧

首先，舞蹈表演不同于其他的表演，并非一成不變的，還要求舞蹈表演者能夠在臺(tái)上更多地按照具體的環(huán)境來做出自己的選擇。所以，在真實(shí)的舞美演出中，還會(huì)有其他的因素使舞美的表現(xiàn)有所改變。其不僅能夠訓(xùn)練舞蹈家的隨機(jī)性和適應(yīng)性，而且能夠使舞蹈家更好地表現(xiàn)自己的情緒。

而這對(duì)于鋼琴伴奏者而言，也要與其自身的現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要對(duì)自己的手指靈活度、主動(dòng)性和力量等進(jìn)行鍛煉，針對(duì)在伴奏的時(shí)候，經(jīng)常使用的和弦、八度、顫音等內(nèi)容，逐一地進(jìn)行突破和練習(xí)。通過不斷的訓(xùn)練，可以提高自己的演奏水平。同時(shí)，在未來的音樂演奏中，隨著舞蹈表演者身體的變化，對(duì)其進(jìn)行及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而達(dá)到與舞蹈表演者身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)一致的目的。與此同時(shí)，鋼琴家還可以運(yùn)用和弦、八度、顫音等技術(shù)，讓他們的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)更加具有吸引力，為觀眾呈現(xiàn)出一種不同于以往的藝術(shù)表現(xiàn)。只有鋼琴伴奏者不斷提高自己的彈奏能力，才能在今后的舞蹈藝術(shù)表演中真正發(fā)揮出自己的實(shí)力。

其次，鋼琴伴奏者也要在不斷的練習(xí)過程中提升自己的即興演奏能力。因?yàn)槲枧_(tái)表演隨時(shí)可能出現(xiàn)變化，為更好地跟隨舞蹈動(dòng)作的變化，也需要鋼琴伴奏者具有靈活的應(yīng)變能力。這也就要求鋼琴伴奏者在進(jìn)行鋼琴演奏的同時(shí)，要注意舞蹈表演者的肢體動(dòng)作，真正實(shí)現(xiàn)演奏的旋律和舞蹈肢體之間可以進(jìn)一步貼合，實(shí)現(xiàn)鋼琴伴奏和舞蹈藝術(shù)表演的合二為一，為觀眾帶來一場不同凡響的舞臺(tái)表演。只有鋼琴伴奏者和舞蹈表演者實(shí)現(xiàn)高度的配合，才能在變化的舞蹈動(dòng)作和音樂旋律中進(jìn)行強(qiáng)有力的情感表達(dá)，實(shí)現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的流暢和自如，真正實(shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)表演效果的提升[8]。

四、結(jié)束語

為全面、有效地提高舞蹈藝術(shù)表演的效果，就必須意識(shí)到鋼琴伴奏的重要性。通過音樂旋律和舞蹈表演動(dòng)作的聯(lián)系，在時(shí)間的推移下逐步提高舞蹈表演者的舞蹈能力和綜合素質(zhì)，真正將音樂與舞蹈做到有效結(jié)合，促進(jìn)舞蹈藝術(shù)表演效果的進(jìn)一步提升。

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