黃紫燕,鄭巍,王婉珠,倪連紅(通信作者)
聯(lián)勤保障部隊第九一〇醫(yī)院 (福建泉州 362000)
間歇性外斜視是一種在兒童及青少年人群中發(fā)病率較高的眼科疾病。隨著年齡增長,患兒的眼球調(diào)節(jié)集合功能慢慢減弱,間歇性外斜視次數(shù)會逐漸增加,若徹底失去代償能力,最終則可發(fā)展為恒定外斜視[1]。目前,間歇性外斜視的治療方式主要包括非手術(shù)矯正及手術(shù)矯正治療。有研究表明,手術(shù)矯正治療可有效促進間歇性外斜視患兒雙眼視功能恢復(fù),但由于其年齡較小,視覺功能正處于發(fā)育期,立體視覺尚未發(fā)育健全,因此,十分必要在手術(shù)治療后開展雙眼視覺功能重建訓(xùn)練[2-3]。基于此,本研究探討雙眼視覺訓(xùn)練在間歇性外斜視患兒術(shù)后雙眼視功能重建中的應(yīng)用效果,現(xiàn)報道如下。
選取2021 年1 月至2022 年8 月我院收治的112 例符合手術(shù)治療指征的間歇性外斜視患兒作為研究對象,按照隨機數(shù)字表法分為對照組和試驗組,每組56 例。對照組男30 例,女26 例;年齡4~10 歲,平均(6.37±2.06)歲;病程1~17 個月,平均(10.31±3.47)個月;患側(cè),左眼25 例,右眼31 例;術(shù)前斜視度數(shù)-28△~-75△,平均(-56.01±7.24)△;術(shù)前最佳矯正視力0.30~0.41 LogMAR,平均(0.37±0.05)LogMAR。試驗組男29 例,女27 例;年齡4~11 歲,平均(6.24±2.03)歲;病程1~19 個月,平均(10.38±3.35)個月;患側(cè),左眼27 例,右眼29 例;術(shù)前斜視度數(shù)-26△~-76△,平均(-56.13±7.20)△;術(shù)前最佳矯正視力0.31~0.43 LogMAR,平均(0.35±0.06)LogMAR。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究已獲得醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準,患兒家屬均已簽署知情同意書。
納入標準:符合間歇性外斜視相關(guān)診斷標準[4];單眼患??;視網(wǎng)膜對應(yīng)關(guān)系正常;臨床資料齊全;治療依從性良好;術(shù)后可配合臨床復(fù)查。排除標準:合并其他眼科疾??;合并手術(shù)治療禁忌證;高度散光或近視;合并垂直斜視;既往有內(nèi)眼手術(shù)史;合并全身感染性疾??;年齡>18 歲;無法配合術(shù)后訓(xùn)練;合并精神類疾病。
兩組術(shù)前均先行眼部檢查,檢查結(jié)束后再行三棱鏡加遮蓋法檢查,常規(guī)散瞳,藥物為阿托品(沈陽興齊眼藥股份有限公司,國藥準字H20055546,規(guī)格:0.5 mg∶1 ml×10 支),同時展開屈光矯正治療,治療時間至少3 個月,待患兒斜視度數(shù)穩(wěn)定后再開展斜視矯正術(shù)治療。兩組手術(shù)治療工作均由同一組醫(yī)務(wù)人員負責(zé),具體手術(shù)方法如下:手術(shù)眼外肌根據(jù)患兒的斜視角度及雙眼視力等決定,同時按照視近及視遠分別獲取三棱鏡度數(shù)設(shè)計標準,斜視度不超過40△的患兒選擇雙眼外直肌后徙術(shù),40△~60△的患兒在非主導(dǎo)眼外直肌后徙的基礎(chǔ)上進行內(nèi)直肌折疊術(shù)治療,斜視度在60△以上患兒可在雙眼外直肌后徙的基礎(chǔ)上行內(nèi)直肌折疊術(shù)治療,若依舊留存外斜度數(shù),可再考慮開展主導(dǎo)眼內(nèi)直肌折疊術(shù)治療,治療結(jié)束后雙眼包扎24 h,同時做好術(shù)后抗生素預(yù)防感染治療工作,并且根據(jù)患兒具體情況選擇皮質(zhì)類固醇滴眼液點眼。
對照組術(shù)后不進行雙眼視覺訓(xùn)練。試驗組術(shù)后進行雙眼視覺訓(xùn)練:訓(xùn)練所用儀器為智能化同視機(北京同明眼科儀器開發(fā)有限責(zé)任公司,型號TY-TS),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級視功能檢查及訓(xùn)練分別選擇獅籠畫片(H1.5°,V7.5°)、貓蝶畫片(H8°,V711.5°)、桶形畫片(H11.5°,V8.5°);對于無Ⅰ級視功能的患兒,醫(yī)務(wù)人員可安排其先開展同視機閃爍法刺激脫抑制治療,治療結(jié)束后再通過房車畫片(H11.5°,V7.5°)開展雙眼視覺訓(xùn)練,若結(jié)束訓(xùn)練后患兒達到Ⅰ級功能則表示其完成脫抑制治療,反之則需再次開展同視機閃爍刺激治療;融合訓(xùn)練均通過貓蝶融合畫片進行,訓(xùn)練方法可以選擇4 種(分離和結(jié)合訓(xùn)練法、側(cè)方移動訓(xùn)練法、捕捉訓(xùn)練法、輔輳訓(xùn)練法),每次訓(xùn)練時間控制在20 min 左右,在斜視矯正術(shù)后1 周開展訓(xùn)練,每天訓(xùn)練1 次,7 d 為1 個療程,1 個療程結(jié)束后休息1 周再進行下1 個療程,需堅持訓(xùn)練3 個月。
(1)視功能:比較兩組術(shù)后1 周、3 個月的同時視功能、融合功能及立體視。(2)斜視情況:比較兩組術(shù)前、術(shù)后3 個月斜視度數(shù)≤30△及>30△的情況。(3)眼位情況:比較兩組術(shù)后3 個月正位、欠矯、過矯情況。
采用SPSS 22.0 統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。計量資料以±s表示,采用t檢驗。計數(shù)資料以率表示,采用χ2檢驗。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
術(shù)后1 周,兩組同時視功能、融合功能及立體視占比比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);術(shù)后3 個月,試驗組同時視功能、融合功能及立體視占比均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組術(shù)后1 周、3 個月視功能比較[例(%)]
術(shù)前,兩組斜視度數(shù)比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);術(shù)后3 個月,試驗組斜視度數(shù)≤30△占比高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組術(shù)前及術(shù)后3 個月斜視情況比較[例(%)]
術(shù)后3 個月,試驗組正位占比高于對照組,欠矯、過矯占比均低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組術(shù)后3 個月眼位情況比較[例(%)]
間歇性外斜視是一種常見兒童眼科疾病。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計資料顯示,間歇性外斜視在我國兒童中的發(fā)病率約為3.9%,是導(dǎo)致兒童雙眼視覺功能障礙的重要原因之一[5]。間歇性外斜視的具體發(fā)病原因尚未完全明確,多數(shù)研究認為與外展和集合功能的平衡失調(diào)、早產(chǎn)及胎前不良環(huán)境等存在一定相關(guān)性[6]。手術(shù)為間歇性外斜視的常用療法,能夠幫助患兒有效矯正眼位[7]。但有研究表明,單一手術(shù)治療具有較高復(fù)發(fā)率,為進一步促進患兒術(shù)后雙眼視覺功能恢復(fù),需加強術(shù)后雙眼視覺功能訓(xùn)練[8]。
本研究結(jié)果顯示,術(shù)后3 個月,試驗組同時視功能、融合功能及立體視占比均高于對照組,斜視度數(shù)≤30△占比高于對照組,>30△占比低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),提示對間歇性外斜視手術(shù)患兒術(shù)后開展雙眼視覺訓(xùn)練,不僅有利于重建視功能,還可降低斜視度數(shù)。這主要是由于雙眼視覺訓(xùn)練能夠以脫抑制刺激的方式幫助患兒雙眼產(chǎn)生視知覺,以達到加快視覺功能發(fā)育的目的,同時再以特定的視覺刺激及視覺學(xué)習(xí)等方式激活患兒大腦神經(jīng)信號通路,利于促進患兒雙眼視功能恢復(fù)[9]。
本研究結(jié)果還顯示,試驗組正位占比高于對照組,欠矯、過矯占比均低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),提示雙眼視覺訓(xùn)練更有利于預(yù)防并減少術(shù)后眼位回退情況的發(fā)生。蔣潔[10]的研究指出,雙眼視覺訓(xùn)練不僅可有效糾正異常視網(wǎng)膜對應(yīng)關(guān)系,還可有效增強融合力,更大限度降低眼位回退率。本研究結(jié)果與其類似,進一步證實雙眼視覺訓(xùn)練在行間歇性外斜視手術(shù)患兒治療中的良好應(yīng)用價值。
綜上所述,雙眼視覺訓(xùn)練在間歇性外斜視患兒術(shù)后雙眼視功能重建中具有較好的應(yīng)用效果,不僅可改善視功能、斜視情況,還可降低眼位回退的發(fā)生風(fēng)險。