梁家瑋
群星如螢火,螢火即群星。
——題記
復雜的圖形、繞口的定理、陌生的符號,高難度的數(shù)學題死氣沉沉地躺在我的書桌上。學校不斷地趕課,節(jié)奏太快,使人應接不暇,日子平鋪直敘地講著乏味。光在何處?我不禁迷茫了。
晨光熹微,外婆拉我去吃早餐。我們坐在公交車尾部靠窗的位置,車上的人寥寥無幾,公車搖搖晃晃地開起來。我百無聊賴地望著路旁緩緩移動的一切。天空意外的澄澈,淡藍色的天幕上,仲夏的云宛若花瓣,漸行漸遠,躲藏在釉青色的遠山后面。幾只黑白的鳥飛落于電線桿上,影子凝結(jié)在天空里。清脆的鳥鳴響起,宛如一首美妙的樂曲。不知名的果子“啪嗒”一聲落進車窗,一面是日光,一面是果香。望著眼前的一切,整顆心都寧靜下來了。我深深地呼吸,空氣平滑地進入胸腔,肺里溢滿青草的氣味。
下了公交車,外婆帶著我熟門熟路地拐進一家小小的店面,裊裊的炊煙鼓動著燥熱的風,撲在臉上癢癢的。這間店看起來不年輕了,招牌是最簡樸的紅色大字,白墻上油漬斑駁,擠著的幾間小木桌倒是擦得干凈。老板娘在升起的水汽中忙碌著?!皝韮赏朐仆蹋 薄昂绵?,您稍等啊。”普通話帶了點粵地的口音,讓人聽上去舒舒服服的。
老板娘拿起兩盒云吞,待水燒滾,抓起云吞丟進大鍋中,不時用湯勺攪拌,另一只手熟練地倒入調(diào)料。她的動作不緊不慢,有一種獨特的節(jié)奏美。云吞煮好了,盛入青花瓷碗,再澆上兩勺湯。一時間,霧氣彌漫,泛濫出令人垂涎的香氣。云吞裹著三顆飽滿的蝦仁,急急忙忙被我一口吞下肚,鮮香中混著胡椒的辛辣,灼熱的溫度一路燙到心底,整個人便浸在滿足之中。
我們吃完走出小店,小販們已鋪好了地攤。勤勞的母親坐在門檻上剝豆,大一點的孩子抱著書在發(fā)呆,小一點的女孩咿咿呀呀地唱著老掉牙的旋律,還有一位老奶奶笑瞇瞇地蜷縮在藤椅中,浴在陽光里。
坐在回家的公交上,望著藍得純粹的天空,風慢慢地繞著我的手指,我心中溢出一股感動。我想,大城市的人也許都太浮躁了,拼命追逐燦爛盛大的太陽,卻摒棄掉了其余的一切。但在這種浮躁之外,還有那么多的人在堅持著“慢”,堅持沿自己的方式生活,如夜晚的月亮,不求炫目的榮華,不淆世俗的潮浪。
光就藏在生活的細微里,等我們慢下來去發(fā)現(xiàn)。
‖深圳市翠園初級中學‖指導教師:宋紅瑋
吉吉工作室J I J I G O N G Z U O S H I
很顯然,文章里的“光”不是指自然界的陽光,而是喻指內(nèi)心的希望與光明。作者開篇就指出自己的生活里沒有陽光——作業(yè)難、學業(yè)重、壓力大,隨后把筆墨的重點很自然地放在了發(fā)現(xiàn)光、尋找光的過程上。吃早餐的路上,看著藍天白云,聽著歡快鳥鳴,嗅著清新果香,原本晦暗的心情瞬間變得熨帖起來。一碗云吞下肚,溫暖的不僅是胃,還有心靈。回家的路上,看著路邊人家的日常,或忙著做飯,或享受陽光,或沉浸歌唱,黃發(fā)垂髫各有其樂。這樣的畫面不僅給作者帶來了感動,也帶來了反思——無論世界如何浮躁,總有一些人,堅持沿著自己的生活方式,尋求著自己的目標與夢想,不疾不徐,就像月光一樣,為自己,也為別人灑下清輝與希望。
文章寫到這里,我們不難看出,光,其實就藏在身邊,藏在生活的細微里,只要你肯撇去浮躁,只要你能耐心等待。
【適用文題】我的新發(fā)現(xiàn);這一刻,我破防了;慢下來……(高明燕)