月光下

丁立梅

鄉(xiāng)村的夜晚，是分外寧靜的，除了偶爾的狗吠和蟲鳴。

月光降臨的聲音，便顯得分外清晰，滴滴答答，如同雨落屋檐。又似乎不是，它該是小溪流在奔騰，嘩啦嘩啦。

月亮自然是大而圓的，懸在天上。天與地，都是闊大無邊的。村莊掩映在一片月光中，破舊的木門，低矮的山墻，草垛子，南瓜花，花喜鵲居住的老槐樹……這白天熟悉的一切，此刻，都像被抹上了一層奶油，散發(fā)出甜美的氣息。我踩著長長短短的月光的影子，一個人走在鄉(xiāng)村的路上。我其實是頂怕走夜路的，我怕遇見鬼。

鄉(xiāng)下孩子，是聽著鬼故事長大的。那時我的鄉(xiāng)親，稍有識字的，卻裝著一肚子的鬼故事。我們怕聽，又愛聽。鄉(xiāng)親們自有他們做人的道理，不做虧心事，不怕鬼敲門。也是在那時我就懂了，做人要講良心。

我一路走，一路檢點自己，有沒有做過壞事情，偷過人家樹上的梨算不算，打過人家的狗算不算？心里懺悔著，抬頭，月亮不動聲色地看著我。我旋即又高興起來，想著路前頭有個巨大的誘惑在，我的腳步不由得變得輕盈起來。我忘了害怕。

我去借書，離我家五六里遠的地方，住著我的語文老師，他家里有兩大箱子的藏書，當時在我的眼里，那是寶藏一樣的東西，是閃著光的。

老師家的男孩，和我年齡相仿，在一個班讀書，他頑皮，不愛讀書，老師見我借書，當場教育他的孩子，你看看人家，沒有書讀，拼命想讀，你卻躺在書堆里不知珍惜。搞得那小子特別恨我，后來，我的書包里跳出青蛙，課桌肚里盤著小蛇，都拜他所賜。但書的誘惑是高于一切的，等一本書看完了，我又忘了一切，跑去借了。

又是一個有月亮的夜晚，我跑去班主任家借書。他們正圍著桌子吃晚飯，便熱情地拉我入席。班主任的愛人還親自拖出紙箱子來，掏出一本又一本書。她一邊掏，一邊意味深長地說：“這些書，你好好看，好好保管，你看了，我的孫子將來也是要看的?！蔽也欢脑挘€是很鄭重地點頭，答應(yīng)道：“好?！?/p>

我覺得心口有朵花“叭”一下，盛開了。那滿懷的幸福感，讓我有些緩不過氣來。我捧著滿懷的書，就像捧著一座金礦，跳進外面的月光里。一地月光，波光粼粼，像是滿載而歸的一條魚。班主任送我出來，在他家的屋后面，他站住，低下頭看我，他的眼睛里，有瑩瑩的月光在跳。他突然輕嘆一口氣，伸手撫了撫我的額頭，說：“你真是個好孩子?！?/p>

從這以后，他不再讓我一個人走夜路去他家借書，而是每隔一段日子，他會把我想看的書，直接送到我手中，直到我初中畢業(yè)。

我再也沒有見過，比那一夜的月光，更明亮醇厚的了。月光下，老師的眼睛很亮，他說，你真是個好孩子。那潔白的鼓勵，伴我度過貧瘠又豐盈的少年時光。

【文本解讀】

鄉(xiāng)村的月是美而清涼的，走在月光下，亮堂堂的，就好像有人為我們提燈引路，那一段借書的鄉(xiāng)間土路也清潔而光明，讓人忘了害怕。更讓人難忘的還有老師和師娘的舉動：無論是親自從書箱里為我一本本選書，還是那句真誠的鼓勵，都無時無刻不在慰藉一顆驛動的心，讓它一點點地安穩(wěn)、豐富起來，甚至“叭”地開出了一朵喜悅之花。

“我”在努力找路，也在書香中尋得了一條通往未來的路，這條路總有高山和低洼處，可是“我”并不懼怕，因為前方有光亮在，這些光亮于“我”，就是一顆顆充滿善意的心。你只管沿著自己的目標大踏步地前行，由這些關(guān)愛營造出的，是一個充滿安寧的美好世界！

【文題延伸】心中的寶藏；那一刻，令人沉醉；______伴我前行；點一盞心燈……