為閃耀加速

章施果

【適用文題】選擇；歷史的瞬間；銘記……

每一種文化的背后都抵靠著一排排血淚筑的墻。你不一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)伏生的名字，但一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《尚書(shū)》的大名，如果不是焚書(shū)的烈火，他只是一個(gè)卑下的儒官，而若沒(méi)有這個(gè)卑下的儒官，《尚書(shū)》與《樂(lè)》一樣，只會(huì)是一個(gè)絕后的傳說(shuō)。

伏生顫巍巍地打開(kāi)塵封的記憶尋找著，赤色的大街，陰暗的云層，剛剛填滿(mǎn)的萬(wàn)人坑，他肝膽俱裂地蜷縮在一角，僥幸得存。六十年來(lái)他無(wú)時(shí)不在思索，自己到底在堅(jiān)持什么？一卷破書(shū)，一頂官帽，當(dāng)沒(méi)有人再關(guān)心歷史的存亡時(shí)，歷史的意義究竟在哪里？

他如亙古的琥珀般沉淀，埋沒(méi)在春日綠陰陰的森林，埋沒(méi)在子孫滿(mǎn)堂的歡愉，那年深夏，他再次被挖掘。到來(lái)的不只是夏風(fēng)，還有文帝的使臣，伏生作為全國(guó)唯一有希望重治《尚書(shū)》的人，歷史的長(zhǎng)河卡在了他的峽口，伏生顫顫巍巍地吐露著一個(gè)個(gè)字眼，歷史的冰山一點(diǎn)點(diǎn)融化，涓涓細(xì)流，滔滔長(zhǎng)河，浩浩江水，他在生命的黃昏閃爍完最后的一點(diǎn)星火，照亮了彎月的天空。

伏生也好，《尚書(shū)》亦然，藏著只是為再一次的閃耀加速。

常書(shū)鴻跨過(guò)大洋降落在荒蕪的大漠時(shí)，不知他是否為自己盲目的熱情后悔過(guò)，浪漫的巴黎美學(xué)與眼前不毛之地的破落使他無(wú)比失望，沒(méi)有大漠孤煙直，也沒(méi)有長(zhǎng)河落日?qǐng)A，殘存的壁畫(huà)灰蒙蒙地堆在無(wú)數(shù)個(gè)洞口邊，回蕩著蝙蝠拍打翅膀的尖鳴。

站在小資審美的彼端，難以理解不符合素描原理的“飛天”，讓他倍感艱難。沙漠猛地吞下了黃昏，是一個(gè)人孤零零的死寂。直到夜色沖進(jìn)了房間，鳴沙的歌曲拍醒了辛勞的旅人，他端坐在床頭，指尖流淌著月光，那一輪月亮像紙上的涂鴉，閃耀著潔凈又狂野的銀色，天才的凡·高領(lǐng)略不了這輪月色，善于捕捉意象的莫奈畫(huà)不出這種抽象的月亮，只有身處無(wú)人之地的孤雁，躲在沙丘邊飲酒的士卒，才能領(lǐng)略到。他要用藝術(shù)家的一生去領(lǐng)會(huì)這西北滄桑的美感。

歷史的復(fù)蘇任務(wù)拋給了一個(gè)剛踏上故土的青年，他抬頭，矗在明月下閃閃發(fā)光。

每一個(gè)閃耀的瞬間，都值得我們?nèi)プ非螅啻簯?yīng)該為了這一份閃耀而加速。

‖深圳市羅湖區(qū)桂園中學(xué)‖指導(dǎo)教師：彭佳