遲來(lái)的蘋(píng)果

王思棋

外婆愛(ài)笑，還愛(ài)吃蘋(píng)果，她更愛(ài)笑著看我吃蘋(píng)果。

記得小的時(shí)候，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。媽媽拿起水果刀，飛快地削蘋(píng)果，蘋(píng)果在手中旋轉(zhuǎn)舞蹈，果皮宛如一只輕快的燕子，翅膀輕點(diǎn)，掠過(guò)水面。我總是驚嘆她有這樣的“絕世武功”，竟能將蘋(píng)果皮削成一條線。片刻間，那圓圓的蘋(píng)果便削好了，沁人心脾的香味氤氳在空氣中，“媽，您吃。”媽媽遞給外婆。“先給孩子吃?！闭f(shuō)著，外婆跟往常一樣，拿過(guò)媽媽手中的刀，將蘋(píng)果切成小塊，放在碟子里端給我，又用小叉子叉上一塊，放進(jìn)我的嘴里，真甜。然后外婆啃著那中間還殘留著果肉的蘋(píng)果核兒。“媽，別吃了，我再削?！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)?！皼](méi)關(guān)系的，還有果肉?！蓖馄判χ懈蓛裟且稽c(diǎn)蘋(píng)果肉，慢慢地，轉(zhuǎn)著圈……我在一旁說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我也要給媽媽和外婆削蘋(píng)果！”

歲月不停，匆忙前行，小學(xué)，初中，日子就是這般匆匆而過(guò)。讀書(shū)，學(xué)習(xí)，許多這樣的日子，還是媽媽削蘋(píng)果，還是外婆切蘋(píng)果，然后笑著塞進(jìn)我的嘴里。我總是說(shuō)：“等我有時(shí)間了，我要給媽媽和外婆削蘋(píng)果。”這時(shí)，外婆總是笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“不著急，我們寶貝還小呢，讀書(shū)最要緊了，等你長(zhǎng)大了，再削蘋(píng)果給外婆吃?！?/p>

這年深秋，接連幾場(chǎng)秋雨，天氣越來(lái)越?jīng)觥Ｒ惶?，媽媽蒼白的臉上掛著兩行淚痕，她告訴我，外婆確診了阿爾茲海默癥。我心中一驚，一下子癱坐在凳子上，還記得外婆那慈祥的面孔，那硬朗的身子，那要強(qiáng)的性子，更記得外婆的笑。我忙和媽媽趕到醫(yī)院，落地的玻璃窗前，午后的陽(yáng)光照在屋里，而外婆坐在椅子上，干枯的手中握緊一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。

媽媽說(shuō)：“媽，小棋來(lái)看您了?！蔽覔湎蛲馄牛┖┑爻倚χf(shuō)：“蘋(píng)果，蘋(píng)果?！薄巴馄?，是我啊，您還認(rèn)識(shí)我嗎？”我抱著外婆哭了?！疤O(píng)果，蘋(píng)果?！蓖馄胚€是憨憨地笑，沒(méi)有任何反應(yīng)。護(hù)士說(shuō)，外婆現(xiàn)在已經(jīng)不認(rèn)識(shí)人了，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。

我接過(guò)外婆手中的蘋(píng)果，拿出水果刀，慢慢地削?！靶⌒模⌒?，小棋愛(ài)吃蘋(píng)果。”外婆嘴里念叨著。我哽咽了，學(xué)著媽媽的樣子，努力地將那蘋(píng)果皮連在一起，可是不爭(zhēng)氣的手一抖一抖的，削了一會(huì)兒蘋(píng)果皮就斷了。我好不容易才將蘋(píng)果削好，它的表面坑坑洼洼的，非常不好看。我又把蘋(píng)果切成小塊放在盤(pán)子里，自己卻將蘋(píng)果核兒放在嘴里慢慢地啃，那味道酸酸的，澀澀的。

“外婆，您吃蘋(píng)果?！蔽野亚谐尚K的蘋(píng)果放到外婆的嘴邊，她張開(kāi)嘴，慢慢地咀嚼著，憨憨地看著我。

我扭過(guò)頭，眼淚簌簌地往下掉，媽媽摸著我的頭，默不作聲。

我們?cè)S多事情總是想要等著長(zhǎng)大再做，可是，還沒(méi)等我們長(zhǎng)大，她們就老了。感恩親情要趁早，不能等??！

教師點(diǎn)評(píng)

濃濃親情，借物抒情。習(xí)作回憶了自己小時(shí)候媽媽給外婆削蘋(píng)果，外婆給“我”切蘋(píng)果，到后來(lái)“我”給生病的外婆削蘋(píng)果的故事，抒發(fā)了祖孫間濃濃的親情。特別是“蘋(píng)果”這個(gè)意象作為線索貫穿全文，表達(dá)了“感恩親情要趁早”這一主題。

語(yǔ)言動(dòng)人，細(xì)節(jié)感人。文章中人物的語(yǔ)言描寫(xiě)富有生活化，充滿了人情味。特別是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如開(kāi)頭寫(xiě)外婆啃蘋(píng)果核兒的動(dòng)作，表現(xiàn)出老年人的節(jié)儉，結(jié)尾再寫(xiě)“我”啃蘋(píng)果核兒與之相呼應(yīng)；“我”削蘋(píng)果的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)此時(shí)自己的心痛和悲傷，真實(shí)而感人。

（指導(dǎo)教師：吳小進(jìn)）