求知的春天在哪里

朱意薈

時(shí)光飛逝，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在此期間，我何曾留意過(guò)求知的春天呢？

校園里到處都是迷人的綠色。中心花壇里生長(zhǎng)著幾株秀氣的桃樹(shù)，朵朵桃花嬌小、粉嫩，婀娜多姿?；▔硪贿叄豢每糜裉m樹(shù)亭亭玉立，有的玉蘭花含苞待放，有的悄然綻放。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)享用美食，蝴蝶不急不躁地在陽(yáng)光下飛舞。求知的春天在沁人心脾的濃郁花香中……

南邊的大操場(chǎng)上，一群運(yùn)動(dòng)健兒正在奮力奔跑。一陣暖風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝，朵朵桃花紛紛飄落。微風(fēng)吹動(dòng)女孩的長(zhǎng)發(fā)，吹干了男孩的襯衫與面頰，吹散了他們的疲憊。求知的春天在揮灑的汗水中……

教室里，每個(gè)同學(xué)都朝氣勃勃；窗外，小鳥(niǎo)的鳴唱聲伴著朗朗的讀書(shū)聲，縈繞在校園里。吃午飯的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們列隊(duì)走出教室，還不忘背誦“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子……”求知的春天在朗朗的讀書(shū)聲中……

雖然求知的時(shí)間只有幾個(gè)月了，但是只要用心欣賞，便不會(huì)感覺(jué)時(shí)間匆匆而逝。無(wú)論我將來(lái)走到哪里，求知的春天都是我心中最美的風(fēng)景。

名師點(diǎn)評(píng)

本文立意新穎，主題突出。小作者用心觀察與體會(huì)，從三方面找到了心中的答案。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了小作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情。