親愛的小蝶

張娟

第一章 ?轉(zhuǎn)碟

立夏后的第一天，小蝶起了個(gè)大早。

收拾好自己的屋子后，小蝶來到院子里。給絲瓜藤邊的兩只烏龜換清水時(shí)，小蝶恍然發(fā)現(xiàn)，記憶里瘦瘦小小的兩只烏龜，已經(jīng)長(zhǎng)得有半個(gè)塑料盆那么大了。

現(xiàn)在，它們兩個(gè)堆疊在一起，努力伸長(zhǎng)腦袋，繃直了綠茸茸的腳掌，直向著太陽光最盛的地方瞇著雙眼。太陽的光線讓它們感到心情舒暢，即使周圍只剩一點(diǎn)點(diǎn)光亮，它們也不愿意縮回冷冰冰的殼子里。

小蝶還記得幾年前外公把這兩只巴掌大的小烏龜送給自己的情形。

“千年的王八，萬年的龜。小蝶，養(yǎng)烏龜準(zhǔn)保不會(huì)傷心，烏龜好養(yǎng)，活得久。”

外公六十多歲了，身材高高瘦瘦的，眼睛雖不算小，但一笑起來就瞇成了一條縫。外公的頭發(fā)烏黑烏黑的，要是偶爾有幾根白發(fā)偷偷地冒出來，小蝶眼睛尖，準(zhǔn)會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，然后伸手就拔，白頭發(fā)一準(zhǔn)兒無影無蹤。

外公常跟小蝶提起，打從四五歲時(shí)，他就給練雜技的老師父打雜。隨著雜技班走南闖北地表演，經(jīng)常是饑一頓，飽一頓的。練功時(shí)，十幾個(gè)徒弟聚在院子里，或倒立，或爬高，老是摸著黑開始練，又摸著黑才敢睡下，非常辛苦。那時(shí)候，吳橋雜技藝人常順著運(yùn)河徒步行走，肩挑手推簡(jiǎn)單的雜技道具，走到哪兒就賣藝到哪兒。趕上觀眾多，收的賞錢多，師父會(huì)給每個(gè)徒弟買兩個(gè)肉包子吃。那肉包子圓鼓鼓的，皮薄餡兒大，一個(gè)包子吞下肚，嘴巴里還嗞嗞地冒著肉油。要是趕上幾個(gè)冷場(chǎng)，別說肉包子了，熬一鍋米湯都成問題。

每次說到興頭上，外公的眼眶都濕潤潤的，不覺吟唱起歌謠來：“小小銅鑼圓悠悠，學(xué)套把戲江湖走。南京收了南京去，北京收了北京游。南北二京都不收，條河兩岸度春秋……”

這支歌謠初聽很灑脫，但細(xì)聽來又有些傷感。聽著聽著，小蝶想起電視機(jī)里那搖著大扇子，樂呵呵地游走四方的濟(jì)公來，這么一想，這首歌謠又多了幾分仙氣。

外公有一個(gè)祖?zhèn)鞯碾s技絕活兒——飛碟。從小蝶記事起，外公就像書中的老神仙一樣，在這一方小院子里，收徒弟，展絕技。那小小的白色盤子，經(jīng)外公用長(zhǎng)長(zhǎng)的紅木棍子牽連起來，先是一挑，再用大手掌輕輕地轉(zhuǎn)上幾圈兒，盤子瞬間就像長(zhǎng)在了木棍子上一樣，任由外公從左移到右。盤子飛快地打著轉(zhuǎn)兒，活像一股白色的小龍卷風(fēng)，似乎下一秒，就要完全脫離木棍高懸于半空中。

“這碟子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來的全是福氣！再這么四面八方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，每個(gè)見到這碟子的人都會(huì)有個(gè)好運(yùn)氣！”最妙的是，外公可以一手持木桿，另一只手輕松地拿起話筒，嗓音一點(diǎn)兒不帶抖地喊出一句句串場(chǎng)詞。

外公的飛碟表演，最講究力道。重點(diǎn)是要憑著一股巧勁兒，看似輕松自如，其實(shí)考驗(yàn)的是手上的平衡功夫。小蝶六歲時(shí)，外公教她練這轉(zhuǎn)碟的功夫。不過，小孩兒手勁小，瓷碟、瓷碗是轉(zhuǎn)不得的。小蝶有一次鬧脾氣，拿起一個(gè)小瓷碟來轉(zhuǎn)。這下好了，碟子剛在木棍子上立住沒兩秒，便直直地摔了下來，碎成了好幾塊。

外公倒不心疼這碗碟，他心疼的是碎裂的碗碟片會(huì)扎到外孫女的手。于是，外公找來了幾個(gè)塑料的碟子讓小蝶練手。剛開始，小蝶往往是轉(zhuǎn)上兩圈，碟子就“哐當(dāng)”一聲摔了下來。練得再熟練些時(shí)，她能轉(zhuǎn)上個(gè)七八圈。可隔上幾天，手一生，碟子一準(zhǔn)兒又不聽話了。

一到這時(shí)，小蝶的小孩子脾氣就上來了。要是急了，還會(huì)氣惱地摔打幾下碟子，嘴里不住地嘟囔著：“小小的蝶子，你也太不聽話啦！”

外公看見了，笑著說：“丫頭，凡事都別著急呀！咱老話不是說，只要功夫深，鐵杵磨成針。你還小呢，這功夫有的是時(shí)間練。”

小蝶的爸爸也會(huì)轉(zhuǎn)碟，但他轉(zhuǎn)碟子的手法和外公不太一樣。表演時(shí)，小蝶爸爸通常會(huì)用兩個(gè)細(xì)細(xì)的桿子同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)碗碟。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，小蝶爸爸還能將轉(zhuǎn)動(dòng)的碗碟放到嘴巴上或者頭頂處。最妙的是，他還能在單手倒立時(shí)“?；ūP”，任憑一只手懸空持桿，碟子依舊能自如地飛轉(zhuǎn)起來。

爸爸表演時(shí)，小蝶總會(huì)用力地鼓掌。外公看了笑著搖搖頭，說爸爸的“耍花盤”手藝是“毛毛雨”，吳橋雜技大世界里的演員們“?；ūP”的功夫才是數(shù)一數(shù)二的好看。外公說：“那些小演員們也比小蝶大不了多少，可吃的苦多，雙手持桿一口氣能轉(zhuǎn)十來個(gè)碟子。轉(zhuǎn)碟子的間隙，還能流暢地完成翻跟頭、叼花、單臂倒立等高難度動(dòng)作?！?/p>

爸爸是個(gè)先天性失聰失語的聾啞人，打小就跟著外公學(xué)藝。在小蝶的記憶里，爸爸的性格溫和，遇事不急不躁，笑起來很純凈。

外公是在一次為孤兒院的孩子演出時(shí)遇見爸爸的。那時(shí)候的爸爸也就小蝶這么大，看外公轉(zhuǎn)飛碟時(shí)，眼睛睜得大大的。后來，外公的雜技班子要走了，他一直跟著，拽著外公的衣角不讓走，還用手語不停地比畫著想要拜師學(xué)藝。外公很喜歡這個(gè)小男孩兒，就和外婆商量了一下，把男孩兒接回了家，當(dāng)作兒徒。小蝶的爸爸也就由此多了個(gè)藝名“大鵬子”。

第二章 ?媽媽的銀簪子

小蝶的媽媽是吳橋縣一所雜技藝術(shù)團(tuán)的雜技老師。媽媽長(zhǎng)相十分出眾，六歲時(shí)就被一個(gè)雜技劇團(tuán)教柔術(shù)的老師看中，夸媽媽是個(gè)練柔術(shù)的好苗子。后來媽媽又迷上了綢吊表演，外公和外婆練的碟子戲法，媽媽是無心去練了。外公沒轍，只好遂了媽媽的意。沒承想，這一堅(jiān)持就是二十幾年，媽媽愛綢吊藝術(shù)，也吃得了練習(xí)的苦，年輕時(shí)還代表雜技劇團(tuán)拿了不少獎(jiǎng)。

小蝶出生后，媽媽不愿放棄雜技，專心留在雜技劇團(tuán)任教。媽媽演出時(shí)，小蝶的爸爸常去劇團(tuán)搭把手，時(shí)間久了，他在劇團(tuán)也謀得了一份工作，專門負(fù)責(zé)雜技表演的布景統(tǒng)籌和雜技道具的修理。

在小蝶的印象里，媽媽就像神話故事里的嫦娥仙子，美麗又氣質(zhì)獨(dú)特。

媽媽身材苗條，喜歡穿淺色調(diào)的衣服。冬天，媽媽會(huì)穿上一件米白色的長(zhǎng)襖；到了夏天，媽媽會(huì)穿上珍藏在衣櫥里的青綠色長(zhǎng)裙子。這條長(zhǎng)裙子的大裙擺上點(diǎn)綴著晶瑩透亮的珍珠掛飾，腰帶是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的淡綠色流蘇。在陽光的照射下，媽媽穿著這條裙子，站在屋子門外那一片鮮艷的紫藤蘿前，更多了幾分靈動(dòng)和仙氣。

外公珍藏了一長(zhǎng)排花花綠綠的光碟，光碟里面刻錄著媽媽年輕時(shí)參加過的雜技表演。小蝶喜歡和外公一起坐在兩張木頭凳子上，嗑著西瓜籽，喝著白開水，一遍遍地欣賞著電視機(jī)里媽媽表演的影像。那時(shí)的媽媽也就十幾歲，紅撲撲的臉頰，黑亮亮的眼睛里頭閃爍著青春的光芒。

每次表演時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)在盤起來的頭發(fā)上扎一個(gè)銀簪子。小蝶知道，銀簪子是媽媽看完荷花仙女演出后向外婆要來的。原本，銀簪子一直被外婆珍藏在一個(gè)小木盒子里，想等著媽媽出嫁那天再送給她。

媽媽嘴巧，忙問外婆：“娘，銀簪子能不能提前十幾年取出來？”

外婆一聽樂了，悶聲打開了小木盒子，小心翼翼地把它取出來。

細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀簪子小巧玲瓏，造型別致，簪子的最上頭綻放著一朵亮晶晶的荷花。大大小小的花瓣交錯(cuò)有序地舒展開來，橢圓形的蓮蓬被搖曳生姿的荷花瓣輕輕地托起，圓鼓鼓的銀色小空洞像是一顆顆透亮的小珍珠，在金色的陽光里散發(fā)著光芒。

把銀簪子送給媽媽后，外婆用檀木梳子為媽媽好好地梳了一次頭。媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著木梳子垂落下來，緊接著又被外婆靈巧的雙手綰成了一個(gè)發(fā)鬏兒。當(dāng)小小的銀簪子順著黑亮亮的發(fā)鬏兒的正中央扎進(jìn)去時(shí)，那銀色的荷花瓣頃刻間便沉入了一片迷蒙的水霧之中，和著風(fēng)，在媽媽的發(fā)際之間蕩漾開來。

從那天起，銀色的荷花簪子像是一個(gè)幸運(yùn)符，陪著媽媽完成了一場(chǎng)又一場(chǎng)雜技演出，伴著她經(jīng)歷了青春歲月里一次次的成長(zhǎng)蛻變。

每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不盡相同，有人慢悠悠地長(zhǎng)大，而有的人卻是處處猝不及防。小蝶就是在過完八歲生日之后，一夜之間長(zhǎng)大的。小蝶忘不了那一天，也不可能忘記——在那個(gè)平平常常的陰雨天，宛若仙子的媽媽離開她，離開這個(gè)家，悄無聲息地去了天上，再也不會(huì)回來了。

小蝶每次想起媽媽離開的畫面，都覺得像電影里的場(chǎng)景一樣不真實(shí)。

那天一早，小雨就淅淅瀝瀝地下著。在凜冽的寒風(fēng)中，從天而降的小雨夾雜著小冰晶落在人們的臉頰上，涼颼颼、濕漉漉的。

中午，媽媽給小蝶蒸了一屜小兔子形狀的饅頭。小兔子饅頭剛出鍋時(shí)，兩只肉嘟嘟的長(zhǎng)耳朵在水蒸氣的縈繞中冒出了尖兒，媽媽在每個(gè)小兔子饅頭上還點(diǎn)綴了一雙黑芝麻眼睛。

小蝶捧起小兔子饅頭，瞧了又瞧。小兔子饅頭在她的手心里沉甸甸、熱乎乎的?？戳撕靡粫?huì)兒，小蝶才肯張開嘴巴，從小耳朵到短尾巴，一小口一小口地把饅頭咽進(jìn)肚子里。溫?zé)岬男○z頭混合著紅糖餡兒料，回蕩在小蝶的唇齒間。

媽媽因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)集合排練的事情走出家門時(shí)，小蝶還在灶臺(tái)旁邊的屋子里吃著盤子里最后一個(gè)小兔子饅頭。她隱約聽見媽媽喊了自己一嗓子，透過屋里唯一一扇布滿冰凌和霧氣的小窗戶，小蝶似乎看見媽媽朝自己笑了笑，還招了招手。沒想到，這不經(jīng)意間的一瞥，竟成了她和媽媽在一起的最后一幅畫面。

剛開始的那幾個(gè)月，沒有人愿意告訴小蝶，媽媽是怎么離開的。好長(zhǎng)一段時(shí)間，原本就很沉默的爸爸變得更加沉默。外公也不會(huì)笑了，也很少給小蝶講一些遙遠(yuǎn)的故事。

外公和爸爸不約而同地，都放棄了雜技。他們像達(dá)成了某種默契，絕口不再提“雜技”二字。原本擺在院子里的碟子、瓷碗和其他大大小小的表演道具，在一個(gè)陰雨天被爸爸悄悄裝進(jìn)了幾個(gè)大箱子。爸爸舍不得賣掉它們，想來想去，把它們放進(jìn)了灰蒙蒙的雜物房。

后來，爸爸干脆辭掉了雜技學(xué)校的工作，在村子里的瓷磚廠打起了零工，從學(xué)徒開始干起。爸爸雖然不會(huì)說話，但小蝶猜得到，爸爸之所以這么做，也是因?yàn)楹ε略陔s技學(xué)校工作時(shí)想念起媽媽。

對(duì)于小蝶來說，媽媽走后，她就像闖進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的夢(mèng)境國度。她想媽媽時(shí)，會(huì)悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，打開衣柜。衣柜里放著媽媽最愛的幾件衣服，那條綠色長(zhǎng)裙也在。

至于媽媽最喜歡的那枚銀簪子，小蝶小心翼翼地藏到了她的枕頭邊。沒有了媽媽的陪伴，小蝶以后都要一個(gè)人睡了。睡不著的時(shí)候，小蝶就拿出銀簪子來，把它托舉到窗前，順著皎潔的月光，一聲聲地呼喚媽媽的名字。

一天夜里，小蝶手握著銀簪子，不知不覺睡著了。她做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

這一次的夢(mèng)里，她不再是一條無助的小金魚，而是變成了實(shí)實(shí)在在的自己。

她的周圍一片生機(jī)盎然，有五顏六色的鮮花兒，有郁郁蔥蔥的大樹，有婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥兒。最重要的是，還有熟悉又親切的媽媽的背影。

“小蝶！”

站在一片花叢中的小蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽轉(zhuǎn)過身來，溫柔地呼喚著自己。媽媽的聲音像和煦的風(fēng)兒，暖暖地吹拂著她的面頰。

小蝶跑了起來，媽媽的聲音離她越來越近，她繼續(xù)跑啊跑啊，可媽媽的身影卻離她越來越遠(yuǎn)。

小蝶跑得很累很累，媽媽卻消失了，整個(gè)世界又只剩下她自己。

小蝶哭了，在夢(mèng)里她哭得很大聲，而且哭了很久很久。

到底有多久呢？小蝶記不清了。她只記得自己醒來時(shí)，眼里還有許多沒有流完的眼淚，握在她手心的銀簪子也變得濕漉漉的。

第三章 ?愿望

從小到大，小蝶都是一個(gè)很有主意的孩子。用媽媽的原話說就是：“小蝶喜歡的東西，或者決定好的事情，別說讓一個(gè)人勸了，就是十個(gè)人去勸，她也不會(huì)輕易改變主意?！?/p>

媽媽說這番話時(shí)，坐在一旁的外公笑著搭腔：“這孩子的性格還不是和你一樣?！?/p>

自己的性格是什么樣的，小蝶其實(shí)很難形容出來。但自從媽媽離開之后，小蝶性格中的那股倔勁兒開始越發(fā)明顯。

小蝶是在媽媽離開自己的第二年，下定決心學(xué)習(xí)雜技的，這個(gè)決定也許和媽媽的那些雜技表演光碟有關(guān)?，F(xiàn)在只要一有空，小蝶就會(huì)偷偷地把光碟拿出來，躲在放置電視機(jī)的小屋子里，一遍一遍地來回看。

這個(gè)決定還要感謝媽媽的同事兼好朋友蘇阿姨。自從媽媽離開后，蘇阿姨每個(gè)月都會(huì)抽出兩三天的時(shí)間，帶著小蝶和自己的女兒小云去外面散散心。

有一次，蘇阿姨帶著兩個(gè)女孩子去離村口不遠(yuǎn)的一片向日葵田里放風(fēng)箏。小蝶牽著風(fēng)箏線奔跑時(shí)，不小心被一塊堅(jiān)硬的石頭絆倒了，整個(gè)人摔在一大片枯草堆里，手里的風(fēng)箏和那根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線一時(shí)間脫離了她的手掌心，乘著一陣“呼呼”亂響的風(fēng)，飛遠(yuǎn)了。

不知怎的，望著離自己越來越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，小蝶忍不住大哭了起來。她也不知道自己為什么會(huì)哭得那么大聲，好像一瞬間釋放出了她身體里的所有能量。

蘇阿姨嚇壞了，她拉著小云的手跑到小蝶跟前。還好，小蝶穿著一身運(yùn)動(dòng)衣，胳膊和腿并沒有受傷。

“小蝶，你沒事吧？”蘇阿姨抱住了小蝶。

在蘇阿姨懷里，小蝶的哭聲漸漸小了，最后沒有多少力氣了，變成了一聲聲的抽泣。

“蘇阿姨，雖然外公和爸爸都不愿說，但我聽街坊嬸子們說過，媽媽那天騎車子時(shí)就是像我這樣突然間摔倒的。只不過，媽媽摔倒的地方是車來車往的馬路，旁邊還有個(gè)大泥溝。而且，媽媽沒有我這么幸運(yùn)，她摔倒了以后就沒再蘇醒過來?！?/p>

“小蝶，好孩子。別胡思亂想了，都過去了?！碧K阿姨聽小蝶這么一說，眼淚也流了出來。

“蘇阿姨，我想學(xué)綢吊。要是有一天，我能像媽媽一樣登上最漂亮的舞臺(tái)，媽媽在天上看到了，一定會(huì)為我開心的。您愿意教我嗎？”小蝶不哭了，她在蘇阿姨的攙扶下站了起來，很認(rèn)真地說。

“好孩子，阿姨當(dāng)然愿意教你。只是，你爸爸和外公會(huì)同意嗎？”

蘇阿姨的顧慮不無道理。小蝶要想從普通的小學(xué)轉(zhuǎn)到媽媽工作過的雜技藝術(shù)學(xué)校，并不是一件簡(jiǎn)單的事。最難的是，如今“雜技”二字在小蝶的家里是一個(gè)極其敏感的詞。

外公因?yàn)閭倪^度而突發(fā)腦溢血，整個(gè)人因?yàn)榧膊〉睦_而變得面黃肌瘦，下床走動(dòng)都成了難事。

小蝶的爸爸為了給外公治病，向親戚們借了不少錢。為了還債，爸爸沒日沒夜地打著各種零工。幸運(yùn)的是，村子里的好心人多，有好吃的、好用的時(shí)刻都惦記著小蝶一家。有一個(gè)熱心的叔叔還托了當(dāng)記者的同學(xué)，把小蝶家的情況登在了報(bào)紙上。一時(shí)間，社會(huì)上的愛心人士紛紛給小蝶家捐了款。上個(gè)月，爸爸也在鎮(zhèn)上找到了一個(gè)比較穩(wěn)定的修車工作。外公的起居由打鄰村過來的荔枝姨照顧著，病情還算穩(wěn)定，讓他們?cè)谧詈诎档娜兆永锝K于窺見了些許光亮。

小蝶知道，這個(gè)決定，會(huì)打破這個(gè)家來之不易的平靜。

“我會(huì)跟他倆好好說說的?！毙〉⒉幌氪蛲颂霉?。

“既然你這么決定了，阿姨肯定站在你這邊。你放心，學(xué)費(fèi)的事阿姨幫你想辦法，你只要肯用功學(xué)就行。阿姨親自找你爸爸說說去?！碧K阿姨之所以這樣堅(jiān)定，是因?yàn)樗蛐牡紫Ｍ〉苷业揭环萦芍缘目鞓?。綢吊曾帶給小蝶媽媽那么多的快樂，蘇阿姨希望小蝶也能體會(huì)到媽媽的這種感覺。

接下來的日子里，蘇阿姨信守承諾，專程到小蝶家勸說小蝶爸爸和外公。小蝶爸爸一周難得回家一次，蘇阿姨見不到人影，就一遍遍地給外公打電話。她還特意拜托照顧外公的荔枝姨多勸說一下這兩個(gè)人。

有一次，小蝶偷偷跑進(jìn)雜物房，找了好一會(huì)兒，終于把轉(zhuǎn)傘的雜技道具找了出來。那些道具被爸爸小心翼翼地放到了一個(gè)防雨布袋子里，小蝶把傘輕輕地拿了出來，又從袋子里找到了一個(gè)小球，然后走到院子里。在正午暖人的陽光中，小蝶把傘面完全舒展開。那傘面觸碰到橙色的陽光時(shí)，似乎還閃爍出一抹亮白色的光暈。

小蝶把小球放到傘面上，學(xué)著外公的模樣，把小球轉(zhuǎn)動(dòng)了起來?？蓻]轉(zhuǎn)上幾圈，小球就從傘面上刺溜溜地滑落下來。小蝶忙蹲下去撿球，卻在小球滾落的盡頭瞧見外公那張吃驚又感傷的臉龐。當(dāng)時(shí)，荔枝姨正攙扶著外公到院子里曬太陽。小蝶一見外公，慌張地?fù)炱鹎颍D(zhuǎn)身把傘和小球放回了雜物房，一句話也沒說。

這么一鬧，小蝶更不敢在外公面前提及“雜技”這個(gè)詞了。荔枝姨心里明白，忙安慰小蝶，外公那天看到她轉(zhuǎn)傘時(shí)，并沒有真的生氣。

小蝶向爸爸表達(dá)過學(xué)習(xí)雜技的愿望。爸爸第一次看到小蝶用手語比畫出這個(gè)意愿時(shí)，嘴巴張得大大的，眼睛里充滿了驚詫。漸漸地，當(dāng)這個(gè)愿望被提及的次數(shù)越來越多，爸爸眼中的驚詫也悄悄地變成了一份無法言喻的傷感。

起初，爸爸和外公當(dāng)然是不同意的。除了媽媽的原因，小蝶心里知道，他們倆都不愿意讓小蝶吃雜技訓(xùn)練的苦。

“小蝶，你不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎？”有一天吃完晚飯，爸爸和小蝶一起坐在院子里擇茴香時(shí)，這樣問女兒。

“挺喜歡的。只是——我真的很想去學(xué)習(xí)雜技?！毙〉畔率种械能钕?，一字一句地向爸爸比畫著。

“行吧！看來你外公和蘇阿姨勸我的都對(duì)，你這孩子決定的事情，誰能攔得住！”爸爸這一次的回答不再是一味地沉默不語，而是換成了一個(gè)確切的答案。

“外公也同意了？”小蝶睜大眼睛，激動(dòng)地讓爸爸把剛才說過的話再用手語比畫一下。

爸爸笑了笑，重復(fù)了一下剛才的話，最后又補(bǔ)充了一句：“小蝶，雜技學(xué)校里的綢吊和柔術(shù)訓(xùn)練可苦著呢，你要像媽媽一樣，吃得了苦，才能學(xué)到真本事。”

“我會(huì)努力的！”小蝶使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻，小蝶的心里樂開了花。在朦朧的月色下，她那紅撲撲的小臉蛋跳躍著，飛快地鉆進(jìn)外公的屋子里，拉起外公的大手，不停地說著感謝的話。

那天晚上，小蝶興奮得幾乎一夜未睡。第二天醒來，小蝶并不感覺疲憊，畢竟她腦袋里的歡樂和激動(dòng)一時(shí)半會(huì)兒還很難散去。

第四章 ?新的生活

當(dāng)實(shí)實(shí)在在地與雜技打過交道之后，小蝶才明白了媽媽口中所說的苦。

要想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)綢吊，一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作的練習(xí)是必不可少的。從小蝶正式進(jìn)入雜技學(xué)校的那天起，練功房就成了她每天都要花費(fèi)時(shí)間和耐力停留的地方。

小蝶正式轉(zhuǎn)到雜技學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，才滿九周歲。蘇阿姨怕小蝶在基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)會(huì)打退堂鼓，只要一有時(shí)間，就會(huì)來到練習(xí)室一對(duì)一輔導(dǎo)小蝶。

相比于那些三四歲就開始練習(xí)基本功的孩子，小蝶身體的柔韌性雖然算不上差，但隨著年齡的增長(zhǎng)，做下腰、壓腿等一連串舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作時(shí)，很難盡善盡美。為了盡快提高小蝶的動(dòng)作完成度，蘇阿姨故意唱起“黑臉”，上手扳起小蝶的錯(cuò)誤動(dòng)作來。被蘇阿姨猛地用力這么一扳，小蝶下腰和下腿時(shí)疼得忍不住流出眼淚來。

蘇阿姨不愿見到小蝶落淚，所以每次單獨(dú)訓(xùn)練后，她都會(huì)溫柔地鼓勵(lì)幾句：“小蝶，既然你選擇學(xué)習(xí)雜技，就不要抱怨沒有玩耍的時(shí)間。你要明白，沒有一個(gè)雜技演員單憑天賦就能輕易成功，他們都花費(fèi)了大量的時(shí)間在練功房里。因?yàn)楹顾蜏I水才是成功的關(guān)鍵?！?/p>

小云姐姐一有空，也會(huì)跑到練功房里看望小蝶。她比小蝶大四個(gè)年級(jí)，再過半年，就要上雜技學(xué)校的初中部了。到了初中，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)變大，每個(gè)學(xué)習(xí)雜技的孩子都渴望考進(jìn)初中部的重點(diǎn)雜技表演班。大家都知道，要想脫穎而出，登上更大的雜技舞臺(tái)，就需要馬不停蹄地努力。

“小云姐姐，你肯定能考上重點(diǎn)班的！我也要加油，到時(shí)也考進(jìn)重點(diǎn)班?！毙〉佬≡平憬阌?xùn)練得辛苦，也不忘給她打氣。

“好呀，到時(shí)候咱倆一起到雜技大舞臺(tái)上表演?！毙≡平憬阈ζ饋頃r(shí)，一雙黑亮亮的眼睛會(huì)彎成兩個(gè)小小的月牙。

夢(mèng)想或許真是有魔力的。幾年之后，小蝶再回想起當(dāng)年自己坐在練功房的地板上和小云姐姐互相打氣的畫面，依然覺得猶在昨日。

不知不覺，小蝶也到了小云姐姐的年齡，要面臨升學(xué)考試的壓力了。小云姐姐已經(jīng)順利地升入了重點(diǎn)班，勤奮為她迎來了不少新的挑戰(zhàn)和榮譽(yù)。

相比于小云姐姐的出眾，小蝶覺得自己的表演能力并不出彩。雖然小蝶的基本功掌握得不錯(cuò)，可表演起來就是不如小云姐姐那樣引人注目。用小蝶班主任孟老師的原話就是——缺少一點(diǎn)點(diǎn)靈性。

然而，就是這一點(diǎn)點(diǎn)靈性，讓小蝶時(shí)常丟失掉骨子里的那份自信。特別是當(dāng)升學(xué)的壓力一天天增大，小蝶的內(nèi)心更加不安。她害怕自己在考場(chǎng)上表演失敗，也害怕關(guān)心自己的人會(huì)因她糟糕的表現(xiàn)而萬分失望。

大人們都說，女孩子一到十幾歲，就愛藏心事，有小煩惱了。和身邊有媽媽陪伴解憂的同學(xué)相比，小蝶的煩惱似乎埋藏了很久很久。

這幾年來，小蝶的家里又變了一幅光景。

因?yàn)榧膊〉恼勰?，外公在小蝶上六年?jí)時(shí)去世了。他是在睡夢(mèng)中離開這個(gè)世界的，爸爸說，能在夢(mèng)境中飛往另一個(gè)世界的人都是有福氣的，家里人應(yīng)該替外公開心才對(duì)?？烧f是這么說，小蝶和爸爸的心里頭還是難過了好一陣子。特別是小蝶，她原本還想著等外公生日時(shí)，為外公表演一支新學(xué)的柔術(shù)舞蹈呢。

如今，這個(gè)想法很難實(shí)現(xiàn)了。外公和外婆的影像已在不知不覺中，變成了照片里的回憶。有幾次，小蝶坐在院子里回想著外公拉著自己的小手，興致勃勃地聊起他兒時(shí)學(xué)藝的慈愛模樣，心中更是難受不已。

這幾年，最讓小蝶感到煩悶的事情是關(guān)于爸爸和荔枝姨的。在外公離世的前一年，爸爸和荔枝姨重新組建了一個(gè)家庭，而促成這樁婚事的正是外公。

荔枝姨賢惠能干，一晃照顧外公也有些年月了，村子里的街坊四鄰來小蝶家串門時(shí)，言語間忍不住要撮合一下荔枝姨和小蝶的爸爸。外公心里頭明白，小蝶需要一個(gè)新媽媽，而荔枝姨就是最放心的人選。

小蝶和荔枝姨的關(guān)系一直不錯(cuò)?？纱蠖鄶?shù)時(shí)候，小蝶只是把荔枝姨當(dāng)成自己親近的嬸子，從來沒想過，有一天，荔枝姨會(huì)成為自己的新媽媽。

在小蝶心里，媽媽的位置是無法替代的。所以，當(dāng)外公向小蝶說出讓荔枝姨來當(dāng)她的新媽媽時(shí)，小蝶的第一反應(yīng)就是不可思議。她不明白這個(gè)奇怪的想法為何會(huì)從外公的嘴里冒出來，但外公的語氣里卻沒有半點(diǎn)開玩笑的意思。

“你和你爸今后過日子，少不了一個(gè)勤快的女人幫忙。你荔枝姨人好心善，沒啥壞心眼兒，肯定對(duì)你和你爸都不錯(cuò)?？茨銈兏概畟z有了新家，我這雙眼睛也能夠安心地閉上啦?！?/p>

爸爸對(duì)外公的這個(gè)想法，起初并不同意。他知道荔枝姨很好，而且在外打工，家里有個(gè)照料的人，他也能放心工作。但是，爸爸最擔(dān)心的是小蝶，怕小蝶接受不了，會(huì)不同意。

有幾次，爸爸旁敲側(cè)擊地向小蝶說過這個(gè)想法。小蝶聰明，自然明白爸爸的心思，每次爸爸說到荔枝姨的各種好時(shí)，小蝶就故意裝困或者轉(zhuǎn)移話題。現(xiàn)在見到荔枝姨，小蝶不再像以前那樣熱情，更很少主動(dòng)對(duì)荔枝姨說一句話。

一個(gè)人越是抗拒一件事，這件事越有可能朝著與他的希望相背離的方向發(fā)展。荔枝姨和爸爸還是再婚了，他們沒有辦婚宴，也沒有在家里好好慶祝一番。荔枝姨和爸爸早商量好了，他們只領(lǐng)了一張結(jié)婚證，當(dāng)著小蝶的面，日子還像從前那樣過。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，小蝶并不知道他們倆已經(jīng)結(jié)婚了，直到外公突然因舊病復(fù)發(fā)去世，爸爸才告訴小蝶這件事。

“下個(gè)月，你荔枝姨會(huì)把虎子接到家里來。你比虎子大幾歲，你這個(gè)當(dāng)姐姐的要多照顧他一點(diǎn)兒啊?！?/p>

虎子是荔枝姨的兒子。荔枝姨離婚后，生活不穩(wěn)定，虎子一直跟著他爸爸生活?？墒腔⒆影职謵酆染?，脾氣很差，荔枝姨早就想把虎子接到自己身邊了。

爸爸用手語比畫出這些話語時(shí)，眼神里除了期待，還有些許的緊張。

小蝶望著爸爸的眼睛，想了好一會(huì)兒，還是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大人的決定，她一個(gè)小孩子又能改變什么呢？虎子如期地來到了這個(gè)家。

虎子來的那一天正好趕上周末，小蝶也在家里頭。為了迎接虎子的到來，爸爸一早就和荔枝姨鉆進(jìn)灶臺(tái)屋里擇菜、煮飯。爸爸還專程到村南口的蛋糕店里買了一個(gè)雙層的水果蛋糕，爸爸記得小蝶最喜歡吃草莓，特意叮囑店家多加了幾顆紅草莓。

六歲多的虎子個(gè)頭兒不高，腦袋小小的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像靠墻的麻稈兒一樣，瘦巴巴的。荔枝姨把虎子帶進(jìn)家門，虎子那干瘦的身子一直躲藏在荔枝姨身后，小腦袋不時(shí)地探出來瞅瞅，兩只圓溜溜的眼睛怯生生地望著周圍的一切。

不知怎的，小蝶看到這樣一個(gè)小男孩兒，內(nèi)心里的抵觸情緒消散了一大半。她湊到虎子跟前，輕聲地打了聲招呼。

“虎子，小蝶姐跟你說話呢，別愣著呀！”荔枝姨使了一把勁兒，將虎子從身后拽到身前。

這下，小蝶和虎子面對(duì)面站著了。看到小蝶望著自己，虎子的雙眼皮和小腦袋一齊迅速地耷拉下來，耳朵根因?yàn)橐粫r(shí)的膽怯變得通紅。

晚上吃飯時(shí)，四個(gè)人圍坐在院子里的一張圓木桌子前，爸爸不停地給虎子夾菜，荔枝姨不停地給小蝶夾菜。小蝶面前的碗碟一直沒空著，爸爸專門把蛋糕上草莓最多的那一塊放到了小蝶的盤子里。吃飯時(shí)，他們之間沒有什么話語交流。坐在小蝶對(duì)面的虎子只顧著一口一口地吃著甜甜的蛋糕，飯還沒吃完，他的嘴邊已經(jīng)滿是甜奶油和巧克力了。

看著眼前這一幕，小蝶恍然意識(shí)到，這是媽媽和外公離開后，爸爸第一次把放在雜物房的圓木桌子擺出來。圓桌子前也是難得圍滿了人，甜甜的香氣又重新飄滿了小小的院子。

第五章 ?心墻

今年剛?cè)氪簳r(shí)，小蝶以出色的雜技專業(yè)成績(jī)提前被中學(xué)部的重點(diǎn)班錄取了，這是小蝶之前想都不敢想的，而這樣好的結(jié)果還要感謝蘇阿姨的專業(yè)指導(dǎo)和不厭其煩地鼓勵(lì)。不過，每次小蝶感謝蘇阿姨，蘇阿姨只是笑笑說：“一個(gè)人能不能無限地接近自己的夢(mèng)想，還要靠自身持之以恒的努力?！碧K阿姨想讓小蝶知道，升入初中部的重點(diǎn)班只是來到了一個(gè)新的挑戰(zhàn)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，需要付出的努力會(huì)更多。

順利考進(jìn)了重點(diǎn)雜技班，小蝶又將面臨著一個(gè)新的挑戰(zhàn)——如何盡快地適應(yīng)住校生活。小學(xué)部離家不遠(yuǎn)，坐校車來回很方便；可初中部離家里很遠(yuǎn)，課業(yè)和雜技專業(yè)課的訓(xùn)練也一下子緊張了不少，小蝶一個(gè)月只能回家一兩次。

與其他第一次和父母分開，獨(dú)自住校的女孩子相比，小蝶心里并沒有感覺多感傷。其實(shí)，她一直都想盡快開啟獨(dú)立的生活，畢竟在家里久了，看著荔枝姨和虎子相處的樣子，小蝶難免會(huì)想起媽媽——那種滋味一點(diǎn)兒也不好受！

如今，一家人的吃穿由荔枝姨精心照料著。小蝶每次從學(xué)?；氐郊?，荔枝姨都會(huì)把下次要帶去學(xué)校的新衣物準(zhǔn)備好?；⒆与m然小，但當(dāng)著小蝶的面，從來不敢耍小孩子脾氣，也從不會(huì)為了爭(zhēng)搶一個(gè)小物件而大聲哭鬧。

爸爸和荔枝姨組成新的家庭后，對(duì)小蝶還像往日一樣?？尚〉傆X得，爸爸心中的那份愛有一多半分給了虎子。自從虎子來到這個(gè)家之后，爸爸出差回來都會(huì)特意帶上一份好吃的或好玩的給虎子。前陣子，虎子的學(xué)校組織了一次父子手工大賽，爸爸周末下班回來，連夜陪著虎子用一大塊老榆樹木頭雕刻了一只小老虎。小老虎的腦袋圓溜溜的，乍一看，和虎子的小腦袋瓜一個(gè)模樣。

比起對(duì)虎子的這份關(guān)心，小蝶覺得爸爸對(duì)自己的學(xué)習(xí)根本就不上心。打從小學(xué)開始，小蝶學(xué)校里每次開家長(zhǎng)會(huì)，爸爸因?yàn)槁犃φ系K和工作忙的原因很少參加。班主任自然理解小蝶爸爸的難處，所以每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師不會(huì)為難小蝶。如果小蝶的爸爸不來，小蝶可以代表家長(zhǎng)，和其他同學(xué)的家長(zhǎng)們一起聆聽家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。

這兩年，爸爸都是囑咐荔枝姨去給小蝶開家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)此，小蝶其實(shí)是有千百個(gè)不愿意的。有幾次，她干脆說出了自己的心聲，可荔枝姨只是嘴上說著同意，到了家長(zhǎng)會(huì)那天，她依然會(huì)出現(xiàn)在教室里。同學(xué)們起初只是詫異，但見荔枝姨來過兩三次之后，就習(xí)以為常了。

班主任和荔枝姨挺投脾氣的，眼見著終于有一個(gè)家人能專程替小蝶來開家長(zhǎng)會(huì)了，班主任也覺得高興。所以，小蝶在學(xué)校里的一些細(xì)節(jié)，她都會(huì)很欣然地分享給荔枝姨。荔枝姨也愿意聽，每次從學(xué)?；貋恚家研〉〉玫暮贸煽?jī)完完整整地向爸爸復(fù)述一遍?；⒆油ǔ?huì)瞪著眼睛在一旁專心聽著，荔枝姨也想讓虎子多了解，為的是讓他好好向小蝶姐姐學(xué)習(xí)。

眼下，小蝶即將變成一名中學(xué)生，她希望爸爸能在開學(xué)的第一天陪同她走進(jìn)新的校園，開啟新的生活。小蝶的心思爸爸也知道，所以爸爸提前答應(yīng)小蝶，等開學(xué)報(bào)到的那天，一定會(huì)親自送她去學(xué)校。

可計(jì)劃趕不上變化，到了開學(xué)那幾天，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑虿坏貌怀鎏诉h(yuǎn)門。沒辦法，只能是荔枝姨代替爸爸去了。

“小蝶，對(duì)不起。爸爸這次又不能陪你了，等下周爸爸工作不忙了，一定去學(xué)校看你。”

爸爸出門時(shí)是這樣對(duì)小蝶說的。雖然爸爸不會(huì)說話，但他那充滿愧疚和無奈的眼神是不會(huì)騙人的。小蝶不想難為爸爸，沒多說什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著爸爸走遠(yuǎn)了。

“小蝶，別不高興?。∧憧蠢笾σ探o你準(zhǔn)備了什么驚喜！”見爸爸走了，荔枝姨拉起小蝶的手，快步走進(jìn)屋里。

是什么驚喜呢？小蝶有點(diǎn)兒費(fèi)解，又有點(diǎn)兒期待。

“快瞅瞅這被套和枕巾，喜不喜歡？”

順著荔枝姨的手勢(shì)，小蝶低下頭，瞧見了一套嶄新的被褥和一套綴著蕾絲邊兒的枕巾。荔枝姨知道小蝶不喜歡過于鮮艷的顏色，專門挑選了清新一點(diǎn)的款式。枕巾和被褥光看著就很舒服：米黃色的被單上落滿了一朵朵粲然綻放的小雛菊。為了讓被褥更結(jié)實(shí)耐用，荔枝姨還專門用縫紉機(jī)把被單的大小開口好好地收緊縫實(shí)了一遍。

“怎么樣，喜歡嗎？對(duì)了，我還給你準(zhǔn)備了幾件新衣裳。”

荔枝姨說完，忙從炕頭邊的縫紉機(jī)上取來了一個(gè)藍(lán)白色條紋的花包袱。荔枝姨逐一把新衣服從花包袱里拿出來，遞到小蝶的眼前。

“這幾件衣服是我前些天到咱村子集上的時(shí)裝店買的，衣裳的樣式都是新的。店家挺好的，沒收我的錢，答應(yīng)我可以把這些衣服帶回來先讓你試試，你相中幾件就留幾件?！?/p>

“我衣服不少了，別瞎花錢了吧?！泵鎸?duì)荔枝姨的熱情，小蝶一時(shí)也不知該說什么。

“你試試，沒多少錢！你考進(jìn)好學(xué)校，荔枝姨本該送你件禮物的?！崩笾σ踢€在堅(jiān)持。

小蝶點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再拒絕。她先拿起一件外套試了試，外套很輕薄，穿上去感覺也很透氣。小蝶知道自己拒絕不了荔枝姨的好意，選來選去，挑中了一件最合身的米黃色外套。

去學(xué)校報(bào)到那天，小蝶就穿著這件米黃色的外套。爸爸提前約了一輛面包車，開車的是和爸爸關(guān)系很好的工友劉叔叔。劉叔叔把大包小包放到了后備廂里?；⒆右?yàn)樯蠈W(xué)的原因，沒跟著去，車子的后座上只有小蝶和荔枝姨兩個(gè)人。

小蝶的新學(xué)校在假期剛剛翻新過，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施干凈齊整。小蝶所在的班級(jí)在教學(xué)樓的二層，班主任是一位二十歲左右的新老師，名字叫田野。田野老師笑起來的時(shí)候，嘴角兩邊會(huì)分別露出一顆小虎牙，說起話來輕輕柔柔的，給孩子們的第一感覺，就像鄰家的大姐姐。

在田野老師的安排下，小蝶和其他三個(gè)女孩子分到了一間宿舍。這些女孩子里，孫瑤長(zhǎng)得最好看，她的臉蛋兒圓圓的，眼睛水亮亮的，梳著一個(gè)高高的馬尾辮，笑起來的聲音像銀鈴般清脆。從孫瑤走進(jìn)宿舍的那一刻起，她的媽媽就一直陪伴在她左右，幫著她收拾被褥，忙上忙下的。

“你好，我叫孫瑤，以后我就睡在你的上鋪啦，請(qǐng)多多關(guān)照呀！”孫瑤見小蝶和荔枝姨進(jìn)了宿舍門，忙上前打招呼。

“你好，我叫小蝶?！毙〉p聲回應(yīng)。

“小蝶，這個(gè)名字真好聽。來，阿姨這里有新鮮的紅富士，剛洗好的，快吃一個(gè)吧?！睂O瑤的媽媽很熱情，拿起桌子上洗好的一個(gè)大蘋果，遞到小蝶手心里。

“您是小蝶的媽媽吧？也來吃個(gè)蘋果吧?！睂O瑤的媽媽注意到站在小蝶身后的荔枝姨。

“不用了，您太客氣了。我這次來得著急，沒帶啥好吃的給孩子們，一會(huì)兒我到樓下超市給孩子們買點(diǎn)兒，大家伙兒分著吃?！崩笾σ逃悬c(diǎn)兒不好意思了。

“那您趕快下樓去買點(diǎn)兒吧！這里我一個(gè)人收拾就行了！”本來見孫瑤的媽媽把荔枝姨當(dāng)成了自己的親媽，心里很不是滋味。偏偏荔枝姨沒有在第一時(shí)間否認(rèn)，這讓小蝶更加氣惱了。雖然是中學(xué)生，可任性的孩子氣有時(shí)還是說來就來。小蝶說完這話，沒再吱聲，悶著頭開始收拾自己的床鋪。

“小蝶媽媽，要不咱們待會(huì)兒一起下樓買吧？我看學(xué)校門口往西沒多遠(yuǎn)有個(gè)大超市，里面吃的、用的都有?！睂O瑤媽媽見氣氛有點(diǎn)兒尷尬，怕是剛才說錯(cuò)了什么。

“好，那等會(huì)兒一起吧?！睂O瑤媽媽的話無疑給荔枝姨找了個(gè)臺(tái)階兒，她捋了捋頭發(fā)，翻出大包小包，開始幫著小蝶收拾。

“咱倆一塊兒收拾還快些，一會(huì)兒你和孫瑤一起去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我就不去了。這里有兩百塊錢，你拿好了，想買點(diǎn)啥就買點(diǎn)啥啊?！闭f著，荔枝姨把兩張嶄新的一百元塞進(jìn)了小蝶的上衣口袋。

“我不要……”

“拿著吧，這錢是你爸出門時(shí)特意叮囑我拿給你的。錢不夠用的話下次等你回了家，再跟我們要。見你住進(jìn)了宿舍，我也就放心了。”荔枝姨笑了笑，她干裂的嘴角白蒙蒙的，像涂抹了一層銀灰色的柿子粉。

小蝶這才意識(shí)到，這一路上，她一口水還沒來得及喝。

第六章 ?無聲

“媽媽，您和紅綢子一起飛在半空中時(shí)，是什么樣的感覺呢？”

“那感覺很奇妙，就像是嗖的一下伸手就能抓住天上的星星?！?/p>

這是一年夏天，小蝶和媽媽一起躺在院子里的草涼席上看星星時(shí)，媽媽說起自己表演綢吊時(shí)的感覺。

那一刻，小蝶其實(shí)并不能完全理解綢吊在媽媽心中的意義。正式接觸綢吊這門雜技藝術(shù)后，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)好綢吊并不簡(jiǎn)單。綢吊和中國地方戲曲中的“七十二吊”有著密切的關(guān)聯(lián)，隨著雜技藝術(shù)的不斷創(chuàng)新，雜技演員們將“七十二吊”中特有的懸吊動(dòng)作加以完善和創(chuàng)新，形成了特有的綢吊表演藝術(shù)。

綢吊表演時(shí)，演員會(huì)將身體纏繞在紅綢子上，借助身體的柔韌性和平衡性完成攀援、翻越、掉墜等一系列高難度動(dòng)作。在整個(gè)表演過程中，那紅艷艷的綢子儼然是演員身體上不可或缺的一部分。或者更確切地說，一名優(yōu)秀的綢吊演員在表演時(shí)就像是一股悠然自得的風(fēng)，可以輕松自如地讓紅綢子跟隨著他的力量或動(dòng)、或靜地飄蕩。

升入了中學(xué)階段，小蝶所學(xué)的雜技表演課程更具專業(yè)性和難度性。好在，小蝶在小學(xué)階段熟練地掌握了一系列舞蹈、體操方面的基本動(dòng)作，開學(xué)后不久，在接觸高空綢吊時(shí)，并沒有太多的不適應(yīng)。但高空綢吊并不是一朝一夕就能速成的，隨著老師講解的動(dòng)作難度日益加深，小蝶和班上的其他女同學(xué)們難免會(huì)表現(xiàn)出抵抗和焦躁的情緒。

這份抵抗和焦躁，在小蝶宿舍里的四個(gè)女孩子身上得以不同程度的彰顯。相比其他三個(gè)女孩子偏于內(nèi)斂的消極，個(gè)性開朗的孫瑤絲毫不愿掩飾自己心中的不快。

“田野老師今天的訓(xùn)練難度也太大了吧！我前前后后做了十幾遍雙手套住綢帶的起頂?shù)沽?，她才滿意。后面等我懸空騰出手來，再做其他動(dòng)作時(shí)，真的一點(diǎn)兒力氣都沒了！”好不容易完成了下午的專業(yè)動(dòng)作訓(xùn)練課，孫瑤在宿舍的椅子上剛坐好，熱水只抿了一小口，就開始叫苦連連。

“我也是，前后做了十幾次起頂?shù)沽⒛??！边@次說話的是一個(gè)叫劉夢(mèng)的女孩子。她個(gè)子不高，胖乎乎的，學(xué)起專業(yè)動(dòng)作來屬于接受程度比較慢的。

“咱們沒法跟小蝶比，她一次就通過了。我就說嘛，田野老師最喜歡小蝶了?！闭f這話的女孩子叫王欣欣，她看上去柔柔弱弱的，說話的嗓門卻洪亮得很。

“你們?cè)趺从珠_始夸我了？”小蝶從公共洗漱間里接了盆熱水，剛洗了一把臉，隔著老遠(yuǎn)就聽到了舍友們的說話聲。

“我們當(dāng)然要夸你了！你可是咱們宿舍里頭，不，咱們班里學(xué)動(dòng)作最好的那個(gè)了?！睂O瑤見小蝶走到她的身邊，伸直手臂，打趣地拍了一下小蝶的胳膊肘。整個(gè)宿舍里，她倆的關(guān)系是最要好的，有啥事，孫瑤總喜歡第一時(shí)間告訴小蝶。

孫瑤也是后來才知道小蝶的媽媽不在了。所以，在宿舍里，孫瑤和其他女孩子都盡量避開與小蝶媽媽和荔枝姨有關(guān)的話題，如果非要說，女孩子們會(huì)一致用“家里人”代替。

但即使再小心翼翼，比起其他媽媽都能陪伴在孩子身邊，小蝶多多少少還是不一樣的。就拿孫瑤來說，每天晚上下課回到宿舍，她媽媽一定會(huì)打來電話問候。這通電話往往會(huì)在九點(diǎn)左右打來，時(shí)間久了，只要宿舍里的電話鈴聲一響，大家的第一反應(yīng)就是喊孫瑤來接電話。

孫瑤和媽媽的相處模式很輕松。用孫瑤的話說，媽媽在她心中就像是一個(gè)志趣相投的大姐姐，所以她心底有啥小秘密，從不藏著掖著，只要媽媽肯聽，她都會(huì)大大方方地分享出來。

其實(shí)，小蝶也不是不能和家里人分享心事，只是心中的那份芥蒂讓她選擇了逃避。自打開學(xué)以來，爸爸和荔枝姨先后到學(xué)?？赐^她幾次。有兩次，虎子也跟來了?；⒆訋椭鴥蓚€(gè)大人拎著大包小包的零食，有山楂條、紅薯干、酸棗，等等。這些好吃的多是爸爸專程從鎮(zhèn)里的集上買的。

爸爸給小蝶打電話不方便，時(shí)不時(shí)地會(huì)讓荔枝姨打過去問候一下。小蝶和荔枝姨的通話時(shí)間往往不會(huì)超過五分鐘，聊天的內(nèi)容大多是關(guān)于近一周的天氣和食堂的飯菜是否可口。在電話里，小蝶也只是輕聲地支吾幾下，荔枝姨也沒敢多說話，兩個(gè)人多半是聊著聊著便很有默契地把話筒放下了。

其實(shí)，小蝶還是有許多心里話想傾訴的，但每次拿起話筒來，她多么希望電話的那一頭傳來的是媽媽那熟悉的聲音啊。哪怕只是媽媽輕輕地喚她的名字，小蝶也很知足了。

升入初中后，小蝶和留在小學(xué)部任教的蘇阿姨見上一面也不是一件容易事。蘇阿姨擔(dān)任了一個(gè)“新星雜技班”的班主任，工作更加忙碌了，但蘇阿姨還是會(huì)抽空給小蝶打一通電話，或者寄一些文具和書本來。小云姐姐先后給小蝶寫了幾封問候信，小蝶一一回復(fù)了。小云姐姐的信不長(zhǎng)，多是一些鼓勵(lì)的話語，信紙上的字玲瓏清秀，小蝶每次讀，心頭都暖暖的。

入學(xué)以來，小蝶的各項(xiàng)成績(jī)都很出眾，特別是在專業(yè)課的訓(xùn)練上，小蝶本來就有天賦，學(xué)起動(dòng)作來也比其他同學(xué)快。她對(duì)自己的要求也很高，每次訓(xùn)練結(jié)束后，還要留下來再練習(xí)一個(gè)多小時(shí)。田野老師很喜歡小蝶，每次講解完一個(gè)新動(dòng)作，都會(huì)讓小蝶來做示范。時(shí)間久了，在同學(xué)們的心里，小蝶就像是一個(gè)不可超越的存在，仿佛她做什么都是對(duì)的。同學(xué)們那些時(shí)常會(huì)失誤的小動(dòng)作，放到小蝶身上，肯定不會(huì)輕易發(fā)生。

但同學(xué)們和老師不會(huì)想到，他們這份無條件的信任，隨著時(shí)間的推移，在無形之中幻化成一股可怕的壓力，而這份壓力只有小蝶自己能感覺到。

面對(duì)壓力，大多數(shù)時(shí)候，小蝶還是決定迎難而上。既然周圍的人都信任她，她也不愿意讓別人失望?？蛇@段時(shí)間，小蝶遇到幾個(gè)高難度的高空旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)后，還是無法熟練地掌握。往往這個(gè)時(shí)候，她也只能強(qiáng)迫自己留在訓(xùn)練室里，把幾個(gè)動(dòng)作反復(fù)強(qiáng)化。周末，如果時(shí)間允許，小蝶也會(huì)放棄回家，在訓(xùn)練室里一遍一遍地練習(xí)。

有一次，小蝶在練習(xí)后水平支撐動(dòng)作時(shí)，沒有用對(duì)力氣，一個(gè)不留神，扭到了右手腕，她瞬間感覺自己的右手臂傳來了一陣劇烈的刺痛感。一時(shí)間，她只能緊咬牙關(guān)，任憑額頭冒著汗，一路跑回宿舍。到了宿舍，小蝶慌忙打開抽屜里的醫(yī)藥盒，在傷處火速涂抹上治療跌打扭傷的藥膏。

藥膏涂在傷處，起先感覺涼滋滋的，很快又火辣辣的，這一冷一熱的感覺逐漸掩蓋了傷處傳來的刺痛感。小蝶捂住胳膊肘，感覺自己的扭傷全然好了，但她知道，那只是心理上的作用。好在，小小的扭傷恢復(fù)起來也快，連續(xù)多涂抹幾次藥膏，她又能正常地訓(xùn)練了。

小蝶喜歡在訓(xùn)練感到特別疲累時(shí)，坐到操場(chǎng)外側(cè)的籃球架邊仰望廣袤無邊的晴空。在小蝶眼里，天空是異常神奇的，不論是變幻不定的云朵，閃閃爍爍的小星星，還是那突如其來的細(xì)細(xì)密密的小雨滴……這些存在于大自然中的再尋常不過的意象，像一支美妙的鋼琴曲，乘著風(fēng)，飄進(jìn)了小蝶的心田。當(dāng)小蝶用雙眸望向它們時(shí)，心中那份揮之不去的孤獨(dú)感仿佛也飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

第七章 ?漩渦

登上閃亮的大舞臺(tái)，盡情地傾灑自身的光熱，驚艷四座，是每一個(gè)雜技演員心中的夢(mèng)想。

小蝶和班上的同學(xué)們也不例外。他們從正式接觸雜技的那一天起，心底都渴望著實(shí)現(xiàn)登上那個(gè)舞臺(tái)的夢(mèng)想。

幸運(yùn)的是，期末考試結(jié)束后，孩子們等來了一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)。田野老師告訴大家，為了開辦新年晚會(huì)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)選出一部分同學(xué)參加演出。班上獲得了兩個(gè)綢吊演出的名額，其余的十幾個(gè)名額是留給開場(chǎng)的舞蹈演出的。比起一群人在舞臺(tái)上跳舞，大家都渴望自己能代表班級(jí)參加綢吊表演，畢竟這可是一次在全校舞臺(tái)上展示自己的好機(jī)會(huì)。田野老師還強(qiáng)調(diào)說：“這次表演還會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)的雜技團(tuán)隊(duì)前來助陣，他們會(huì)借助這次表演來挖掘幾個(gè)好苗子?！?/p>

“哎呀！這個(gè)名額的首選肯定是小蝶了，至于這第二人選嘛，我覺得孫瑤機(jī)會(huì)最大?！被氐剿奚嵛缧輹r(shí)，王欣欣率先打開了話匣子。

“是呀，小蝶專業(yè)表演好，孫瑤氣質(zhì)形象好，你們兩個(gè)要都能登上咱們學(xué)校的雜技舞臺(tái)，整場(chǎng)演出都會(huì)閃爍著星光！”劉夢(mèng)趕忙接過了話茬兒。

“這可不是你們說了算，還是要田野老師最后敲定。再說了，說不準(zhǔn)你們兩個(gè)才是田野老師眼中真正的黑馬呢?！睂O瑤拿起桌子上的一包濕巾，擦了擦臉，然后坐到小蝶的床上，“小蝶，我說得對(duì)吧？”

“沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都有登臺(tái)的機(jī)會(huì)?！毙〉舆^孫瑤遞給自己的濕巾，坐在她的身邊。

“說真的，如果是你們倆代表全班去表演，同學(xué)們肯定心服口服。跟你們兩個(gè)比起來，我們的水平還差好大一截呢，對(duì)不對(duì)？”劉夢(mèng)望向王欣欣。

“可不是嘛！”王欣欣點(diǎn)點(diǎn)頭。

小蝶和孫瑤沒再搭腔，只是很有默契地笑了笑。從她們臉上露出的羞澀表情可以看出，她們當(dāng)然希望能一起站到學(xué)校舞臺(tái)上表演。表演的動(dòng)作難度高一些無所謂，她們會(huì)相互打氣，一起努力。

其實(shí)，小蝶和孫瑤也是田野老師心里最合適的人選。只不過離表演的時(shí)間還早，田野老師沒來得及在班級(jí)里面宣布。可等田野老師要宣布時(shí)，事情發(fā)生了變化。由于臨時(shí)變動(dòng)，晚會(huì)的時(shí)長(zhǎng)縮短了，年級(jí)主任不得不要求每個(gè)班的老師優(yōu)中選優(yōu)，確定一個(gè)最合適的人選來表演。

田野老師考慮了一陣，還是把這個(gè)名額給了小蝶。

“小蝶，從今天開始，每天下了專業(yè)課，你單獨(dú)留下來訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。其他同學(xué)也別灰心，以后表演的機(jī)會(huì)還很多，只要大家努力，都有機(jī)會(huì)。”田野老師自然不會(huì)忘了給其他同學(xué)加油打氣。

“田野老師，我能不能把這個(gè)演出名額讓給孫瑤！”不知怎的，小蝶一下子變得魂不守舍，她從座位上站起來，一口氣說出了這話。

話一說出口，小蝶就有些后悔了，因?yàn)樗埔娮谟仪胺降膶O瑤回過頭，紅著臉，冷冰冰地瞪了她一眼，那眼神里，分明夾雜著傷心和惱怒。

“孫瑤的基本功也很不錯(cuò)，下次肯定還有機(jī)會(huì)的。”田野老師眼神里劃過一絲驚詫，但還是第一時(shí)間回應(yīng)了小蝶的請(qǐng)求。

一時(shí)間，教室里變得靜悄悄的。

小蝶心里明白，剛才自己那句冒失的話，定然在孫瑤心中劃下了一道傷痕。

下午下了課，不愉快的一幕還是發(fā)生了。以往，孫瑤都要和小蝶一起到學(xué)校的食堂吃飯，然后再一起回宿舍。這次，孫瑤收拾好課本，沒叫小蝶，自己一個(gè)人出了教室。一時(shí)間，小蝶也不敢去找孫瑤，只能小心翼翼地獨(dú)自來到食堂，一邊排隊(duì)打飯，一邊用余光搜索著孫瑤的身影，可找來找去，也沒有看見那個(gè)熟悉的面孔。

小蝶想著孫瑤興許是回宿舍了，她也很想回去看看，找機(jī)會(huì)給孫瑤道個(gè)歉。可她還要留下來參加演出前的訓(xùn)練，只好先打消了這個(gè)念頭。等訓(xùn)練結(jié)束后，小蝶才不安地往宿舍方向走。這時(shí)，天色完全黑了，冷颼颼的風(fēng)夾雜著枯黃的落葉，嘩啦啦直響。

好不容易回到宿舍，三個(gè)女孩子已經(jīng)躺在了床鋪上。劉夢(mèng)和王欣欣躲在被窩里看書，孫瑤蒙在被子里面，一動(dòng)不動(dòng)。

劉夢(mèng)和王欣欣見小蝶進(jìn)來，很有默契地指了指對(duì)面床鋪上的孫瑤，示意小蝶不要打擾她。

小蝶輕輕地走到自己的床鋪前，踮起腳尖，看了一眼睡在上鋪的孫瑤。孫瑤聽見動(dòng)靜，故意翻了個(gè)身，背對(duì)著小蝶。小蝶看到，孫瑤用被子把頭蒙得更緊了。

接下來的日子里，小蝶在宿舍里所能感覺到的，就是一股難以逃離的冷空氣。好不容易恢復(fù)精神的孫瑤幾乎沒有主動(dòng)和小蝶說過一句話，小蝶每次望向?qū)O瑤，孫瑤都會(huì)把臉側(cè)過去，故意不和小蝶有眼神上的接觸。

小蝶和孫瑤的這場(chǎng)冷戰(zhàn)，不覺間蔓延到了宿舍的里里外外。劉夢(mèng)和王欣欣也受到波及，變成了兩個(gè)人的傳話筒。孫瑤有什么不愿意跟小蝶當(dāng)面說的話，就讓她們兩個(gè)代為傳達(dá)。這一來二去，讓劉夢(mèng)和王欣欣也十分頭疼。

“小蝶，你倆趕緊和好吧！要不，你主動(dòng)給孫瑤道個(gè)歉？”劉夢(mèng)實(shí)在看不下去了。

“嗯。”聽劉夢(mèng)這么說，小蝶也不知該回應(yīng)些什么。她其實(shí)也想找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，主動(dòng)和孫瑤和解，但她又怕孫瑤的氣兒沒消，道歉的話沒說好，傷了孫瑤的自尊心。

小蝶踟躕著、躲閃著，但越躲閃，她的心情越是失落，就像是在不知不覺中跌入了一個(gè)灰色的漩渦。

有幾次，小蝶在練習(xí)自由旋轉(zhuǎn)時(shí)，一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，根本不愿意停下來。旋轉(zhuǎn)帶來的一陣陣眩暈感似乎可以讓她暫時(shí)抽離于現(xiàn)實(shí)的種種煩悶之外，沉浸到一個(gè)不真實(shí)但卻平穩(wěn)的夢(mèng)境世界中。

在這個(gè)夢(mèng)境世界，小蝶聆聽著自己撲通撲通的心跳，那富有節(jié)奏的聲音仿佛在安慰著她，帶領(lǐng)著她抽離難言的孤獨(dú)。

隨著訓(xùn)練次數(shù)的增多，正式演出的日子逐漸近了。這天，小蝶像往常一樣在訓(xùn)練，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她的眼前。

“小蝶，好久沒見了，你長(zhǎng)個(gè)兒啦！”是小云姐姐！

“小云姐姐，你怎么來了！”小蝶激動(dòng)地打量著眼前這個(gè)梳著高高馬尾辮的漂亮女孩子，她穿著一身清爽的運(yùn)動(dòng)服，戴著一個(gè)草莓發(fā)卡，眉宇間透露著久別重逢的笑意。

小云姐姐出現(xiàn)的這幾天，像是給小蝶原本空蕩蕩的生活照進(jìn)了一束光。小蝶把自己和孫瑤鬧矛盾的事情和小云姐姐說了說。小云姐姐聽完先是皺了皺眉頭，而后“撲哧”一聲笑了：“你們兩個(gè)小女生還真是挺逗的！孫瑤肯定也想與你和好，可你不主動(dòng)和她道歉，她也不知該怎樣跟你和解呀！我有一個(gè)好主意，你給她寫一張道歉卡片。以前我和宿舍好友鬧小矛盾時(shí)，就是這么做的?！?/p>

“把想說的話寫出來，真的可以嗎？”小蝶還在猶豫。

“你可以試試呀！”小云姐姐笑了，她那雙亮閃閃的眼睛望向小蝶時(shí)，閃過一道智慧的光芒。

“好吧，我試試看?！毙〉媪丝跉猓判牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

小云姐姐的好主意果然奏效了。

那天下午一放學(xué)，小蝶第一個(gè)回到宿舍。她打開抽屜，從里面拿出一個(gè)米黃色的盒子，盒子里面裝著一些精致的貼紙和卡片。小蝶挑了一個(gè)畫著藍(lán)色海豚的卡片，她知道，藍(lán)色是孫瑤最喜歡的顏色。小蝶對(duì)著卡片想了想，寫下了幾句話：

孫瑤，真的不好意思，那天在教室里我也不知道為什么會(huì)那樣說。你可以原諒我嗎？希望我們還能像以前那樣說說笑笑。

小蝶寫到最后一句話時(shí)，心里難免有些傷感。她想到上初中以來，孫瑤真的可以算得上是最愿意和她交心的朋友了。小蝶期望著，她們倆的關(guān)系能回到從前。

寫好后，小蝶把卡片裝到了一個(gè)牛皮紙信封里，并小心翼翼地用一張小雛菊花紋的貼紙粘好，放到了孫瑤書桌的小書架上。待會(huì)兒孫瑤從食堂吃飯回來，到宿舍復(fù)習(xí)功課時(shí)，肯定會(huì)注意到這封信。

把信放好的那一刻，小蝶瞬間輕松了許多。她靠著書桌，匆匆地吃了一大塊肉松面包，然后離開了宿舍，直奔練習(xí)室。

小蝶沒想到，訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，孫瑤會(huì)出現(xiàn)在教室門口。

“小蝶！”孫瑤的臉上帶著笑意。她拿著一個(gè)橙黃色的玻璃瓶，見小蝶走向自己，快步迎了上去。

“今天訓(xùn)練累了吧？給你一瓶新鮮的檸檬水，我媽剛才來看我了，這是她在家里現(xiàn)榨的，保證新鮮！”孫瑤把手上的玻璃瓶遞給了小蝶。小蝶接過瓶子時(shí)，一時(shí)還有些恍惚。

“快喝一口試試呀，不酸的！”

孫瑤的這句話讓小蝶徹底回過神兒來。小蝶猜想，孫瑤肯定看見了那張道歉卡片，然后原諒了自己。這么想著，她也笑了起來，“咕嘟咕嘟”喝了好幾口檸檬水。就像孫瑤說的，檸檬水一點(diǎn)兒也不酸，還有些甜香。

兩個(gè)女孩子的誤會(huì)就這樣消除了，宿舍里又恢復(fù)了往常自在的笑聲。

同學(xué)間愉快的相處，潛移默化地影響了小蝶的訓(xùn)練。最近，小蝶的練習(xí)水平提高不少。在學(xué)校演出時(shí)，按照抽簽順序，小蝶是第三個(gè)上場(chǎng)表演的，她很流暢地完成了綢吊《蝶戀花》的表演。

小云姐姐在小蝶后面出場(chǎng)，和搭檔一起完成了空中吊環(huán)的演出。小云姐姐表演時(shí)，小蝶特意跑到了臺(tái)下觀看。

小云姐姐登臺(tái)的一剎那，炫彩的燈光照在她亮晶晶的白色天鵝裙擺上。只見她和搭檔很有默契地舞動(dòng)著，在緩緩降落又迅速升起的吊環(huán)上表演著一個(gè)個(gè)連貫又輕盈的動(dòng)作。

在小蝶眼里，小云姐姐在輕柔的音樂聲中慢慢變成了一只翱翔于天際的白天鵝，這只白天鵝正驕傲地飛翔，將心中的快樂夢(mèng)想盡情地在舞臺(tái)上綻放。

小蝶癡癡地看著，想象著未來有一天自己也能像小云姐姐一樣，變成一位專業(yè)的雜技演員，在舞臺(tái)上盡情地釋放著自己的光和熱。

那該是一件多么美妙的事情??！

小蝶是這樣想的，但她也知道，要想變成一只驕傲的白天鵝，付出的努力要比想象中更多。

第八章 ?逆光

“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺………”

小蝶第一次在課堂上讀到《木蘭詩》時(shí)，腦海里閃過了一幅鮮活的畫面：她感覺自己在不知不覺間，變成了馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上的女中豪杰，身著一襲亮閃閃的鎧甲戰(zhàn)袍，策馬揚(yáng)鞭，穿梭在雷鳴般的戰(zhàn)鼓聲中。

這樣想著，小蝶的思緒不覺又飄向那寬廣的雜技舞臺(tái)中央。當(dāng)舞臺(tái)上閃爍起亮白色的燈光，一襲紅色的綢子從舞臺(tái)上方緩緩飄落而下，頃刻間宛若花木蘭最心愛的戰(zhàn)馬，它歡舞著、嘶鳴著，召喚著它的女主人，旋轉(zhuǎn)出一支動(dòng)人的木蘭之舞。

小蝶想，有一天自己可以把《木蘭詩》所表達(dá)的英雄情懷搬到雜技大舞臺(tái)上。光是這樣想著，小蝶的心里就“怦怦”直跳。

幸運(yùn)的是，小蝶等來了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。為了促進(jìn)雜技藝術(shù)的跨國交流，學(xué)校特意安排了一場(chǎng)國際間的雜技交流表演。屆時(shí)，會(huì)有多個(gè)國家的雜技小演員來到學(xué)校，臨時(shí)組成一個(gè)雜技交流班，在為期半個(gè)月的時(shí)間里一起學(xué)習(xí)、交流、演出。

這一次，小蝶和孫瑤順利被選進(jìn)了雜技交流班，還有十多名同年級(jí)的男女同學(xué)。他們很快和到來的十幾名外國小演員們成了好朋友。帶領(lǐng)雜技班的是年級(jí)主任吳老師，吳老師看上去很嚴(yán)肅，但她有多年的教齡，專業(yè)能力強(qiáng)，也有帶國際交流生的經(jīng)驗(yàn)。

第一天上課，吳老師專門安排了一節(jié)自我介紹的班會(huì)，讓同學(xué)們輪流站到講臺(tái)上介紹自己。每位外國學(xué)生還分到了一位可以輔導(dǎo)自己中文的同桌。小蝶的新同桌是一位名叫莉娜的俄羅斯女孩兒，莉娜一頭金黃色的頭發(fā)卷卷的，笑起來像極了櫥窗里的洋娃娃。孫瑤的新同桌是一個(gè)喜歡變魔術(shù)的意大利男孩兒，從兩個(gè)手掌心里變出兩顆香噴噴的棉花糖，是他第一次向?qū)O瑤打招呼的方式。

吳老師告訴大家，半個(gè)月的學(xué)習(xí)和交流后，會(huì)有一場(chǎng)東西方雜技藝術(shù)的交流演出。演出的節(jié)目需要自己設(shè)想，吳老師鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力，演出自己最滿意的節(jié)目。

小蝶和孫瑤決定表演最拿手的高空綢吊。

“我想表演一場(chǎng)天女散花，到時(shí)候我會(huì)穿上一件仙氣飄飄的長(zhǎng)裙，等我和紅綢子一起飛起來時(shí)，再將手中的五彩花瓣撒落在舞臺(tái)上，是不是很美妙呢？”孫瑤一想到自己搖身變成仙女的模樣，臉蛋也變得紅撲撲的。

“這個(gè)想法很好，太美了！孫瑤，我想表演一出《花木蘭》?！毙〉f出了自己的想法。

“花木蘭嗎？那一定很帥氣！”孫瑤一聽，跳起身來，她覺得小蝶定然能演出花木蘭那種巾幗不讓須眉的氣勢(shì)來。

兩個(gè)女孩子有了想法后，很快就和吳老師交流了一番，吳老師很是贊成。不過，單憑初步設(shè)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想把節(jié)目表演好，還要精心設(shè)計(jì)，將雜技的動(dòng)作反復(fù)打磨。在動(dòng)作的設(shè)計(jì)方面，吳老師和其他幾個(gè)專業(yè)的雜技老師組成了一個(gè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，利用訓(xùn)練的時(shí)間，為學(xué)生們出謀劃策。

為了讓小蝶表演的《花木蘭》彰顯出獨(dú)特的東方神韻，老師們找到了一首與之契合的古典樂曲，還根據(jù)古典樂曲的韻律和節(jié)拍，設(shè)計(jì)了一組高難度的雜技動(dòng)作。在這些高難度動(dòng)作中，最難的就是“大風(fēng)車”。要想表演好這個(gè)動(dòng)作，表演者先要用紅綢子將身體一圈圈地纏繞住，再垂懸于高空中，做上一連串的陀螺轉(zhuǎn)。緊接著，表演者的身體會(huì)和紅綢子同時(shí)舒張而下，垂直降落。一時(shí)間，表演者像一個(gè)隨風(fēng)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的紅風(fēng)車一般，隨著音樂鼓點(diǎn)而律動(dòng)，一圈圈地在半空中飛旋環(huán)繞，直到將紅綢子完全舒展開。最后，表演者會(huì)被紅絲綢牽引到一個(gè)最接近地面的位置，最終完成整段舞蹈的表演。

小蝶的雜技底子不錯(cuò)，但遇到這個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，也犯了難。首先是她纏繞紅絲綢的圈數(shù)不夠多，等垂懸到高空開始表演時(shí)，小蝶就沒有十足的信心和完成高速旋轉(zhuǎn)的力度。信心和力度的缺乏，讓小蝶很難掌握好旋轉(zhuǎn)的頻率和方向。每一次旋轉(zhuǎn)，小蝶都很難達(dá)到老師們要求的圈數(shù)、弧度和美感。更糟糕的是，小蝶越是表演不好，對(duì)高空的旋轉(zhuǎn)越是充滿了抵觸和恐慌。有幾次，小蝶置身半空向下望去，竟然萌生出一份莫名的眩暈感。這份莫名的眩暈感讓她覺得，別說是完成一系列高空動(dòng)作表演了，單從紅綢子上緩緩攀爬下來都很難。

“小蝶，要不你跟吳老師說說，把動(dòng)作難度降低一些，這樣表演起來也不會(huì)有太大的壓力?！睂O瑤來看小蝶排練時(shí)，著實(shí)為小蝶捏了一把汗。

“還是別了吧。老師們肯定是信任我，才加大難度的。再說了，這對(duì)我來說，也是一種挑戰(zhàn)?！毙〉眯菹r(shí)喝了一大口水，又慌忙捋了捋垂落在額頭上那濕漉漉的頭發(fā)簾。

“好吧。你啊，就是太要強(qiáng)了，要是讓我表演這么難的高空動(dòng)作，我肯定第一時(shí)間打退堂鼓?！睂O瑤知道自己說不動(dòng)小蝶，只能無奈地笑了笑，做了個(gè)加油的手勢(shì)，算是給小蝶打氣。

相對(duì)于小蝶的表演動(dòng)作，孫瑤的天女散花遠(yuǎn)沒有那么復(fù)雜。孫瑤需要做的就是隨著凌空旋轉(zhuǎn)的紅綢子，演繹出仙女散花時(shí)的優(yōu)雅和飄逸。用吳老師的話說就是——在靈動(dòng)中穿插著安靜的美，在靜謐中閃現(xiàn)出躍動(dòng)的光。

每天晚上七八點(diǎn)鐘，是演員們集中訓(xùn)練的時(shí)間。因?yàn)楸硌莸墓?jié)目不少，老師們特意增設(shè)了一個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)地。小蝶和莉娜在一個(gè)場(chǎng)地里練習(xí)。莉娜和小蝶一樣，練習(xí)起滾環(huán)來很是刻苦，一個(gè)動(dòng)作往往要練上四五遍才甘心。通常，小蝶和莉娜都是最后離開訓(xùn)練場(chǎng)地的。

莉娜練習(xí)起高難度動(dòng)作時(shí)，自信心要比小蝶強(qiáng)得多，所以完成程度也很理想。小蝶羨慕莉娜的這份自信，她也想一臉鎮(zhèn)定地完成一系列高空翻轉(zhuǎn)動(dòng)作?？上霘w想，一到了關(guān)鍵時(shí)刻，小蝶還是提不起勁兒來，接連出現(xiàn)失誤。

這一天，小蝶在做一組熟悉動(dòng)作時(shí)又出現(xiàn)了失誤，她氣惱地拽著綢吊落到地面上，忍不住拍打了一下自己的腦袋。一次次的失敗，讓她除了懊惱，更多的是擔(dān)憂，她怕自己無法順利完成這套動(dòng)作，表演時(shí)出問題。

小蝶的心情灰蒙蒙的，她快步走出了訓(xùn)練室。訓(xùn)練室坐落在操場(chǎng)的斜對(duì)面，小蝶走著走著，就來到了操場(chǎng)一側(cè)的籃球場(chǎng)。

天色已經(jīng)完全暗了，籃球場(chǎng)上只有幾個(gè)男同學(xué)，他們?cè)谳喠骶毩?xí)投擲三分球。小蝶在籃球場(chǎng)一側(cè)的鐵架子邊坐了下來，目光空洞地望向那一次次被拋出的籃球。

“小蝶，你還好嗎？”突然，小蝶的肩膀被輕輕地拍了一下。

小蝶回過頭，看到了莉娜笑意盈盈的臉龐。

莉娜說的是中文，雖然不算流暢，但吐字十分清晰。莉娜的父母也是雜技演員，莉娜很小的時(shí)候就曾多次隨同父母來中國演出。用莉娜的話說，中國算是她的第二故鄉(xiāng)，她很喜歡北京的烤鴨、炸醬面等特色美食，也很喜歡欣賞北京城里古色古香的亭臺(tái)樓閣。

“我有好吃的送給你，要不要嘗一嘗？”莉娜神秘地眨了眨大眼睛，從斜挎的小包里拿出一塊包裝精美的巧克力。

小蝶在舊雜志上見過這種俄羅斯的巧克力，外包裝上是一個(gè)肉嘟嘟的洋娃娃，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，瞪著一雙水汪汪的藍(lán)眼睛，櫻桃紅的嘴巴微張著，像憋了一肚子好玩兒的話。

“心情不好的時(shí)候，就應(yīng)該吃點(diǎn)甜的?！崩蚰人洪_了外包裝，將黑棕色的巧克力掰成兩大塊，一大半分給了小蝶，一小半留在自己手上。

“吃吧，別怕胖?！崩蚰葟堥_嘴巴，一小口一小口地吃了起來。

小蝶也學(xué)著莉娜的樣子，將手中的巧克力一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)嘴巴里。剛吃下去的時(shí)候，巧克力稍微有點(diǎn)苦，嚼著嚼著，便特別香濃了。

小蝶覺得這巧克力就像她的雜技?jí)粝胍粯?，雖然練習(xí)的時(shí)候是苦的，堅(jiān)持下來的感覺卻異常甘甜。

“好吃嗎？等我回到俄羅斯，再給你寄一大箱?！崩蚰日f這話時(shí)，一半用了中文，一半用了英文。為了逗小蝶開心，她還特意做了一個(gè)夸張的手勢(shì)，示意小蝶會(huì)收到一箱超級(jí)多的巧克力。

小蝶笑出了聲，她告訴莉娜，自己一定也會(huì)給她寫信和寄禮物的。

不知不覺，半個(gè)月的學(xué)習(xí)交流接近了尾聲。正式演出前，吳老師安排班上的同學(xué)在學(xué)校的中心大舞臺(tái)上聯(lián)合彩排。小蝶作為整場(chǎng)演出的壓軸演員，最后一個(gè)出場(chǎng)。

雖然不是正式的演出，但為了達(dá)到演出效果，每個(gè)上場(chǎng)的演員都換上了正式表演時(shí)才會(huì)穿的服裝。孫瑤如愿以償穿上了一件仙氣飄飄的演出服，乍看上去，就像是從天庭降落到人間的嫦娥仙女。小蝶換上了一身紅黑相間的演出服，還用棕色的發(fā)帶豎著扎起了高高的馬尾辮，看上去中性十足，別有一番精氣神。

其實(shí)，最后一個(gè)登場(chǎng)的滋味并不好受。隨著音樂的接連響起，舞臺(tái)上的演出一場(chǎng)接著一場(chǎng)。在后臺(tái)，小蝶早早換好了服裝，躲在一個(gè)小角落里等待。小蝶心里清楚，她對(duì)大風(fēng)車動(dòng)作的掌握還不夠熟練，很難確定能不能發(fā)揮出最佳狀態(tài)。

莉娜是第四個(gè)上場(chǎng)的，她表演的是滾環(huán)。舞臺(tái)上，莉娜金黃色卷卷的頭發(fā)隨著圓環(huán)飄動(dòng)著的模樣，像極了童話故事里一不小心跌落進(jìn)兔子洞的女孩兒愛麗絲。莉娜表演完后，孫瑤緊跟著出場(chǎng)，她表演時(shí)的背景樂是二胡和古箏一同演奏的，音樂聲一響，瞬間有了一種古色古香的味道。孫瑤的表演很連貫，在最后時(shí)刻，她做了幾個(gè)陀螺轉(zhuǎn)，順利地踩上了結(jié)束時(shí)的音樂舞點(diǎn)。

一個(gè)魔術(shù)表演結(jié)束之后，小蝶登臺(tái)的時(shí)刻到了。

小蝶忘了自己是怎樣哆哆嗦嗦地走上舞臺(tái)的了，也忘記自己是怎樣恍恍惚惚地聽著背景音樂邁出木蘭出征的第一步的。她只記得，當(dāng)她握緊輕飄而來的紅綢子時(shí)，舞臺(tái)下滿是翹首以待的熱切目光。

“小蝶，你都練習(xí)這么久了，注意整個(gè)動(dòng)作的放松，老師相信你一定沒問題的！”

“小蝶，深呼吸，我相信你一定能行！”

“小蝶，你肯定能表演好，你可是咱們班同學(xué)的驕傲啊！”

……

不知怎的，小蝶抓住紅綢子騰空而起時(shí)，腦海中回蕩起老師和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下對(duì)自己說過的話。這些聲音在她的耳畔不停地回響著，越來越大，最后交織混雜在了一起，在她的腦海里驅(qū)之不散……很快，就要表演大風(fēng)車的動(dòng)作了。小蝶深吸了一口氣，讓自己暫時(shí)脫離開綢子的束縛，可關(guān)鍵時(shí)刻，越想全身放松下來，越是緊張。在做一組斜蕩下墜的動(dòng)作時(shí)，小蝶感到一陣劇烈的眩暈，眼前突然一片漆黑，然后什么也不知道了。

等小蝶再次醒來，她已經(jīng)躺在醫(yī)院的觀察室里了。醫(yī)生為她輸了一瓶營養(yǎng)液，爸爸和荔枝姨焦急地坐在她的床榻邊，見她睜開了眼睛，荔枝姨慌忙地握住了她的手。

“小蝶，你可把我們嚇壞了！好在排練時(shí)舞臺(tái)上有保護(hù)措施，你跌落的位置也不算高，剛好摔在墊子上，只是扭傷了胳膊，沒什么大事兒！”荔枝姨快要哭出來了。

“排練是不是結(jié)束了？我還能參加下周的正式表演嗎？”小蝶努力地?cái)D出了這句話。她多么希望眼前的一切不過是一場(chǎng)夢(mèng)，但緊緊纏著繃帶的右胳膊傳來的刺痛感又把她拉回了現(xiàn)實(shí)。

“小蝶，你先養(yǎng)好身體，下次演出肯定還能登臺(tái)的?！崩笾σ痰拖骂^，嘆了口氣。

爸爸站在荔枝姨身邊，眼神無助又憂傷。

接下來，一家三口相對(duì)無言。爸爸默默地坐在角落里，給小蝶削了一個(gè)紅蘋果。到了午飯時(shí)間，荔枝姨打聽到醫(yī)院樓下有一家賣八寶粥的飯鋪，換上外套，拿起飯盒就下了樓。

荔枝姨剛走，孫瑤、吳老師、田野老師，還有十幾個(gè)同學(xué)齊刷刷地都來了。他們手里還提著各式各樣的水果和牛奶。

“小蝶，你醒啦！可把我們嚇壞了！”孫瑤第一個(gè)握住了小蝶的手。

“是啊，你摔下來的那一刻，孫瑤嚇得都哭了。我和王欣欣也嚇壞了。”劉夢(mèng)也湊了過來。

“小蝶，你好好休息?！闭f這話的是莉娜。雖然她的中文還不是特別流利，但莉娜眼神里透露的真誠就像她手中的百合花束一樣純凈。

“小蝶，你這次受傷，老師感到很自責(zé)。要是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)你情緒不穩(wěn)定，和你提前溝通好，也不會(huì)讓你的壓力這么大了?！眳抢蠋煖惤〉麜r(shí)，話語里滿是愧疚。

“謝謝大家，謝謝吳老師?！毙〉鹕碜?，老師和同學(xué)們的安慰溫暖了她那顆破碎的心，“吳老師，不怪您的。您不是說過，每個(gè)雜技演員都是在一次次的困境中長(zhǎng)大的嗎？等傷養(yǎng)好了，我這個(gè)花木蘭還要重返舞臺(tái)呢。”

“對(duì)，《木蘭詩》不是說得好嘛——朔氣傳金柝，寒光照鐵衣，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”聽到小蝶說起了花木蘭，孫瑤激動(dòng)地說。

“說得沒錯(cuò)！”小蝶正了正身子，笑了。

第九章 ?笑顏

在一年的十二個(gè)月里，小蝶最喜歡五月。

五月的天空多是一種澄澈的安靜，飄忽在空氣里的風(fēng)不急不徐，冷暖相宜。清風(fēng)拍打在人們的臉頰上，既沒有春日風(fēng)沙天的干燥，也沒有夏天烈日下的焦灼。

五月的大部分時(shí)間里，小蝶都在家里養(yǎng)傷。荔枝姨為了照顧小蝶，換了一份網(wǎng)店縫制和拆洗衣物的工作。如今村子里的道路通了，村民們出行方便了，很多年輕人都開始了網(wǎng)購?，F(xiàn)在村子里也有專門接收快遞的快遞員，荔枝姨只需在家里把衣物縫制好就行，到了需要寄送衣物時(shí)，快遞員會(huì)上門來取走。這樣下來，工作時(shí)間比較自由。

為了給荔枝姨騰出一個(gè)縫制衣物的小房間，爸爸把雜物房里里外外好好地拾掇了一遍，躲藏在雜物房里的和轉(zhuǎn)傘有關(guān)的雜技道具逐一被翻找了出來。爸爸把這些道具小心地放到一個(gè)木頭箱子里。

虎子正在院子里喂母雞吃小米，瞧見了木箱子里的寶貝，忍不住好奇起來。

他從箱子里拿出一把大的藍(lán)色轉(zhuǎn)傘，又拿起箱子里的小圓球和碗碟看了又看。他那認(rèn)真又驚喜的樣子，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。

“虎子，想學(xué)轉(zhuǎn)傘嗎？我可以教你！”爸爸笑著走到虎子身邊，比畫出了這句話。

“真的嗎？”虎子難以置信地眨巴了一下眼睛。小蝶姐姐告訴過他，爸爸已經(jīng)很久沒轉(zhuǎn)過傘了。

爸爸一臉認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“太好了！我要告訴小蝶姐去！”虎子激動(dòng)地拿起藍(lán)色的轉(zhuǎn)傘，快步跑到小蝶的屋子里。

小蝶這會(huì)兒正坐在炕頭前。荔枝姨剛給她換了一次藥，現(xiàn)在已經(jīng)不需要裹著緊巴巴的繃帶了，再過上一周左右，她的傷就差不多能痊愈了。

“小蝶姐，爸爸答應(yīng)我了！他答應(yīng)教我轉(zhuǎn)傘！”虎子呼哧呼哧地跑到小蝶面前，喘著粗氣。

“啥？”小蝶聽到虎子的話，有點(diǎn)兒不敢相信。

“是真的！瞧，學(xué)轉(zhuǎn)傘的道具全找出來了，我也能學(xué)習(xí)雜技啦！”虎子激動(dòng)地?fù)纹鹆耸种械霓D(zhuǎn)傘，先是逆時(shí)針，后是順時(shí)針，將藍(lán)色的大傘在窗戶跟前轉(zhuǎn)了幾大圈。

“那你可要好好學(xué)，爸爸嚴(yán)厲著呢！”小蝶捂住嘴，笑出了聲。

“我不怕！俗話說，嚴(yán)師才能出高徒！”虎子拍了拍小胸脯。

“好啦！趕緊讓你小蝶姐休息一會(huì)兒吧，剛換好藥，別亂動(dòng)。小蝶，中午想吃點(diǎn)兒什么？我給你攤張咸食餅，可以不？”站在一邊的荔枝姨說話了。

“好的，荔枝姨。”小蝶點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣性地回了這句話。這些天以來，荔枝姨日夜悉心照料，小蝶看在眼里，也記在心上。

小蝶一個(gè)人躺在炕上休息時(shí)，倒是想過，有一天能像虎子那樣，大大方方地將荔枝姨喚成媽媽?？善挼搅俗爝叄盅柿讼氯?，生怕荔枝姨會(huì)發(fā)現(xiàn)她那困窘的小心思。

養(yǎng)好傷后，小蝶回到了學(xué)校。為了幫助小蝶跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，孫瑤把自己整理的各學(xué)科筆記拿給小蝶復(fù)習(xí)。雖然落下了一些課程，但經(jīng)過爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，小蝶在期末考試中還是取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，順利地拿到了新一年度的獎(jiǎng)學(xué)金。

期末考試之后的暑假，小蝶等來了一個(gè)新的表演機(jī)會(huì)。為了培養(yǎng)新苗子，吳橋雜技大世界特意組織了一場(chǎng)青少年雜技演員的交流演出。這意味著小蝶不僅可以再次登臺(tái)表演《花木蘭》，也將有幸登上媽媽曾經(jīng)表演過雜技的吳橋雜技大舞臺(tái)。

得知這一消息，小蝶別提多激動(dòng)了！這一次，她終于能以雜技演員的身份走進(jìn)吳橋雜技大世界了。她的夢(mèng)想將在美麗而又夢(mèng)幻的舞臺(tái)上點(diǎn)燃，她的努力和汗水也將在無限寬廣的舞臺(tái)上揮灑。

有了上次表演失利的經(jīng)驗(yàn)，小蝶這次在演繹《花木蘭》時(shí)，花了更多的心思。吳老師擔(dān)心小蝶的傷剛好，再次挑戰(zhàn)大風(fēng)車等高難度動(dòng)作時(shí)難免會(huì)有壓力，為此，吳老師先問了問小蝶的想法。

“我愿意嘗試，這次我肯定能行的！”小蝶的回答很堅(jiān)定。經(jīng)過一陣子心態(tài)的調(diào)整，小蝶在挑戰(zhàn)一連串高難度動(dòng)作時(shí)，總在默默地告訴自己，要學(xué)會(huì)放松心態(tài)。她開始明白，在偌大的舞臺(tái)上，最大的敵人只有她自己，只要跨過了自己內(nèi)心的這道坎，再大的難題都會(huì)迎刃而解。

小蝶的自我放松戰(zhàn)術(shù)很快有了成效，相比上一次的沉重壓力，這次集體彩排時(shí)，小蝶表演陀螺轉(zhuǎn)和大風(fēng)車動(dòng)作時(shí)輕松了許多，各個(gè)動(dòng)作與背景音樂的銜接也很連貫。大家都說現(xiàn)在的小蝶就像是重生歸來的女英雄，一顰一笑里，盡顯一份難得的自信與爽朗。

第十章 ?木蘭歸

生活中總有一些妙不可言的場(chǎng)景，明明是真實(shí)存在的、正在發(fā)生的，卻總讓人感覺宛若一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)境。

正式演出那一天，小蝶就有這樣一種奇妙的感覺。

那天舞臺(tái)下的觀眾很多，老老少少的，把各個(gè)角落都擠滿了。爸爸帶著荔枝姨和虎子坐在正對(duì)著舞臺(tái)的第二排。爸爸特意穿了一件嶄新的白襯衫，荔枝姨換了一身淺綠色的連衣裙，虎子穿了一件寬松的白T恤，三個(gè)人坐在一起，一心等待著小蝶的出場(chǎng)。

演出正式開始之前，后臺(tái)的化妝室里擺滿了大大小小的花束。其中一束掛著四葉草和幸運(yùn)星的百合花束最為亮眼，那是蘇阿姨和小云姐姐送給小蝶的。蘇阿姨因?yàn)橐阃≡平憬愕酵獾亟涣餮莩觯z憾沒能來現(xiàn)場(chǎng)，只好讓飄著清香的百合花捎去最真摯的祝福。

小蝶湊到百合花前，深吸了一口氣，香氣順著她的發(fā)絲和臉頰，和著屋子里的陣陣暖風(fēng)，飄蕩在她那繡著蝴蝶扣的衣領(lǐng)間。

“小蝶，準(zhǔn)備好了嗎？”化完妝的孫瑤走到了小蝶的身邊。這次，孫瑤的節(jié)目在小蝶之后。

“放心，準(zhǔn)備好了！”小蝶正了正衣襟，笑了笑。

“小蝶，到臺(tái)前準(zhǔn)備啦！”這時(shí)，吳老師的聲音傳了過來。

小蝶點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出雙手，將細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮扎緊了一些。

當(dāng)她邁出第一步時(shí)，她把自己想象成即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的花木蘭。

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。

不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

隨著一陣悠揚(yáng)的二胡聲，舞臺(tái)上響起了《木蘭詩》里的經(jīng)典詩句。

小蝶沒有猶豫，堅(jiān)定地走上了燈光閃爍的舞臺(tái)。

一襲紅絲綢在小蝶上臺(tái)的那一刻，從舞臺(tái)的正上方瀟灑墜落，飛旋著，飄向了她。

小蝶伸出雙手，緊緊抓住紅綢子，和紅綢子一起飛懸到半空。

一時(shí)間，二胡聲、古箏聲、觀眾的掌聲，接連歡跳而起，又接連歡跳落下。

舞臺(tái)的燈光更亮了。

小蝶旋轉(zhuǎn)著、旋轉(zhuǎn)著，仿佛飛落到一個(gè)甜美又漫長(zhǎng)的夢(mèng)境里。

小蝶旋轉(zhuǎn)著、旋轉(zhuǎn)著，不知不覺間，已然化作了一只破繭而出的蝶……