紅旗渠精神：社會主義核心價值觀教育的鮮活教材

馬福運 陳雨昕

習近平總書記在參觀考察紅旗渠時強調(diào)指出，“紅旗渠精神同延安精神是一脈相承的，是中華民族不可磨滅的歷史記憶，永遠震撼人心”“要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年，社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此”。紅旗渠精神作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系在社會主義建設(shè)時期的具體形態(tài)，與社會主義核心價值觀具有一致的價值意蘊，是深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義和社會主義教育的鮮活教材。

紅旗渠精神與社會主義核心價值觀具有一致的價值意蘊

紅旗渠就是紀念碑，記載了林縣人不認命、不服輸、敢于戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神，與社會主義核心價值觀國家層面的價值目標、社會層面的價值理念、個體層面的價值準則具有高度一致的價值意蘊。

從國家層面看，紅旗渠精神在充分彰顯社會主義制度優(yōu)越性的同時，集中體現(xiàn)了人民對富強、民主、文明、和諧價值目標的不懈追求。我們黨之所以能夠帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，一個根本原因就在于充分發(fā)揮了社會主義的顯著優(yōu)勢，“人工天河”紅旗渠的建成就是最有力的證據(jù)。在此之前，林縣人民飽嘗干旱之苦，歷史上禾枯苗焦、十室九空的記載觸目驚心。新中國成立后，在如火如荼的社會主義建設(shè)熱潮中，林縣縣委決定“劈開太行山、引來漳河水”，徹底改變干旱缺水的落后面貌。對此，黨中央、國務(wù)院給予大力支持；水源地山西省委在得到河南省委請求支持的信函后，很快同意“引漳入林”工程開工；面對有20公里總干渠穿境而過，占用平順土地、山林且不時毀壞民房，平順人民非但毫無怨言，還無私提供糧食和住宿。正是這種“全國一盤棋”“一方有難、八方支援”的社會主義制度優(yōu)勢，給予林縣人民極大的支持和希望。此后，全縣人民“心往一處想、勁往一處使”，在追求“富強、民主、文明、和諧、美麗”的社會主義現(xiàn)代化國家的接力賽道上，譜寫了林縣人民齊心協(xié)力“大干”社會主義的壯美詩篇。

從社會層面看，紅旗渠精神是中國共產(chǎn)黨始終貫徹以人民為中心的發(fā)展思想的光輝典范，也是踐行自由、平等、公正、法治價值理念的實踐成果。從人民群眾的根本利益出發(fā)，一切為了人民，是修建紅旗渠的出發(fā)點和歸宿，也是紅旗渠精神的根本立足點。以楊貴為首的縣委班子為解決群眾吃水用水危機、實現(xiàn)林縣“吃水自由”，跋山涉水找水源，訪貧問苦搞調(diào)查，排除各種干擾作出“引漳入林”的重大歷史性決策；在工地上與年輕人比賽掄錘打釬的副縣長馬有金，三過家門而不入；除險隊長任羊成為了施工安全，輕傷不下火線，留下了飛崖除險的經(jīng)典畫面。為了修好這條林縣人民的生命渠、幸福渠，全縣共產(chǎn)黨員始終沖鋒在前、嚴格要求自己、堅決不搞特殊。楊貴給修渠干部制定了“五同六定”的紀律法規(guī)，要求所有干部與群眾同吃、同住，參加第一線的勞動時，任務(wù)只能超額、不能拖欠。正是因為林縣黨員干部堅持為了人民、依靠人民，以平等公正的態(tài)度對待群眾，以嚴格規(guī)范的紀律約束自己，廣大林縣人民才會發(fā)出“干部能搬石頭，群眾就能搬山頭；干部能流一滴汗，群眾的汗水流成河”的由衷感嘆，才能將團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的集體主義精神貫徹到工程建設(shè)之中。

從個人層面看，紅旗渠精神符合新時代加強公民道德建設(shè)的現(xiàn)實需要，生動詮釋了愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則。國無德不興，人無德不立。加強公民道德建設(shè)，是凝聚力量、團結(jié)奮斗的重要思想基礎(chǔ)。紅旗渠精神作為團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的紀念碑，閃耀著林縣人民愛黨愛國、互幫互助的社會主義風尚和自力更生、迎難而上的中華民族品格。紅旗渠工程上馬時，正值國民經(jīng)濟三年困難時期，為了不給國家添麻煩，林縣縣委提出了“以自力更生為主，國家扶持為輔”的建設(shè)方針，決心把修建紅旗渠這件造福子孫后代的大事業(yè)辦好。為此，林縣人民上下一心，不計個人得失，團結(jié)一致、互幫互助，在無資金、無工具、無技術(shù)的“三無”情況下，應(yīng)對無數(shù)難以想象的困難挑戰(zhàn)，開山鑿壁修出一條長達1500多公里的紅旗渠。在十年修渠的艱苦歲月里，林縣干部群眾把對國家的深沉大愛、對社會主義的堅定信念，轉(zhuǎn)化為自力更生的修渠實踐，凝結(jié)成偉大的紅旗渠精神。一幅幅動人畫面、一曲曲英雄贊歌，浸潤著愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則，為新時代加強公民道德建設(shè)、筑牢愛黨愛國愛社會主義的道德根基提供了有力支撐。

用紅旗渠精神深化愛國主義、集體主義、社會主義教育

在紅旗渠精神形成與發(fā)展的過程中，愛國主義是思想原動力、集體主義是現(xiàn)實生產(chǎn)力、社會主義是價值內(nèi)驅(qū)力。要用紅旗渠精神深化對青少年的愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓“年輕一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上”。

一是以紅旗渠精神厚植青年愛國主義的情感之基。蔡元培說過：“愛國之心，實為一國之命脈?！睂η嗌倌赀M行愛國主義教育，要培養(yǎng)他們的民族自尊和文化自信，引導(dǎo)他們樹立為國家和民族事業(yè)無私奉獻、終身奮斗的理想信念。當代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。新中國是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成立的，愛國與愛黨相互聯(lián)系、不可分割。走社會主義道路是中國共產(chǎn)黨矢志不渝的初心，也是實現(xiàn)國家持續(xù)繁榮富強的唯一道路。愛黨愛國的民族精神，貫徹到紅旗渠工程的具體實踐中，形成了林縣人民與國家血脈相連、與民族休戚與共的責任擔當，書寫了林縣黨員干部服務(wù)人民、奉獻祖國的不朽詩篇。當代青年置身世界百年未有之大變局，身處“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，前進道路上無論遇到什么樣的困難、風險和挑戰(zhàn)，都要堅定地把國家和人民的利益放在首位。為此，我們一定要用好紅旗渠精神這面愛國主義的鮮紅旗幟，引導(dǎo)青少年增強中國人的志氣、骨氣、底氣，在壓力和阻力面前絕不退縮，在原則和底線面前敢于亮劍。廣大青少年只有堅定愛黨愛國的崇高信仰，才能找到立身之本和情感之基，接好歷史傳遞過來的接力棒，跑出屬于自己這代人的最好成績。

二是以紅旗渠精神鍛造集體主義的團結(jié)之力。集體主義是無產(chǎn)階級的思想意識和社會主義道德的重要內(nèi)容，是人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的正確價值導(dǎo)向。馬克思主張個人利益發(fā)展要符合全人類的整體利益，兩者辯證統(tǒng)一、相互依存。在社會主義“集中力量辦大事”的熱潮中，農(nóng)民的小農(nóng)意識就會逐漸被集體主義思想所替代，自由散漫習慣就會逐漸被組織紀律性所替代。沒有這兩個替代，動員10萬大軍歷時十年修筑紅旗渠幾乎是不可能的。正是因為億萬中國人民不講條件、不懼困難、齊心協(xié)力，才能辦成一件又一件大事，創(chuàng)造一個又一個奇跡。傳承并弘揚紅旗渠精神，有助于引導(dǎo)青少年樹立集體主義的正確價值觀，把青春夢融入國家夢、復(fù)興夢的時代洪流中，成長為具有集體主義精神的社會主義建設(shè)者和接班人。

三是以紅旗渠精神涵育社會主義的價值之元。堅持不懈進行社會主義教育，旨在讓廣大青少年深刻認識走社會主義道路的歷史必然性，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。馬克思、恩格斯在批判“資本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”的基礎(chǔ)上，科學(xué)揭示出人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，得出“資本主義社會必然要轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會這個結(jié)論”，幫助近代以來學(xué)習西方屢遭失敗的中國人民，找到了社會主義這個改變民族命運的唯一正確選擇。從此，高舉馬克思主義偉大旗幟，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移走社會主義道路，成為全國各族人民的普遍共識。在20世紀60年代生產(chǎn)力水平相當?shù)拖?、物質(zhì)極為匱乏的條件下，林縣兒女堅定不移跟黨走，靈活運用馬克思主義世界觀和方法論解決工程建設(shè)難題，苦干十年創(chuàng)造了紅旗渠這一社會主義建設(shè)的偉大奇跡。

提升紅旗渠精神對社會主義核心價值觀的傳播力

貫徹習近平總書記在參觀考察紅旗渠時的重要講話精神，堅持不懈用紅旗渠精神教育廣大青少年，“沒有老一輩人拼命地干，沒有他們付出的鮮血乃至生命，就沒有今天的幸福生活，我們要永遠銘記他們”，當務(wù)之急是深化對紅旗渠精神的理論研究，系統(tǒng)提升紅旗渠精神的政治引領(lǐng)力、思想教育力和價值塑造力。

一是要深化紅旗渠精神的理論研究。堅持實事求是、與時俱進、問題導(dǎo)向，進一步挖掘其豐富內(nèi)涵、賡續(xù)脈絡(luò)與時代價值，為紅旗渠精神的宣傳教育提供學(xué)理支撐。要立足事件本身、深挖科學(xué)內(nèi)涵，通過挖掘紅旗渠精神形成與發(fā)展的第一手資料，包括紅旗渠工程建設(shè)的政策文件、文字記錄和影像資料，以及紅旗渠建設(shè)和傳承者的口述歷史等，準確提煉紅旗渠精神的科學(xué)內(nèi)涵；要聚焦時代主題、升華理論價值，繼續(xù)深化紅旗渠精神與中國共產(chǎn)黨人精神譜系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化與社會主義先進文化等關(guān)系的研究，持續(xù)加強與社會主義核心價值觀內(nèi)涵耦合的研究；要關(guān)注前沿問題、擴展研究視域，圍繞人民至上、黨的建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、民生福祉等關(guān)乎國家發(fā)展的重要問題，加大相關(guān)項目和經(jīng)費支持力度，強化校地合作、平臺支撐、智庫建設(shè)等，吸引更多學(xué)者關(guān)注和研究紅旗渠精神，從而孵化出更多高水平研究成果。

二是要推動紅旗渠精神“三進”工作。通過推動紅旗渠精神“進教材、進課堂、進頭腦”，培育青少年“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的堅毅品格，引導(dǎo)他們成為堪當民族復(fù)興大任的時代新人。要把青少年作為建成社會主義現(xiàn)代化強國的第一資源，持之以恒用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，把紅旗渠精神作為思想政治教育的重要內(nèi)容，通過開展形式多樣、意蘊豐富的學(xué)習實踐活動，引領(lǐng)廣大青少年學(xué)習先輩精神、傳承紅色文化。弘揚紅旗渠精神要“由知始”，通過組織青少年開展各種形式的紅旗渠知識學(xué)習活動，增加他們對紅旗渠精神形成過程和科學(xué)內(nèi)涵的了解；弘揚紅旗渠精神要“由心入”，通過引導(dǎo)青少年用心體悟紅旗渠精神的生成邏輯，讓他們感悟堅定不移跟黨走、集中力量辦大事的實踐偉力；弘揚紅旗渠精神要“由行成”，通過激活紅旗渠文化資源的情感效應(yīng)，把紅旗渠精神內(nèi)化為青少年的價值認同和精神追求。

三是要加強紅旗渠精神的宣傳教育。持續(xù)深化紅旗渠精神的理論與新聞宣傳，讓干部群眾從中汲取源源不斷的精神動力，再創(chuàng)第二個百年奮斗目標的歷史豐碑。一方面，要按照文藝必須“服從黨在一定時期內(nèi)所規(guī)定的革命任務(wù)”的要求，創(chuàng)作出更多群眾喜聞樂見的紅旗渠精神的精品力作。文藝工作者要“站在無產(chǎn)階級的和人民大眾的立場”，推出紅旗渠精神的再創(chuàng)、新創(chuàng)、佳創(chuàng)文藝產(chǎn)品，并通過完善文化設(shè)施、創(chuàng)新傳播手段，讓紅旗渠精神融入文化創(chuàng)意和網(wǎng)絡(luò)空間，實現(xiàn)主流媒體與各類自媒體的良性互動。另一方面，要按照“人在哪兒，宣傳思想工作的重點就在哪兒”的要求，把網(wǎng)絡(luò)空間作為用紅旗渠精神弘揚社會主義核心價值觀的新陣地，提高文藝、理論和新聞工作者使用新媒體的能力，提高廣大教育工作者運用“網(wǎng)言網(wǎng)語”能力，不斷開辟紅旗渠精神育人新陣地，讓紅旗渠精神在網(wǎng)絡(luò)陣地扎根結(jié)果，讓社會主義核心價值觀充盈網(wǎng)絡(luò)空間。

（作者分別系河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、二級教授、博士生導(dǎo)師，河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生；本文系國家社科基金重點項目“基于口述史的紅旗渠精神生成邏輯與當代價值研究”階段性成果）

責任編輯 蘇鴻雁