“找不同”，學(xué)辨識

王元輝

女兒萱萱3歲半，是我們小區(qū)的“名人”。她出名的原因，除了乖巧可愛，還有令我尷尬的事。

一個(gè)周末，我?guī)л孑嫦聵峭妗Ｆ渌麕薜睦先撕蛯殝寫Z恿她跳個(gè)舞，她就手舞足蹈地跳了起來。

這時(shí)，一輛白色轎車開了過來，拐個(gè)彎停進(jìn)了不遠(yuǎn)處的停車位上。萱萱看見了，高喊著“爸爸”飛奔過去，一把抱住了從車上下來的一名男子的腿，惹得這邊的大人小孩兒都哈哈大笑。

“寶寶，你認(rèn)錯(cuò)了，這不是爸爸的車?！蔽亿s緊過去拉住了她。她抬頭一看那名男子，果然不是爸爸，羞得后退兩步，看一眼轎車，又看一眼人，臉一板：“叔叔，你為啥開我爸爸的車？”

“小朋友，這是我的車，不是你爸爸的?！蹦凶有χ忉尅］孑娌环骸斑@就是我爸爸的車！媽媽你看，白色的，鏡子這兒扎了紅布，就是我爸爸的車！”

有人起哄：“萱萱，你有幾個(gè)爸爸？”我頗為尷尬。

萱萱因?yàn)椴徽J(rèn)識數(shù)字（更不懂得認(rèn)車牌），已經(jīng)不止一次出這種洋相。

就在幾天前，我?guī)ト】爝f，回來的路上發(fā)現(xiàn)少取了一個(gè)，就讓她在路邊等我一會兒，我回去取?？芍贿^了幾分鐘，當(dāng)我回來時(shí)她卻不見了。

我急忙打她的手表電話，她說她已經(jīng)到家門口了，要上廁所，催我快點(diǎn)回去給她開門。我匆匆趕回家，卻不見她。跟她視頻我才知道，她走錯(cuò)了樓棟，正站在別人家門口傻等呢！我說她走錯(cuò)了地方，她還很委屈：“這些樓都長得一樣，到底哪個(gè)才是寶寶家呀？”

這次萱萱又出洋相，讓我意識到，得想辦法提升她最基本的識別能力。

于是我把萱萱拉到車尾，指著車牌告訴她：“寶寶，認(rèn)車不能只看顏色和紅布，得看車牌。就像你和妍妍姐姐都穿一樣的花裙子，但她不是我的寶寶，對不對？”萱萱聽了一臉蒙。我趕忙從手機(jī)里找出一張我家汽車的照片，耐心跟她解釋：“寶寶你看，這個(gè)叔叔的車牌上有個(gè)3，爸爸的沒有，所以這個(gè)車不是爸爸的，你認(rèn)錯(cuò)了?！陛孑孢@才意識到自己真的認(rèn)錯(cuò)了。

我決定進(jìn)一步加深她的印象，拉起她的手：“寶寶不是喜歡玩找不同的游戲嗎？走，媽媽帶你玩去！”隨后我們一起在停車位上找了兩輛同款的奧迪車，讓萱萱自己找出它們的差別。很快，她就發(fā)現(xiàn)了車牌上的數(shù)字不一樣，興奮地大叫：“媽媽，這個(gè)車上有小鴨子（2），那個(gè)車上有小鉤子（5），兩個(gè)車不一樣！”我豎起大拇指：“小鴨子是數(shù)字2，小鉤子是數(shù)字5。每一輛車，都有自己的車牌，上面的數(shù)字跟別的車不一樣。”萱萱聽了連連點(diǎn)頭。

接著我又帶她認(rèn)樓號、單元號：“每棟樓看上去長得一樣，其實(shí)建房子的叔叔都給我們做了記號。你看，這棟樓上面有個(gè)6，就是6號樓。咱家住在7號樓。7像一面小旗子，寶寶找一找，在哪里？”

萱萱左看看右看看，很快就發(fā)現(xiàn)了7號樓上的數(shù)字，高興地喊：“媽媽，這是7號樓！”

若家有萌娃，陪孩子玩玩找不同游戲吧，既有趣，又能提升孩子的技能，保證孩子在小區(qū)里不迷路。