玫瑰途經(jīng)我的盛放

項(xiàng)舒珊

我記得，遠(yuǎn)方有一片玫瑰花。

那是一大塊火紅的玫瑰花田，那里的玫瑰開得熱烈，花香傳遍了每一條大街小巷，朵朵玫瑰如空中萬丈霞光般唯美，怒放在七月的陽光下，搖曳生姿。

我走了很遠(yuǎn)的路，這漫長的道路并不總是鋪著玫瑰花，有時(shí)也荊棘叢生。烈日下的暴曬令人喘不過氣，我拖著蹣跚的步伐，腳下的荊棘劃破了肌膚，血順著肌肉紋路洇開。但我始終堅(jiān)信，在我的遠(yuǎn)方，會(huì)有玫瑰盛放，似火一般搖曳在風(fēng)里。

我騎行前往學(xué)校，道路兩旁滿是蔥綠的樹，晃動(dòng)的綠籠罩著我洗得發(fā)白的牛仔褲，風(fēng)卷著熱浪撩動(dòng)了發(fā)絲。車斗里微醺的汽水咕嘟咕嘟地冒著泡，熱空氣與冷空氣夾雜在一起凝結(jié)成水珠濕潤了杯壁。我挎著包在四十度的天氣里穿行，勉強(qiáng)找到一塊沁涼的陰影，陽光穿過密密匝匝的葉子，倔強(qiáng)地往我身上投下幾縷晨光，照得衣衫發(fā)燙。熱氣映上我的雙頰，鼻尖沁上細(xì)密的汗珠濡濕了臉。我沒入熙攘的人群，看著周圍樹影晃動(dòng)。

我穿梭在人聲鼎沸里，一步一步邁進(jìn)熟悉的教室門。里面是桌椅、黑板和凌亂的書稿。我掏出筆翻著書，里面是知識(shí)與未知的海洋，我努力吸收，缺氧的大腦暈暈乎乎地轉(zhuǎn)著，很多知識(shí)的關(guān)系都搞不清楚，像個(gè)歪七扭八的線團(tuán)不知疲倦地繞著一圈又一圈。線團(tuán)在我的手下反復(fù)捻著，許多個(gè)細(xì)小的知識(shí)纏繞成一團(tuán)舉一反三又是另一個(gè)知識(shí)的說明，我被這些知識(shí)圍繞顯得迷茫而不知所措。我趴在書里，靜心思考問題，我的思路好似一個(gè)周而復(fù)始的圓，繞來繞去。我找不到突破點(diǎn)，皺著眉頭思索，時(shí)間淌了一分一秒，我的額前沁上了汗珠。聲聲蟬鳴里，我猛然找到了思路，亂作一團(tuán)的知識(shí)如同被水流沖開般，整齊地在筆尖下排好。

回去的路上又是炙熱，暑氣蒸騰。隱約地，我好像看見遠(yuǎn)方有火紅一簇緊挨著一簇。

我走過的漫長的道路并不總是鋪著玫瑰花的，我穿梭在荊棘叢里，向往那一片火紅，期盼有一天氤氳著花香的微風(fēng)會(huì)撲面而來。怒放的玫瑰訴說著我的信念。雖然粗糙的荊棘磨得我腳底生痛，但我相信，穿過荊棘，玫瑰必將會(huì)途徑我的盛放。

夢(mèng)想也是。（編輯：關(guān)曉星）

評(píng)點(diǎn)：祝桂忠

作者的語言是值得點(diǎn)贊的。文章用詩意化的語言敘述了年輕人歷經(jīng)艱辛追求理想的決心，既有朦朧的意境，又有優(yōu)美的話語，充滿了正能量；作者也是善于選材的，幾個(gè)生活場(chǎng)景，信手拈來，體現(xiàn)了散文“形散而神不散”的特征；更重要的是，作者虛實(shí)處理得當(dāng)，有眼前的生活場(chǎng)景，也有想象的“虛景”，使來源于生活的素材高于生活，顯示了較強(qiáng)的文學(xué)功底。第三段“……血順著肌肉紋路洇開”顯得突兀，與下文往返校園情景不搭。若能將此段與倒數(shù)第二段結(jié)合，由實(shí)到虛，更為妥當(dāng)。