□ 潘小燕
作為中國民族歌劇的代表性音樂作品,《江姐》以中國解放戰(zhàn)爭題材小說《紅巖》為腳本改編創(chuàng)作而成,以“江姐”為主要人物,站在“江姐”的視角訴說故事,推進故事情節(jié)發(fā)展?!段逯奕嗣颀R歡笑》作為《江姐》的最終唱段,難度大,旋律美,氛圍濃,對演唱者的藝術(shù)表現(xiàn)力和演唱技巧有著較高的要求。本文以提高藝術(shù)表現(xiàn)力為目標(biāo),對該唱段進行音樂分析,并結(jié)合演唱實踐提出建議。
《江姐》是根據(jù)我國著名作家羅廣斌、楊益言的作品《紅巖》中關(guān)于江姐事跡的部分改編而成的中國民族歌劇作品。在整篇歌劇中,江姐身藏秘密文件,趕赴川北地區(qū)執(zhí)行絕密任務(wù),然而徒行中聽聞了丈夫被敵軍殺害的消息,雖然悲憤異常,但始終保持著地下工作人員的理智,堅持奔赴戰(zhàn)場執(zhí)行任務(wù),最后卻因為叛徒出賣被捉,英勇就義。
1948 年,抗戰(zhàn)勝利在即,全國解放的消息傳遍大江南北,消息自然而然傳到重慶渣滓洞這黑暗血腥的地方。敵軍分子接收到消息后,以“提前轉(zhuǎn)移”的名義殺害渣滓洞內(nèi)的革命分子,其中便有江姐。而面對祖國即將解放的大業(yè),江姐毅然決然選擇慷慨就義。臨別之際,江姐和渣滓洞內(nèi)的其他戰(zhàn)友拿出一塊紅布,想象著五星紅旗的樣子,共同在紅布上畫下自己心中的五星紅旗,同時唱出《五洲人民齊歡笑》。
《五洲人民齊歡笑》的歌詞文本大致按照歌劇故事走向以及歌劇氛圍,分為“上—中—下”三大部分。
“上”部分中,引子的兩句“不要”是江姐示意戰(zhàn)友不要哭泣,表現(xiàn)出江姐對革命戰(zhàn)友的安慰,以及知道自己即將就義,對戰(zhàn)友以及新中國的不舍之情。而后第二句的“青山到處埋忠骨”至第四句“胸中萬桿紅旗飄”表現(xiàn)出江姐為了中華人民共和國的成立隱忍、顧全大局、犧牲小我、英勇無畏的奉獻精神和對中華人民共和國成立的向往。第五句“回首平生無憾事”至第六句“親手把新社會來建造”表達出江姐壯志未酬身先死的遺憾。
“中”部分中,第七句“到明天”至第二十四句“莫辜負人民的期望黨的教導(dǎo)”將大愛小愛描寫無疑,表現(xiàn)出江姐臨終前對中華人民共和國成立的憧憬、對戰(zhàn)友的依依惜別之情,塑造了當(dāng)下時代背景中英勇無畏、剛?cè)岵呐⑿坌蜗蟆?/p>
“下”部分中,第二十五句“云水激”至第二十九句“五洲人民齊歡笑”歌詞振奮人心,表現(xiàn)出中國人民即將跨過黑暗的時代,迎來光明和美好,表現(xiàn)出江姐對新中國成立的渴望,以及對革命的堅定信念。
1.曲式賞析
中國民族歌劇《江姐》中經(jīng)典唱段《五洲人民齊歡笑》采用的是經(jīng)典的三段體曲式結(jié)構(gòu),三段體分布均勻,落音對稱,素材統(tǒng)一(見表1)。
表1 《五洲人民齊歡笑》曲式結(jié)構(gòu)分布
續(xù)表
如表1 所示,《五洲人民齊歡笑》曲式結(jié)構(gòu)采用2/4 拍、4/4 拍、散板、交換等方式。整首唱段采用bB 調(diào)為基礎(chǔ),結(jié)合川劇、京劇、四川民歌、越劇等音樂元素,不斷轉(zhuǎn)換民族調(diào)式,展現(xiàn)女英雄“江姐”大無畏的英雄形象。
細析三段的曲式結(jié)構(gòu)可發(fā)現(xiàn),上段中引子部分主要以急短的三十二分音符的同音拉開歌段的篇章,該部分急促的曲式分布給人一種扼住命運的喉嚨之感,營造出江姐即將英勇就義的緊張氣氛;而后a 段起于C 商調(diào)式,終于F 徽調(diào)式,是4/4 拍的三眼板,三連音的曲式結(jié)構(gòu)表現(xiàn)方法再現(xiàn)了渣滓洞中江姐的從容堅定,而連續(xù)休止的訴說內(nèi)容奠定了舒緩、親切、無所畏懼的感情基調(diào),為聽眾觀者呈現(xiàn)出女英雄江姐看淡生死、鎮(zhèn)定自若、視死如歸的大無畏精神。
中段中重復(fù)句式“到明天”表達了江姐對新中國成立的憧憬之情。整段采用bB 宮調(diào)式,采用4/4拍曲式結(jié)構(gòu),從引子2 到b3 段之前結(jié)構(gòu)稍快,音樂色彩鮮亮明艷,b4 部分速度由快轉(zhuǎn)慢,板眼分明,力度減弱,表達出母親對孩子的期許,體現(xiàn)出不舍的母子情。整首區(qū)段伴奏織體由和弦轉(zhuǎn)為旋律線條,給人一種母親對孩子訴說期盼,無法見證孩子成長的不舍之情。
下段中采用散板、2/4 拍、4/4 拍且不斷變換拍子的曲式結(jié)構(gòu),速度由自由轉(zhuǎn)向快板,在小二度不和諧音程間奏中表現(xiàn)出敵軍的殘忍,為聽眾觀者營造出一種緊張的氣氛,體現(xiàn)出江姐對革命勝利的希望、激動和喜悅,以及慷慨就義的堅定。
2.音樂素材布設(shè)
《五洲人民齊歡笑》整首唱段大量引用民歌元素,眾多句式曲調(diào)吸取四川民歌、川劇、京劇、越劇等音樂元素?!段逯奕嗣颀R歡笑》唱段借鑒了四川民歌的特點,整體結(jié)構(gòu)規(guī)整而均勻,節(jié)奏感強,能夠快速將聽者帶入環(huán)境中。同時,借鑒了川劇唱腔的特點,句式剛?cè)岵?,曲調(diào)溫婉柔情與高亢激昂并存,音樂的豐富性得到體現(xiàn)。此處還采用京劇散板、2/4 拍、4/4 拍不斷變化的形式,音樂表現(xiàn)力不斷加強,音樂進入高潮部分。
江姐這一角色貫穿七場劇目,在不同的唱段中,江姐的人物形象、性格特征有所不同。在《五洲人民齊歡笑》中,江姐這一女性人物的角色形象更為突出,與男性人物形象形成鮮明的對比。此種藝術(shù)表現(xiàn)力與歌劇中人物的革命心理遙相呼應(yīng)。以引子部分中連續(xù)兩句“不要……”為例(如圖1 所示),在該樂句的前四小節(jié)中,樂句曲式以模進的方法進行,而后以三連音的方法開始演唱,首句直觀感覺雖是散板,但是節(jié)奏安排十分緊湊,表現(xiàn)出江姐對同在渣滓洞戰(zhàn)友的勸慰,而鏗鏘有力的吐字則表現(xiàn)出江姐堅定的革命信念。
圖1 譜例1
以下段中的“一人倒下……齊歡笑”的譜例為例(如圖2 所示),在該樂節(jié)中,清晰的節(jié)奏、規(guī)整的節(jié)拍、豪邁的旋律不僅展現(xiàn)出江姐邁著慷慨就義的步伐,還為聽眾觀者渲染出中國共產(chǎn)黨的腳步永不停歇的氛圍。
圖2 譜例2
《江姐》這部歌劇對江姐這一英雄形象刻畫的主題有三個。第一,主題歌《紅梅贊》音樂主題;第二,越劇清板的慢板主題;第三,由紅梅主題派生來的快板主題?!段逯奕嗣颀R歡笑》對三個主題做出回應(yīng)。
中國民族歌劇與西洋歌劇在創(chuàng)作上相似,《五洲人民齊歡笑》作為中國民族歌劇《江姐》中的經(jīng)典悲情唱段,在創(chuàng)作中使用了戲曲元素“板腔體”。例如,引子部分重復(fù)的兩句“不要……不要……”中近似吟誦的散板,表達出江姐對親人、戰(zhàn)友、孩子的訣別。
1.戲曲聲腔的運用
《五洲人民齊歡笑》這一唱段中大量使用潤腔、甩腔的戲曲聲腔的手法,其中,“告別”“輕”“埋”等均使用了潤腔的演唱方式。對于此類歌詞,演唱者應(yīng)根據(jù)戲劇聲腔的方式做到“依字行腔”,根據(jù)歌詞的聲調(diào)調(diào)整腔體,做到咬字圓潤清晰,氣息連貫,聲線流暢,使人物形象更加立體;另外,“云水激”“卷怒潮”“報春到”等歌詞使用了甩腔的手法,表現(xiàn)出強烈的情感,描繪出人物內(nèi)心情感激烈,情緒激動,烘托出樂段的高潮部分。對于此類歌詞,演唱者要做到氣沉丹田,使用腹式發(fā)音的演唱方式,根據(jù)歌詞的音節(jié)和表達的情緒,合理調(diào)整氣息的強弱和連貫性,為高音提供有力的氣息支撐,為低音提供濃烈的氛圍渲染。
2.吐字歸音的規(guī)范
《五洲人民齊歡笑》唱段中有諸多歌詞吐字歸音較困難,如“甜”“窈窕”等。以“甜”為例,該字在發(fā)音時要注重舌尖與上顎彈跳有力,歸音要將字尾歸至“n”音,而部分演唱者受方言因素的影響,極易將該字歸音到“g”上,發(fā)出“tiang”的音;而在“窈窕”中,由于“窈”“窕”均為三聲聲調(diào),部分演唱者在發(fā)音時過于注重三聲聲調(diào),演唱較僵硬,而面對此類同為三聲的詞語,可將第一個字發(fā)為二聲聲調(diào)。
1.惜別的戰(zhàn)友情
作為中國民族歌劇《江姐》的重要部分,《五洲人民齊歡笑》也是江姐慷慨就義的絕唱部分,整首唱段不僅總結(jié)了前六唱段的故事情節(jié),也將《江姐》的音樂氛圍烘托到高潮。在該唱段的上段中,兩個“不要……不要……”表現(xiàn)出江姐犧牲小我,慷慨就義前對戰(zhàn)友的一一囑托和告別,即使內(nèi)心有千萬個不舍,但是面對敵軍,也毫不猶豫邁上就義的道路;唱段中段中“我祝……紅日高照”也深情訴說著江姐與相處多日戰(zhàn)友的深厚的革命情誼。因此,在這兩個樂節(jié)的演唱中,演唱者需要將自身代入角色,以鏗鏘有力的吐字表現(xiàn)出決然的信念,同時加以絲絲哽咽,表現(xiàn)出江姐對戰(zhàn)友、對新中國的惜別之情。
2.不舍的母子情
在《五洲人民齊歡笑》的中段“請代我把孩子……黨的教導(dǎo)”樂節(jié)中,江姐想到自己年紀(jì)尚小的孩子,作為母親心中有著萬分的不舍和牽掛,于是向渣滓洞中的戰(zhàn)友深情滿懷地訴說與囑托。因此,在該樂節(jié)的情感表達中,演唱者需要融入自己內(nèi)心的情感,使人與角色合二為一,想到與孩子即將分離,無法看著孩子長大,表現(xiàn)出對革命友人的信任和對孩子的依依不舍。
《五洲人民齊歡笑》作為《江姐》的最終唱段,音樂結(jié)構(gòu)采用中西結(jié)合的方式,由于該歌劇的特殊性,對演唱者的藝術(shù)表現(xiàn)力和演唱技巧有較高的要求。本文將提高該歌劇的藝術(shù)表現(xiàn)力為目標(biāo),對《江姐》的最終唱段《五洲人民齊歡笑》進行音樂分析,最后結(jié)合演唱實踐提出演唱技巧建議,望為廣大演唱者提供參考。