◎楊昌藝
貴州省遵義市播州區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
周末,我?guī)闲膼鄣漠嫲?,騎著自行車去郊外鳳凰山寫生。這天早上陽光燦爛,不承想沒過多久,烏云密布,天空陰沉,快要下雨了。跟這變幻莫測(cè)的天氣一樣,我卻收獲了意外的驚喜。
我趕到鳳凰山腳下,撂下自行車,一口氣爬上山峰。站在山頂,極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)山一覽無余。只見山下云蒸霞蔚,氣象萬千,溝壑縱橫,良田萬頃,綠毯如畫,生機(jī)盎然。我頓時(shí)感到心曠神怡,便急尋避風(fēng)處,支起畫板,開始寫生作畫。
面對(duì)山下的風(fēng)景,我迅速構(gòu)思,畫板上的輪廓清晰可見。接下來,便是潤筆,烘托高山,折疊溝壑,渲染氣勢(shì)……就在我全身心沉浸在作畫中時(shí),突然感覺臉上有涼涼的東西飄來——原來天公變了臉,飄起了雨絲。我仰望天空,擔(dān)心雨會(huì)越下越大,準(zhǔn)備收拾畫具,可突然間發(fā)現(xiàn)雨又停了。原來我的頭上撐起了一把傘。撐傘的是一個(gè)小男孩,他戴著一頂太陽帽,正沖我微笑,眨巴著的雙眼,炯炯有神……
“小哥哥,我給你撐傘,你繼續(xù)畫吧。你看,這云霧蒸騰,猶如仙境呢!”是呀,眼前的美景轉(zhuǎn)瞬即逝,不能半途而廢!小男孩清澈的大眼睛,給了我堅(jiān)定的信心。我沖他一笑,重新支起畫架繼續(xù)畫起來。
蒙蒙細(xì)雨,讓鳳凰山的景色更加迷人了。近處的植被因雨水滋潤,綻開了豐潤的笑臉;遠(yuǎn)處的群山換上灰色的外衣,云霧朦朧??罩胁恢螘r(shí)出現(xiàn)了一條彩虹,宛如一座飛天大橋橫跨于山谷。清脆的鳥鳴,不時(shí)在耳邊回蕩,滌蕩胸襟,令人產(chǎn)生無盡的遐想。
美景定格在畫布上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,禁不住向著山谷大聲呼喊:“我愛鳳凰山!”
“小哥哥,真是太美了!”小男孩贊嘆著。
他在說什么?是說我的畫,還是說大自然的風(fēng)景?看著他稚嫩的笑臉,我明白了,忍不住擁抱了他。
就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小男孩后背的衣服濕透了。愧疚之余,卻又驚喜萬分,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)人世間,有比大自然更美麗的風(fēng)景。
如今,這幅畫掛在墻上,時(shí)時(shí)讓我想起那個(gè)可愛的小男孩,只是遺憾未能將他也畫入畫中。但在我心中,他就是那天最美麗的風(fēng)景。