賞析電影配樂(lè)《紅色小提琴》

曾璇 高婧

摘 要：小提琴協(xié)奏曲《紅色小提琴》是由2003年上映的電影《紅色小提琴》中的配樂(lè)改編而來(lái)的。這部電影圍繞著一把歷經(jīng)300多年歷史的紅色小提琴展開(kāi)，這部作品的配樂(lè)在極大程度上烘托和渲染了電影的情感，由于電影配樂(lè)的使用賦予了這部電影濃烈的感情色彩。這部電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作這部電影時(shí)花費(fèi)了三年的時(shí)間去尋找有關(guān)紅色小提琴的音樂(lè)故事，整理了有關(guān)與紅色小提琴的音樂(lè)故事，分了不同的時(shí)期歸納整理，并對(duì)不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格特征進(jìn)行了很詳細(xì)的記錄，最后使用所整理的音樂(lè)素材用來(lái)指導(dǎo)這部電影的創(chuàng)作。

關(guān)鍵詞：紅色小提琴；電影配樂(lè)；小提琴協(xié)奏曲

中圖分類(lèi)號(hào)：J905文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2023）09-00-03

作曲家約翰·克里格亞諾擔(dān)任了這部電影配樂(lè)的作曲，最終的結(jié)果是這部電影配樂(lè)非常成功，并于2000年獲得奧斯卡最佳音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)的殊榮，而這部電影配樂(lè)的成功也使這部電影得到了極大的升華。在這部《紅色小提琴》電影中，它的故事主線是圍繞一把紅色小提琴來(lái)展開(kāi)的。這把紅色小提琴在17世紀(jì)誕生于西方，并在此后的300年中輾轉(zhuǎn)世界的各個(gè)地方，在這不同的時(shí)期經(jīng)手不同的主人。由這把紅色的小提琴為主線展開(kāi)了電影的敘述，并見(jiàn)證了時(shí)光流逝世事變遷。伴隨著時(shí)間的流逝，電影配樂(lè)也隨著電影的發(fā)展進(jìn)行多次的變化。本文將從音樂(lè)藝術(shù)對(duì)電影主題的影響這一角度進(jìn)行賞析。

電影音樂(lè)《紅色小提琴》（The Red Violin）是由加拿大作曲家約翰·柯林斯（John Corigliano）創(chuàng)作的配樂(lè)，為1998年的同名電影《紅色小提琴》所用。該電影由加拿大導(dǎo)演菲利普·凱德（Fran?ois Girard）執(zhí)導(dǎo)，講述了一把傳說(shuō)中的古董小提琴在不同的時(shí)間和地點(diǎn)中，陪伴著一系列人物的故事。在電影音樂(lè)《紅色小提琴》中，約翰·柯林斯運(yùn)用了多種音樂(lè)元素，包括傳統(tǒng)意大利民間音樂(lè)、巴洛克音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)等，以及各種樂(lè)器的演奏，如小提琴、鋼琴、管弦樂(lè)等。這些元素巧妙地結(jié)合在一起，為電影營(yíng)造出濃郁的情感氛圍，同時(shí)也幫助觀眾更好地理解電影中的情節(jié)和人物。電影音樂(lè)《紅色小提琴》在當(dāng)年的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上獲得了最佳原創(chuàng)配樂(lè)獎(jiǎng)，并成為電影音樂(lè)的經(jīng)典之作。

電影音樂(lè)《紅色小提琴》的成功，除了約翰·柯林斯出色的音樂(lè)創(chuàng)作外，也得益于電影的精良制作和演員們的演技。電影中的小提琴由俄羅斯小提琴家烏茨基專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制作，其外形和聲音都非常獨(dú)特，成了電影中最具有代表性的道具之一。而演員們的出色演技，也讓電影中的角色更加立體鮮活，讓音樂(lè)與電影更好地融合在一起。此外，電影音樂(lè)《紅色小提琴》也為傳統(tǒng)音樂(lè)注入了現(xiàn)代元素，使其更具現(xiàn)代感和流行性，同時(shí)也讓更多的人對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)這部電影音樂(lè)作品了解到不同風(fēng)格的音樂(lè)，并且得到更深刻的體驗(yàn)。電影音樂(lè)《紅色小提琴》在音樂(lè)劇、音樂(lè)會(huì)等演出中經(jīng)常被演奏和演繹，成了一部經(jīng)典的音樂(lè)作品。它通過(guò)音樂(lè)和電影的完美結(jié)合，為觀眾帶來(lái)了深刻的情感體驗(yàn)和思考，同時(shí)也為今后其他音樂(lè)與電影的結(jié)合提供了可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

一、音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于主題的深化作用

電影《紅色小提琴》中的音樂(lè)圍繞著電影的主題進(jìn)行了很多的創(chuàng)作，但其音樂(lè)的動(dòng)機(jī)一直是同一個(gè)音樂(lè)動(dòng)機(jī)變化發(fā)展而來(lái)的。這部電影的音樂(lè)賦予了紅色小提琴不同于尋常的意義，同時(shí)這部作品中的音樂(lè)是這部電影中的靈魂。電影《紅色小提琴》的主題音樂(lè)是一部具有古典主義時(shí)代色彩又不失浪漫主義風(fēng)格的作品，同時(shí)又使用了現(xiàn)代作曲技法，使音樂(lè)極具現(xiàn)代性又不失其音樂(lè)的根基。這部電影的音樂(lè)營(yíng)造出了一種非常凄美柔情的感覺(jué)，同時(shí)也奠定了整部電影的感情基調(diào)是極具豐富的感情的。電影中每一個(gè)鏡頭的轉(zhuǎn)換以及每一段故事的啟示都由音樂(lè)作為連接，在使用同一音樂(lè)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上不斷地引申發(fā)展，巧妙地引入下一段故事，并且在不同的故事中，音樂(lè)使用了不同的變奏手法，以適應(yīng)電影的發(fā)展。在電影的畫(huà)面與電影的配樂(lè)中導(dǎo)演以及作曲家對(duì)此有著極其完美的配合，使得影片在鏡頭與音樂(lè)方面都做到了首尾呼應(yīng)，而音樂(lè)也進(jìn)一步地對(duì)電影主題思想進(jìn)行了深化。

電影《紅色小提琴》中的音樂(lè)與電影畫(huà)面完美地配合也促使這部電影的成功上映，也使得這部電影的音樂(lè)極具很高的藝術(shù)價(jià)值。這部電影也體現(xiàn)了導(dǎo)演在故事情節(jié)上巧妙的構(gòu)思，而音樂(lè)也在這部電影中也扮演則極為重要的角色，也充分發(fā)揮了音樂(lè)極高的藝術(shù)價(jià)值，為觀影者講述了一個(gè)有關(guān)一把紅色小提琴的感人故事，在電影中音樂(lè)的發(fā)展對(duì)于電影主題的深化起到了極為重要的作用[1]。

電影《紅色小提琴》中伴隨著電影鏡頭不斷地切換，以及新故事的出現(xiàn)，電影的配樂(lè)也隨之改變。這部電影中的音樂(lè)有時(shí)婉轉(zhuǎn)凄美，有時(shí)激昂崩進(jìn)，有時(shí)寧?kù)o安詳。小提琴在和它的不同主人之間發(fā)生的故事也在一幕一幕地呈現(xiàn)在觀眾的眼前。這部電影在其音樂(lè)的指導(dǎo)下，并伴隨著這部電影的主題思想，完成了時(shí)間上跨度，并將和小提琴有關(guān)聯(lián)的故事依次為觀眾進(jìn)行呈現(xiàn)。也因此這部電影的配樂(lè)對(duì)電影的主題思想深化和人物思想情感的表達(dá)有著重要的作用，而這部電影中的音樂(lè)也貫穿整部電影的故事發(fā)展，為電影故事的發(fā)展起到了鋪墊作用以及渲染氣氛的作用，使這部電影的藝術(shù)價(jià)值也得到了很大的提高。由于這部電影與音樂(lè)的融合使得這部電影獲得了很高的評(píng)價(jià)，而音樂(lè)自身的力量也使得這部電影中的音樂(lè)在音樂(lè)作品中擁有一席之地。

電影音樂(lè)《紅色小提琴》對(duì)于主題的深化起著非常重要的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1．突出人性的復(fù)雜和悲劇性。電影《紅色小提琴》講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一把價(jià)值連城的小提琴在意大利人類(lèi)悲劇的背景下來(lái)到了不同的主人手中，被用于表現(xiàn)他們的命運(yùn)。電影音樂(lè)通過(guò)悲壯的音樂(lè)主題、壓抑的氛圍和精準(zhǔn)的表現(xiàn)方式，突出了人性的復(fù)雜和悲劇性。2．塑造人物形象和情感。電影音樂(lè)《紅色小提琴》通過(guò)音樂(lè)的演繹和刻畫(huà)，塑造了各個(gè)人物的形象和情感。例如，在電影中，安娜女士演奏小提琴時(shí)，電影音樂(lè)營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美而溫暖的氛圍，同時(shí)也反映了她內(nèi)心的激情和決心。3．增強(qiáng)情節(jié)的緊張感和戲劇效果。電影音樂(lè)《紅色小提琴》通過(guò)緊張的音樂(lè)主題、鼓舞人心的旋律和動(dòng)人的樂(lè)章，增強(qiáng)了情節(jié)的緊張感和戲劇效果。比如，在電影的高潮部分，電影音樂(lè)的節(jié)奏加快，讓觀眾感受到緊迫感和壓迫感。總的來(lái)說(shuō)，電影音樂(lè)《紅色小提琴》通過(guò)其深刻的內(nèi)容和優(yōu)美的旋律，深化了電影的主題和情感表達(dá)，讓觀眾更加深刻地體驗(yàn)到電影所表達(dá)的人性和時(shí)代精神。4．傳遞歷史和文化的信息。電影音樂(lè)《紅色小提琴》作為一部以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影，更是在傳遞歷史和文化信息方面發(fā)揮了重要的作用。音樂(lè)中運(yùn)用了許多傳統(tǒng)意大利民間音樂(lè)元素，使觀眾更加深入地了解了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和文化氛圍，并且也讓人們對(duì)文化和歷史傳承有更深刻的思考和感悟。5．增強(qiáng)電影情感共鳴。電影音樂(lè)《紅色小提琴》通過(guò)其獨(dú)特的音樂(lè)表現(xiàn)形式和情感表達(dá)，增強(qiáng)了觀眾對(duì)電影情節(jié)的共鳴。電影中穿插了許多旋律動(dòng)人的小提琴演奏場(chǎng)景，在音樂(lè)的帶動(dòng)下，觀眾會(huì)更加深入地體驗(yàn)到電影中人物的情感變化，從而感同身受。綜上所述，電影音樂(lè)《紅色小提琴》在深化電影主題、塑造人物形象、增強(qiáng)戲劇效果、傳遞歷史文化信息和增強(qiáng)情感共鳴等方面發(fā)揮了不可忽視的作用。這部音樂(lè)的經(jīng)典之處在于將音樂(lè)與電影完美融合，增強(qiáng)了電影的情感表現(xiàn)力和感染力[2]。

二、電影音樂(lè)《紅色小提琴》的創(chuàng)作手法

電影《紅色小提琴》的創(chuàng)作是由作曲家約翰·克里格亞諾擔(dān)任，其不僅熟知古典音樂(lè)的作曲技法，又廣納吸收現(xiàn)代作曲技法，并將二者完美融合，使其創(chuàng)作的音樂(lè)具有很高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。作曲家在創(chuàng)作此音樂(lè)時(shí)不限于某一種創(chuàng)作技法，而是廣納吸收各種創(chuàng)作技法，對(duì)于傳統(tǒng)和現(xiàn)代做到了兼收并蓄。音樂(lè)在結(jié)構(gòu)上使用了變奏的曲式結(jié)構(gòu)、回旋的曲式結(jié)構(gòu)、三部的曲式結(jié)構(gòu)等。在音高組織上使用了音程序列、核心材料、十二音序列等。在小提琴演奏技法這個(gè)方面使用到了單音演奏技術(shù)、多音演奏技術(shù)、現(xiàn)代演奏技術(shù)、小提琴與樂(lè)隊(duì)對(duì)答等，使音樂(lè)具有極強(qiáng)的交替性以及強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，使音樂(lè)具有很強(qiáng)的發(fā)展動(dòng)力，引導(dǎo)著這部電影故事的發(fā)展[3]。

電影音樂(lè)《紅色小提琴》的創(chuàng)作手法采用主題音樂(lè)：電影中出現(xiàn)的紅色小提琴被賦予了象征意義，因此電影音樂(lè)中也采用了重復(fù)的主題旋律來(lái)代表它。這個(gè)主題音樂(lè)在全片中不斷出現(xiàn)，隨著情節(jié)的推進(jìn)而發(fā)生變化，增強(qiáng)了電影的情感深度。反差音樂(lè)：在電影中，有一些對(duì)比鮮明的場(chǎng)景需要通過(guò)音樂(lè)來(lái)強(qiáng)調(diào)。例如，當(dāng)小提琴手泰倫斯在艱苦條件下練琴時(shí)，音樂(lè)則顯得沉重、疲倦；而當(dāng)他表演能力大增時(shí)，音樂(lè)則變得充滿(mǎn)活力和力量。音樂(lè)與情節(jié)融合：電影中有許多令人難忘的情節(jié)都與音樂(lè)緊密相關(guān)。例如，泰倫斯邂逅書(shū)店老板女兒安妮時(shí)，音樂(lè)營(yíng)造出了浪漫與柔情；而當(dāng)泰倫斯欣賞古巴音樂(lè)時(shí)，則使用了與主題音樂(lè)不同的風(fēng)格，突出了異域情調(diào)。民間元素：電影中的音樂(lè)也采用了許多民間樂(lè)器和元素，如掌聲、吉他、口哨等，使音樂(lè)更具親民性和真實(shí)感?？傊?，《紅色小提琴》的音樂(lè)既是影片情感的表達(dá)，又是影片情節(jié)的推進(jìn)，創(chuàng)作手法靈活多變，給觀眾留下了深刻的印象。

電影音樂(lè)《紅色小提琴》還采用了一些重要的手法，包括：1．情感共鳴：導(dǎo)演費(fèi)南多·特魯圖拉以及作曲家約翰·柯林斯在創(chuàng)作的過(guò)程中注重創(chuàng)造音樂(lè)與視覺(jué)之間的情感共鳴。他們用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、情感變化和戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。2．主題旋律：影片中有幾個(gè)重要的主題旋律，如小提琴家安娜珍妮的主題和小提琴主題（也可以看作“紅色小提琴”的主題）。這些旋律在整部電影中貫穿始終，用來(lái)表達(dá)角色和情節(jié)的情感和發(fā)展。3．音樂(lè)變奏：電影音樂(lè)《紅色小提琴》中使用了大量的音樂(lè)變奏，如隨想曲等。這些變奏表現(xiàn)出不同情境下的小提琴主題的不同情感表達(dá)，從而增強(qiáng)了音樂(lè)的表現(xiàn)力。4．集體音樂(lè)：影片中也有許多集體音樂(lè)，如合唱和管弦樂(lè)隊(duì)演奏的古典音樂(lè)。這些集體音樂(lè)反映出當(dāng)時(shí)歐洲的文化氛圍和社會(huì)背景，并且在情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)起到了重要的作用。5．聲音效果：除了音樂(lè)本身，電影音樂(lè)《紅色小提琴》還運(yùn)用了各種聲音效果，如槍擊聲、風(fēng)聲、雨聲等。這些聲音效果與音樂(lè)相結(jié)合，為觀眾營(yíng)造了更加逼真的視聽(tīng)感受[4]。

三、結(jié)束語(yǔ)

根據(jù)電影內(nèi)容的需要，作曲家選擇了適合電影發(fā)展的音樂(lè)創(chuàng)作手法對(duì)電影中的音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)作，作曲家將現(xiàn)代作曲技法與傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格相融合，體現(xiàn)出了新時(shí)代個(gè)人鮮明特征，并與電影故事情節(jié)交相輝映。正如作曲家自己所說(shuō)過(guò)的那樣，不管是什么樣的音樂(lè)形式都只能作為一種創(chuàng)作的素材，而我們不應(yīng)該拘泥于任何一種創(chuàng)作手法，我們應(yīng)該在音樂(lè)的創(chuàng)作中不局限于任何一種創(chuàng)作技法，也不應(yīng)該追隨任何的創(chuàng)作技法，而是應(yīng)該廣泛地吸收各種流派以及各種不同的創(chuàng)作技法，并且應(yīng)該以一種極具個(gè)性的方式來(lái)呈現(xiàn)。而這部作品的作曲家正是秉承這種創(chuàng)作理念，因此它的作品才會(huì)得所有人的欣賞。而這部音樂(lè)作品的成功也使這部電影作品得到了藝術(shù)的升華[5]。

《紅色小提琴》的音樂(lè)在影片中不僅是背景音樂(lè)，更是情感表達(dá)的重要手段。配樂(lè)中悲壯、溫柔、歡快等多種情緒都被巧妙融合在一起，增強(qiáng)了觀眾對(duì)故事發(fā)展和角色情感的認(rèn)知和理解。電影配樂(lè)與故事情節(jié)相得益彰，配樂(lè)將人物心理和劇情緊密結(jié)合，給觀眾留下了深刻的印象。例如，音樂(lè)與礦難場(chǎng)景的搭配極具震撼力，增強(qiáng)了場(chǎng)景的緊張感和悲壯感，能夠引起觀眾共鳴。電影音樂(lè)制作十分精良，曲風(fēng)多樣，能夠很好地配合不同情節(jié)的需要。同時(shí)，音響效果也很出色，能夠讓觀眾有身臨其境的感覺(jué)。總而言之，電影音樂(lè)是《紅色小提琴》中至關(guān)重要的組成部分，可以說(shuō)影響了整部電影的質(zhì)量和情感深度。它使觀眾更深入地理解了人物的情感和故事的發(fā)展，讓這部電影成了一部經(jīng)典之作[6]。

電影音樂(lè)《紅色小提琴》是一部極富感染力的音樂(lè)作品，整個(gè)音樂(lè)充滿(mǎn)了情感和力量。它將優(yōu)美的小提琴曲目與深刻的歷史故事相結(jié)合，通過(guò)音樂(lè)和畫(huà)面的完美融合，打動(dòng)了觀眾的心靈，讓人們?cè)谝魳?lè)中感受到了歷史、文化、人性等多維度的情感。作為一部電影音樂(lè)作品，它不僅具有出色的音樂(lè)創(chuàng)作和演奏，更加注重音樂(lè)與電影的融合。電影中的每一個(gè)畫(huà)面和劇情都與音樂(lè)緊密相連，音樂(lè)不僅僅是單純的背景音樂(lè)，還為電影的情節(jié)和角色塑造做出了重要貢獻(xiàn)。此外，電影音樂(lè)《紅色小提琴》還注重傳統(tǒng)音樂(lè)與現(xiàn)代元素的結(jié)合，讓這部經(jīng)典的音樂(lè)作品在現(xiàn)代社會(huì)中更有吸引力和價(jià)值。它不僅僅是一部音樂(lè)劇或電影的配樂(lè)，更成了一部具有獨(dú)立價(jià)值和影響力的藝術(shù)品。總而言之，電影音樂(lè)《紅色小提琴》以其深刻的情感和出色的制作水平，成了一部經(jīng)典的音樂(lè)作品，為音樂(lè)與電影的結(jié)合提供了重要的范例和啟示。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬寶艷.小提琴的旅行——電影《紅色小提琴》音樂(lè)賞析[J].電影文學(xué)，2007（24）：69.

[2]雷興明.紅色浪漫的啟迪——約翰·科里利亞諾《紅色小提琴—為小提琴和管弦樂(lè)隊(duì)的恰空》的創(chuàng)作技術(shù)途徑[J].中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（02）：34-42.

[3]杜鄉(xiāng).影片《紅色小提琴》中音樂(lè)家的原型分析[J].電影文學(xué)，2008（07）：96-97.

[4]費(fèi)鵬.約翰·科里利亞諾小提琴協(xié)奏曲《紅色小提琴》創(chuàng)作技法研究[D].中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，2016.

[5]榮揚(yáng).對(duì)稱(chēng)與現(xiàn)代音樂(lè)語(yǔ)言的擴(kuò)展 兼論約翰·克里亞諾《小提琴與鋼琴奏鳴曲》的對(duì)稱(chēng)作曲技法[J].黃鐘（中國(guó).武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)），2006（S1）：79-84.

[6]羅忠镕，主編.現(xiàn)代音樂(lè)欣賞辭典[M].北京：高等教育出版社，1997.