文化類(lèi)綜藝節(jié)目的形式創(chuàng)新

由央視推出的文化類(lèi)綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》自2016年推出第一季以來(lái)，已連續(xù)播出了八季，直到今天仍在同時(shí)段專(zhuān)題節(jié)目中位列第一，成為中國(guó)廣為人知、老少皆宜的文化綜藝節(jié)目品牌。本文從賽制、題型、內(nèi)容呈現(xiàn)與表達(dá)三個(gè)維度，整理出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》開(kāi)播以來(lái)的創(chuàng)新路徑，為文化類(lèi)綜藝節(jié)目的創(chuàng)新性發(fā)展提供借鑒意義。

賽制創(chuàng)新：公平化、復(fù)雜化、趣味化、全民化

中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部戲劇影視學(xué)院的院長(zhǎng)關(guān)玲教授提道，“根據(jù)上季節(jié)目反饋不斷優(yōu)化賽制，是以競(jìng)賽元素為主導(dǎo)的綜藝節(jié)目應(yīng)保持的不斷創(chuàng)新進(jìn)步的姿態(tài)。”八季以來(lái)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的賽制總體在往公平化、復(fù)雜化、趣味化、全民化的方向調(diào)整。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第一季的第一場(chǎng)比賽一共只有兩輪，分別是個(gè)人追逐賽和擂主爭(zhēng)霸賽。每場(chǎng)首先會(huì)抽簽選出五位挑戰(zhàn)者答題，場(chǎng)上百人團(tuán)選手與挑戰(zhàn)者共同答題，每題百人團(tuán)選手答錯(cuò)的數(shù)量即為挑戰(zhàn)者的得分，得分最高的挑戰(zhàn)者和百人團(tuán)中答題正確率最高且用時(shí)最短的選手共同進(jìn)入擂主爭(zhēng)霸賽。由于總決賽和前九場(chǎng)比賽的賽制完全相同，當(dāng)期百人團(tuán)成績(jī)最好的選手便可以直接進(jìn)入最后的擂主爭(zhēng)霸賽，成為第一季的冠軍或亞軍，這在公平性上有失偏頗。從第一季的結(jié)果來(lái)看，也的確出現(xiàn)了之前從未上過(guò)場(chǎng)的殷怡航打敗了四期擂主李子琳，成為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第一季的總冠軍的情況。因此，從第二季開(kāi)始，為了提升比賽的公平性，參加最后一場(chǎng)總決賽攻擂的不再是上一場(chǎng)表現(xiàn)最好的選手，而是前九期表現(xiàn)最好的選手。同時(shí)，由于每場(chǎng)第九期的擂主可以直接參加總決賽最后一輪的擂主爭(zhēng)霸賽，仍有保底亞軍的資格，這在公平性上有所欠缺。因此，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》從第五季開(kāi)始對(duì)賽制做出了調(diào)整，總決賽和一般場(chǎng)次賽制不同，每位進(jìn)入總決賽的選手均需參加總決賽的所有輪比賽，且第九期的擂主并不一定能直接進(jìn)入總決賽，能否進(jìn)入總決賽以前九期的綜合排名為準(zhǔn)，進(jìn)一步完善了其公平性。此外，盡管從第二場(chǎng)開(kāi)始，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的挑戰(zhàn)者都是按百人團(tuán)選手的得分排名選出，但是前五季第一場(chǎng)上場(chǎng)挑戰(zhàn)者都是默認(rèn)出場(chǎng)的，沒(méi)有透明的選拔機(jī)制，而從第六季開(kāi)始，節(jié)目增添了大浪淘沙的環(huán)節(jié)，從第一場(chǎng)開(kāi)始的挑戰(zhàn)者都是從百人團(tuán)中現(xiàn)場(chǎng)選出，透明化了整個(gè)比賽流程。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的賽制也如同大部分賽制類(lèi)節(jié)目一樣，在環(huán)節(jié)上逐步復(fù)雜化。第一季的時(shí)候只有兩輪比賽，第二季的時(shí)候比賽環(huán)節(jié)便增加到了三輪，第四季的時(shí)候則添加了自救環(huán)節(jié)，第六季的時(shí)候，除了增添了大浪淘沙的現(xiàn)場(chǎng)選拔機(jī)制，也增加了兩兩對(duì)抗賽的形式，而到了《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》和《2023中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，則又將前期的個(gè)人賽換成了團(tuán)戰(zhàn)的形式。目的是普及中國(guó)詩(shī)詞及文化，而非選拔藝人明星的文化類(lèi)綜藝節(jié)目，團(tuán)賽的設(shè)置弱化了選手個(gè)人與冠軍的存在感，提升了節(jié)目的全民性和趣味性。除了環(huán)節(jié)的復(fù)雜化，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的參與者涵蓋的年齡范圍也越來(lái)越廣：第一季和第二季的百人團(tuán)選手并未分陣營(yíng)，而第三季時(shí)，百人團(tuán)的選手開(kāi)始分成少兒團(tuán)、青年團(tuán)、百行團(tuán)、家庭團(tuán)四個(gè)陣營(yíng)，且除了設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)的百入團(tuán)，還增添了場(chǎng)外的預(yù)備團(tuán)，預(yù)備團(tuán)成績(jī)較好的選手可以進(jìn)入到現(xiàn)場(chǎng)答題，這一改動(dòng)擴(kuò)充了答題選手的隊(duì)伍。第六季時(shí)，預(yù)備團(tuán)則更改為了線上的云中千人團(tuán)，盡管千人團(tuán)并不直接作為選手參賽，卻以出題者和特別觀眾的身份參與到節(jié)目當(dāng)中，這樣的擴(kuò)充與改進(jìn)提升了全民參與度，進(jìn)一步達(dá)到了詩(shī)詞全民化的目的。

題型創(chuàng)新：難度升級(jí)、豐富形式、連貫線索、傳承非遺

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第一季中，個(gè)人追逐賽包含識(shí)別字句題、填字題、對(duì)句題、單項(xiàng)選擇題四種題型，而擂主爭(zhēng)霸賽則包含圖片線索題、文字線索題、逆向思維題三種題型，其中圖片線索題是通過(guò)點(diǎn)評(píng)嘉賓康震老師在紙上作畫(huà)或是逐步翻轉(zhuǎn)圖片的形式來(lái)提示。第二季時(shí)，個(gè)人追逐賽的答題數(shù)量由十題減為九題，且從第二期開(kāi)始，增加了攻擂資格爭(zhēng)奪賽，爭(zhēng)奪賽是以飛花令，即選手輪流說(shuō)出含有某關(guān)鍵字或元素的詩(shī)句的形式進(jìn)行；同時(shí)擂主爭(zhēng)霸賽中的圖片線索題開(kāi)始嘗試以沙畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)。第三季時(shí)，個(gè)人追逐賽除了減少到八題之外，還刪去了難度相對(duì)較低的填字題；攻擂資格爭(zhēng)奪賽則因飛花令廣受好評(píng)，在原有的基礎(chǔ)上做了延伸，更改為飛花令、詩(shī)詞接龍（輪流說(shuō)出首尾相接的詩(shī)句，同音即可）、超級(jí)飛花令（沒(méi)有思考時(shí)間）的三局兩勝。而擂主爭(zhēng)霸賽的部分，則是嘗試將文字線索題改成了以剪紙、糖稀畫(huà)字、金屬刻字、黎錦織字等非遺文化的呈現(xiàn)形式給選手做提示，將原本的文字線索題更名為了描述線索題。到了第四季，刪減到六題的個(gè)人追逐賽給題型增加了更多的空間，新增的絕地反擊的復(fù)活賽環(huán)節(jié)包含了橫掃千軍（選手須和12位百入團(tuán)選手對(duì)抗飛花令）、出口成詩(shī)（選手須在150秒內(nèi)說(shuō)出與大屏幕上12個(gè)關(guān)鍵詞相關(guān)聯(lián)的詩(shī)句）、你說(shuō)我猜（選手須在180秒內(nèi)和點(diǎn)評(píng)嘉賓搭檔答對(duì)8道題目）三種新題型，選手隨機(jī)抽取一種完成即可復(fù)活；而攻擂資格爭(zhēng)奪賽的環(huán)節(jié)也做了一些細(xì)微的改動(dòng)，如將原來(lái)第三環(huán)節(jié)的超級(jí)飛花令提到第二環(huán)節(jié)，由于是三局兩勝的賽制，這給了超級(jí)飛花令更大的展露空間。且第四季超級(jí)飛花令的規(guī)則也有所改變，從原來(lái)的刪減思考時(shí)間變?yōu)榱苏f(shuō)出包含兩個(gè)關(guān)鍵字或元素的詩(shī)詞，如“數(shù)字、月”“顏色、花”。

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季中，比賽的題型又有了進(jìn)一步的豐富：個(gè)人追逐賽當(dāng)中有了讓選手答題形式更豐富的劃去錯(cuò)誤項(xiàng)與對(duì)號(hào)入座題，同時(shí)重磅推出了身臨其境這一題型，即嘉賓去到詩(shī)句的相關(guān)地，通過(guò)視頻的形式沉浸式出題；絕地反擊環(huán)節(jié)題型不變但出口成詩(shī)和你畫(huà)我猜的答題時(shí)間減少增加了其難度；因?yàn)橛^眾的喜愛(ài)，飛花令在攻擂資格爭(zhēng)奪賽當(dāng)中再一次得到了拓展，三輪比拼直接變成了單字飛花令、組合飛花令（上一季的超級(jí)飛花令）和超級(jí)飛花令，而最后一場(chǎng)的比賽也出現(xiàn)了新的飛花令形式“同字飛花令”，即選手需說(shuō)出含有兩個(gè)相同且相鄰字的詩(shī)句。此外，這一季康震老師采用長(zhǎng)卷作畫(huà)，嘗試將三幅圖片線索題構(gòu)以連貫性。

在第六季的兩兩對(duì)抗賽中則又出現(xiàn)了兩種新題型：一是聯(lián)想對(duì)對(duì)碰，通過(guò)三個(gè)關(guān)鍵詞和一個(gè)提示字聯(lián)想詩(shī)句。在這一題型中，節(jié)目很巧思地將同一組選手的其中一個(gè)關(guān)鍵詞設(shè)置成同一個(gè)，比如第一個(gè)選手的提示是“黑、畫(huà)、梅、‘好’”，第二個(gè)選手的提示是“植物、禽鳥(niǎo)、畫(huà)、‘暖’”，達(dá)成組內(nèi)的呼應(yīng)；二是增添了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》六季以來(lái)的首個(gè)主觀題型助力千人團(tuán)，千人團(tuán)為選手出題，以千人團(tuán)投票的形式分出選手的勝負(fù)。而在第六季的擂主爭(zhēng)霸賽中，圖片（畫(huà)）線索題也構(gòu)思了新的承接形式，擴(kuò)充為四題四幅畫(huà)，四幅畫(huà)四個(gè)主題字，共同構(gòu)成一個(gè)大主題，如“春”“夏”“秋”“冬”“鳥(niǎo)”“獸”“蟲(chóng)”“魚(yú)”“風(fēng)”“花”“雪”“月”等。而攻擂資格賽中的超級(jí)組合飛花令，則是飛的內(nèi)容由全新設(shè)置的云中干人團(tuán)給出。

在《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，又出現(xiàn)了更為沉浸式的創(chuàng)新題型詩(shī)詞小劇場(chǎng)。在小劇場(chǎng)里，有和微紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》相似的，黃磊老師配音的古董何尊的沉浸式自述，也有演員對(duì)于李清照《如夢(mèng)令》的劇本演繹，還有在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)演員復(fù)刻張萱名作《搗練圖》的場(chǎng)景，僅這一種題型就創(chuàng)新了多種形式的表達(dá)。而在《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》畫(huà)中有詩(shī)的環(huán)節(jié)，則是圖片線索題的進(jìn)一步延伸：一共六題，前四題為康震老師在不同的媒介上作畫(huà)，如團(tuán)扇、宮燈、屏風(fēng)等。后兩題為不同的非遺傳承人或手藝人以不同形式作畫(huà)，如緙絲作畫(huà)、蛋雕作畫(huà)、茶中作畫(huà)、抖字為畫(huà)等。在這一季的精英賽當(dāng)中，又給飛花令設(shè)計(jì)了新的形式“有無(wú)飛花令”，如“有春無(wú)風(fēng)”“有風(fēng)無(wú)方位”“有花無(wú)顏色”等。在《2023中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的一期中，詩(shī)詞對(duì)抗賽中包含情景共答題（原詩(shī)詞小劇場(chǎng)）、對(duì)抗搶答題、外景共答題（原身臨其境題）和千人千問(wèn)（原助力千人團(tuán)）四個(gè)部分，其中對(duì)抗搶答題中采用的是現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取詩(shī)詞宮格題（原識(shí)別字句題的延伸）、詩(shī)詞線索題（原描述線索題的延伸）以及新題型詩(shī)詞轉(zhuǎn)盤(pán)題（大屏中兩層轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)主持人喊停，選手搶答主持人根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)提示詞產(chǎn)生的問(wèn)題）中其中一題。在這季畫(huà)中有詩(shī)的環(huán)節(jié)，除了找了更多非遺繼承人和手藝人，以鐵花、翻糖、絨花、微塑等更豐富的形式為選手做提示，康震老師還結(jié)合前兩季的特色，在絲巾、餐墊、衣服等不同媒介作畫(huà)的基礎(chǔ)上，將四幅畫(huà)的每一幅都提前畫(huà)好了相同的元素，如一開(kāi)始都有牛，都有竹，或是都有燈，達(dá)到四幅畫(huà)的連貫性與呼應(yīng)。

內(nèi)容呈現(xiàn)及表達(dá)創(chuàng)新：深化內(nèi)涵、凝練主題、科技賦能、沉浸式表達(dá)

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》一路走來(lái)，不斷努力深化其內(nèi)涵。從題目?jī)?nèi)容來(lái)看，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的題目不斷深入，從第一季的基本只考驗(yàn)詩(shī)詞和作者，到開(kāi)始提問(wèn)詩(shī)詞的相關(guān)背景，再到將詩(shī)詞和備類(lèi)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)及歷史事件相關(guān)聯(lián)，甚至后期開(kāi)始嘗試將詩(shī)詞和時(shí)事相結(jié)合?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目組愈發(fā)考驗(yàn)選手對(duì)于中國(guó)詩(shī)詞乃至中華文化的全方位了解，再借由詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)將中華文化、中國(guó)故事、中國(guó)精神傳遞給廣大受眾。例如第四季第二期的單項(xiàng)選擇題中，出現(xiàn)了唐代窖藏酒器的圖片，問(wèn)哪句詩(shī)提到了這一器物；第五季第二期中的身臨其境題，節(jié)目組邀請(qǐng)到了蛟龍?zhí)栞d人潛水器主駕駛員在國(guó)家深?；貫檫x手出題，問(wèn)哪句詩(shī)展現(xiàn)了中國(guó)古人對(duì)海底世界的想象；《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的畫(huà)中有詩(shī)環(huán)節(jié)，康震老師不再簡(jiǎn)單地問(wèn)選手畫(huà)的是哪句詩(shī)，而是問(wèn)畫(huà)中人要做什么，詩(shī)的贈(zèng)與對(duì)象是誰(shuí)；而在《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三期中，中央廣播電視總臺(tái)體育頻道解說(shuō)評(píng)論員陳瀅來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，向選手提問(wèn)哪聯(lián)詩(shī)最適合銘記東京奧運(yùn)會(huì)蘇炳添帶來(lái)的高光時(shí)刻。隨著節(jié)目的開(kāi)展，除了深化內(nèi)涵之外，詩(shī)詞大會(huì)也逐步嘗試將主題進(jìn)行凝練：第四季的時(shí)候，節(jié)目嘗試讓個(gè)人追逐賽中選手抽題不再是簡(jiǎn)單的編號(hào)，而是從15個(gè)特定主題中隨機(jī)抽取一個(gè)，而其所回答的題目與此主題相關(guān)聯(lián)，且整個(gè)舞臺(tái)打造了“花開(kāi)四季”的效果；第七季開(kāi)始，節(jié)目開(kāi)始為十期節(jié)目設(shè)計(jì)十個(gè)不同主題，整期節(jié)目的題目與內(nèi)容皆圍繞這個(gè)主題去設(shè)置，如第七季的十個(gè)主題分別是“江山”“少年”“燃”“遇見(jiàn)”“稻香”“韻”“天地”“味道”“颯”“出發(fā)”，而《2023中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的主題則分別是“歡喜”“尋味”“燃”“寒暑”“先生”“本來(lái)”“心動(dòng)”“天下”“十年”“遠(yuǎn)方”。

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的創(chuàng)新過(guò)程中，科技也為這檔節(jié)目賦予了極大能量。從第一季開(kāi)始，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》便用戰(zhàn)船被擊毀、盾牌被擊碎、城門(mén)被攻破、花朵消融這樣的特效來(lái)生動(dòng)展示百人團(tuán)選手答題錯(cuò)誤的情景；而到了第六季，依托于5G技術(shù)，全新的千入團(tuán)得以在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，并創(chuàng)造了來(lái)自五湖四海的千人團(tuán)聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)選手共同朗誦李白《將進(jìn)酒》的震撼場(chǎng)面。同時(shí)，從這一季開(kāi)始，節(jié)目組開(kāi)始使用“XR（擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)）+AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）”技術(shù)，沉浸式展現(xiàn)了裸眼3D的文物動(dòng)物，在第九期時(shí)，甚至還出現(xiàn)了虛擬人小艾出題以及現(xiàn)場(chǎng)虛擬的海底世界；《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，節(jié)目組持續(xù)發(fā)力，利用技術(shù)打造了颶風(fēng)型規(guī)模更加龐大的云中千人團(tuán)，并通過(guò)可旋轉(zhuǎn)360度的三層環(huán)繞屏與XR無(wú)縫鏈接，營(yíng)造更為立體的沉浸式舞臺(tái)效果；在2023最新一季里，節(jié)目組的XR技術(shù)持續(xù)升級(jí)，沉浸式演繹了《清明上河圖》中的情景，打造了立體全景的敦煌飛天特效，還在第五期“先生”中全息投影了數(shù)字人蘇軾，讓蘇軾先生從古代“穿越”到現(xiàn)代，成為特別嘉賓。

當(dāng)今時(shí)代，文化類(lèi)綜藝節(jié)目是傳播中華文化、提升國(guó)民文化自信的重要介質(zhì)，具有極高的傳播價(jià)值，且肩負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、幫助大眾樹(shù)立正確價(jià)值觀的社會(huì)責(zé)任。而《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》作為文化類(lèi)綜藝節(jié)目的領(lǐng)軍者，一直積極調(diào)動(dòng)各方力量，不斷從賽制、題型、內(nèi)容呈現(xiàn)等各個(gè)方面探索創(chuàng)新，力求向大眾傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，并通過(guò)八季的打磨與錘煉，依托當(dāng)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)，成為知名度高、傳播力強(qiáng)、輻射范圍廣的國(guó)民綜藝品牌，而其創(chuàng)新思路和方式也為其他同領(lǐng)域的文化類(lèi)綜藝節(jié)目提供了借鑒意義。