一個學生向教授請教如何才能保持自我。教授讓大家坐下來,他用拇指和中指捏起一個蘋果,慢慢從每個學生的座位旁走過,一邊走一邊說:“請同學們集中注意力,聞一聞空氣中的味道?!?/p>
然后他回到講臺上,晃了晃手中的蘋果,問:“有哪位同學聞到了它的味道?”
一個學生舉手站起來回答道:“我聞到了,這個蘋果很香。”
“還有哪位同學聞到了?” 教授又問。
學生們你望望我,我看看你,都不作聲。
教授走下講臺,舉著蘋果,慢慢從每個學生的座位旁走過,邊走邊叮囑:“請同學們務(wù)必集中精力,仔細聞空氣中的味道?!?/p>
回到講臺,他又問:“大家聞到蘋果的氣味了嗎?”
這次,絕大多數(shù)學生都舉起了手。
稍停了一會兒,教授第三次走到學生中間,讓每個人都聞一聞蘋果,回到講臺后,他再次提問:“大家聞到蘋果的香味了嗎?”
他話音剛落,除一個學生外,其他學生全部舉起了手。
看到這種情景,教授笑著問:“大家聞到了什么味兒?”
除那個未舉手的學生外,其他學生異口同聲地回答:“蘋果香味兒!”
教授問那個未舉手的學生:“你為什么不舉手?”
那個學生說:“我什么味兒也沒聞到?!?/p>
教授的笑容不見了,他舉著蘋果緩緩地說:“非常遺憾,這是一個假蘋果,什么味兒也沒有。如果不能堅持自己的看法,是沒有辦法保持自我的?!彼钢莻€沒舉手的學生說:“只有他說了實話,而說實話的人,就是保持自我的人!”
堅持做你自己,永遠都不要模仿。唯有堅持,才是保持自我的方法。