欲揚先抑 兩招提分

竟一

學習重點：大家是不是超喜歡看情節(jié)跌宕起伏的懸疑??？里面最常使用的就是欲揚先抑的手法。欲揚先抑，也叫先抑后揚，是一種以退為進的寫作技巧。“揚”是褒揚、抬高；“抑”指按下、貶低。

為了更好地頌揚人物或事件，有時會在文章開始時對其進行某種貶抑，然后轉換筆鋒又進行贊揚，這樣前后構成一種由貶到褒的過程，便是欲揚先抑。運用欲揚先抑的寫法，會使文章情節(jié)多變，形成波瀾，造成鮮明的對比，進而給讀者留下深刻的印象，增強文章的可讀性，有利于抒發(fā)作者對人物或者事物的強烈情感。那么怎么能把這種方法用在作文中呢？

第一招：選取內容

采用欲揚先抑手法寫人的時候，可以選幾件令人討厭、憎惡的事，加上一兩件令人改變看法的事。如寫老師、爸媽、同學、街坊、鄰居、陌生人，可以從外貌、習慣、態(tài)度等觸及人物品質的方面來抑，而故事發(fā)展到高潮的時候通過人物的精神和品質來揚。如找找人物的缺點，爸爸愛抽煙、愛吃零食、睡覺打呼嚕等。不是多個缺點齊上陣，而是選取使人印象深刻的缺點來“展示”。一般缺點展示出現(xiàn)在作文的前半部分，多以外貌、環(huán)境、心理感受等描寫為主進行刻畫。

第二招：安排線索

說完“抑”，我們要開動腦筋想想如何從“抑”變化為“揚”。由“抑”到“揚”不要猛地轉變，最好找準幾件事，在描寫中安排線索，逐步完成對人物的改變過渡。在寫作文時，人物由貶到褒需要自然的轉折，讀起來才不會使人感覺別扭。事實上，文章要轉得自然，只需要在文章前半部分設好必要的伏筆即可。

運用此種構思方法要抑少揚多，運用時注意“抑”和“揚”的作用，正確把握二者的關系。“抑”的部分要先寫，起鋪墊作用，要為“揚”蓄勢，與“揚”的部分相比要略；“揚”的部分后寫，是文章的重點，是要詳寫的地方，也是揭示作者的寫作意圖、點明文章中心的地方。

除了以上兩招外，還要記住運用欲揚先抑表現(xiàn)手法的四個要點。

第一，從抑落筆，抑做鋪墊。認真觀察、體驗所寫人物或事物的特點，用曲解、貶低的態(tài)度，去表達否定或者不滿。

蜜蜂是畫家的愛物，我卻總不大喜歡。說起來可笑。孩子時候，有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差點兒跌下來……可是從此以后，每逢看見蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。選自《荔枝蜜》（楊朔）

第二，從抑到揚，重在后揚。在認真觀察的基礎上，運用比喻、擬人、象征等手法進行細致描寫，為“揚”捕捉其內在的閃光點。

我不覺動了情，想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂……一走近“大廈”，只見成群結隊的蜜蜂出出進進，飛去飛來，那沸沸揚揚的情景，會使你想：說不定蜜蜂也在趕著建設什么新生活呢。選自《荔枝蜜》（楊朔）

第三，抑揚對比，揚為目的。突出前后認識的對比和轉變過程，重在從中頓悟，揭示其內在的一種精神、品質，予以褒揚。

我的心不禁一顫：多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！選自《荔枝蜜》（楊朔）

第四，以揚勝抑，升華主題。深化文章內涵，點明文章中心，表達作者的思想感情，以達到褒揚所寫人物或事物的目的。

他們正用勞力建設自己的生活，實際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。這黑夜，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成一只小蜜蜂……釀造著未來……選自《荔枝蜜》（楊朔）

最后讓我們鞏固一下寫作技巧。我們要注意內容的關聯(lián)與反差，前后抑揚的內容，既要有關聯(lián)，又要有反差，只有這樣才能真正表現(xiàn)出統(tǒng)一對象之間相互對立又相互聯(lián)系的各種矛盾，揭示對象的本質。準確把握抑揚的分寸，抑或揚，既不能不足，又不能太過。不足，無法形成跌宕的氣勢；太過，會造成讀者對其真實性的懷疑，削弱文章的藝術美感。