科學課程走進泰老，推進“一帶一路”科普民間交流

文/單宇珂

（作者單位：云南省科學技術(shù)廳）

2023年是“一帶一路”倡議提出10周年。10年來，“一帶一路”建設(shè)取得豐碩成果。黨的二十大報告指出，“共建‘一帶一路’成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺”，并提出了“推動共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”的要求。云南省科技廳發(fā)揮科普普惠性優(yōu)勢，通過開展“一帶一路”沿線國家科普交流合作，讓科學課程走進南亞東南亞，主動服務云南面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)，打造科普對外交流新名片，在“一帶一路”沿線國家傳播中國科普聲音、講好中國科普故事，促進民心相通。

科普公共產(chǎn)品為“一帶一路”增添活力

自2020年起，云南省科技廳啟動“科學課程進校園、進社區(qū)”項目，旨在促進科普資源開發(fā)共享，面向青少年、農(nóng)民、老人等重點人群，聚焦基層和科普交流合作，形成3套課程體系，分別是自主式、沉浸式的大型科學實驗秀及科普儀器展示體驗課程，防詐防騙的偽科學解密課程和創(chuàng)新性、啟發(fā)性強的科學主題講座課程，近年來開展活動300余次，覆蓋10余萬群眾，成為廣受歡迎、令人流連忘返的公共產(chǎn)品。

2023年1月31日，云南“科學課程進校園”項目組為老撾萬象沙潘灣學校學生演示明日環(huán)慣性原理

2023年1月，由云南省科技廳立項支持開發(fā)的系列科學課程走進泰國、老撾，先后抵達泰國頒索堪小學、頒巴薩小學、頒奔孔基礎(chǔ)教育學校，老撾瑯勃拉邦賽薩拿學校和萬象潘沙灣幼兒園、小學、中學等多所學校開展科普活動。該項目由昆明少科科技有限公司牽頭，將云南的科普課程、科普產(chǎn)品、科普資源帶給“一帶一路”沿線國家，針對青少年群體，以靈活多樣的科普活動為媒介，傳播科學知識，展現(xiàn)科學魅力，使當?shù)孛癖娞貏e是青少年切實感受和共享中國科技發(fā)展、科普事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和成果。

趣味科學課程激發(fā)交流熱情

國際傳播是講好中國科技故事的重要平臺，也是國外民眾了解中國科技進展、科學精神的重要渠道?！翱茖W課程”跨越語言、文化藩籬，用情景式、圖像化語言，從身邊日常物品、日?，F(xiàn)象切入描繪中國科學研究、科學應用的故事，成就情感的互聯(lián)互通，推動中國科技創(chuàng)新故事深入走進南亞東南亞各國當?shù)孛癖娚磉吅托睦铩?/p>

在活動現(xiàn)場，“環(huán)保禮炮”“冰鎮(zhèn)薯片”“人間仙境”“水火相容”等有趣科學實驗紛紛亮相，吸引了學校師生的目光。白霧中的薯片為什么會變脆？空氣中的氣球為什么會消失？泡沫上的火焰為什么會憑空出現(xiàn)？利用化學反應與物理原理，簡單的操作演示和神奇的科學現(xiàn)象引發(fā)學生們的歡呼，讓他們思考起白霧、空氣、泡沫等等背后的奧秘，又是怎么被科學家發(fā)現(xiàn)的，幫助培養(yǎng)當?shù)貙W生的好奇心和科學思維。

2023年1月31日，云南“科學課程進校園”項目組為老撾萬象沙潘灣學校幼兒園開展科普活動

現(xiàn)場布置的科普展教具同樣受到關(guān)注，師生們紛紛動手參與實踐，拿起3D打印筆打印模型，“神筆馬良”們用素描畫的方式塑造大橋、眼鏡、恐龍，用科技繪就想象，將圖紙變成立體彩色模型；用偽科學揭秘套裝體驗魔術(shù)背后的科學原理，親手嘗試會變色的旗幟、讀心術(shù)、撲克障眼法等，提高科學意識；使用搭建體驗道具組裝機器人、摩天大樓等，學習空間結(jié)構(gòu)、力學原理。

接地氣的科普活動與產(chǎn)品，營造了師生共同參與的積極氛圍，激發(fā)當?shù)厍嗌倌晏剿骺茖W知識的熱情，激發(fā)學校開展科普事業(yè)的熱情，為當?shù)乜茖W教育提供良好示范，成為雙方溝通友誼、交流合作的橋梁和紐帶。

科普助力構(gòu)建對話交流平臺

習近平總書記指出，“一帶一路”是一條合作之路，更是一條希望之路、共贏之路。加強科普國際交流，形成多渠道、多方位的對話交流，將共同促進中國與“一帶一路”沿線國家的科學教育發(fā)展、科技人才培養(yǎng)和現(xiàn)代化建設(shè)，也將為傳播中國的發(fā)展理念探索出一個新的方向。

科普交流活動以熱情洋溢、活力四射的形象，以民間交流為先鋒，打開了國際交流合作的新切入口，描繪出多方共同發(fā)展科普事業(yè)的美好愿望。參與此次活動的泰國、老撾的各所學校紛紛表達了加深合作、互利共贏的興趣，愿意保持溝通、探討合作模式、持續(xù)開展科普活動。其中老撾蘇塔維公司作為該國一家全國性私立教育集團，與昆明少科科技有限公司簽訂戰(zhàn)略合作意向協(xié)議，約定基于科普資源交流共享，進一步深挖合作模式，從單向輸出進一步轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向溝通，探索開展雙方教師交流合作培訓班、青少年暑期科技夏令營、共建“科學課程”等活動，實現(xiàn)以活動促平臺建設(shè)，以平臺推進科普國際交流可持續(xù)發(fā)展。

共建“一帶一路”工作繪就了一幅基礎(chǔ)設(shè)施“硬聯(lián)通”、規(guī)則標準“軟聯(lián)通”、人民群眾“心聯(lián)通”的美好藍圖，云南將久久為功，從謀篇布局的“大寫意”到精細描繪的“工筆畫”，促進“一帶一路”沿線各國走在共同發(fā)展繁榮的美好道路上。近年來，中老鐵路順利開通運營，國務院印發(fā)《關(guān)于支持云南加快建設(shè)我國面向南亞東南亞輻射中心的意見》，進一步為云南提升區(qū)域經(jīng)濟影響力、輻射力和帶動力提供了制度保障和硬件基礎(chǔ)。下一步，云南將立足區(qū)位優(yōu)勢，持續(xù)開展與“一帶一路”沿線國家的科普交流活動，發(fā)揮科普國際交流作用，同周邊國家特別是南亞東南亞國家人民“心聯(lián)通”，推動科技人文交流走深走實，帶動更多的“中國科普、中國科技”走出國門、走向世界。