再談圖書(shū)編輯的編輯力

向鳳菲

摘 要：突如其來(lái)的新冠疫情在一定程度上加快了出版行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和全媒體營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)程。融媒體圖書(shū)等出版形式、直播營(yíng)銷(xiāo)等推廣形式不斷創(chuàng)新。新的時(shí)代背景和行業(yè)發(fā)展對(duì)編輯綜合能力提出更高要求，如果將編輯綜合業(yè)務(wù)能力稱(chēng)之為“編輯力”，新時(shí)代背景下的編輯應(yīng)該具備怎樣的編輯力呢？基于編輯的一般業(yè)務(wù)能力要求，結(jié)合對(duì)新環(huán)境提出的挑戰(zhàn)和要求的分析，新時(shí)代背景下編輯力應(yīng)該包括思想力、判斷力、審美力、控制力、營(yíng)銷(xiāo)力、技術(shù)力、人際力等七個(gè)方面。

關(guān)鍵詞：編輯力 復(fù)合型編輯 編輯素養(yǎng)

一、對(duì)圖書(shū)編輯能力的一般認(rèn)識(shí)

著名出版人陳穎青在《老貓學(xué)出版》[1]一書(shū)中曾談到大眾對(duì)編輯這個(gè)職業(yè)的一種常見(jiàn)誤解，那就是“老板付錢(qián)請(qǐng)我來(lái)看書(shū)”。相信很多人都曾經(jīng)有這種誤解，對(duì)這樣的工作心向往之，甚至不少編輯同行都是抱著這樣的誤解入行的。那么，編輯工作的內(nèi)涵究竟是什么？做一名合格的編輯應(yīng)該具備哪些能力呢？許多學(xué)者就編輯的能力素質(zhì)展開(kāi)過(guò)討論。如明琴（2021）[2]認(rèn)為編輯應(yīng)該具備七大能力，包括：把握政治方向的能力、吸收知識(shí)的能力、選題策劃的能力、發(fā)掘和創(chuàng)新的能力、編輯加工的能力、有針對(duì)性的寫(xiě)作能力、良好的社交能力。王美玲（2021）[3]認(rèn)為合格的圖書(shū)編輯應(yīng)該具備高度的責(zé)任感和使命感、專(zhuān)業(yè)技能、協(xié)調(diào)溝通能力和學(xué)習(xí)能力。陳淑燕（2021）[4]則認(rèn)為習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班上講話中提到的年輕干部要提高的七種能力也是編輯人員應(yīng)該培養(yǎng)和提高的核心能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。此外，習(xí)近平總書(shū)記提出新聞工作者的“四力”，即“腳力、眼力、腦力、筆力”，這對(duì)圖書(shū)編輯同樣適用。

對(duì)圖書(shū)編輯基本能力的相關(guān)要求和討論雖然角度、層次不同，但都圍繞著編輯工作的基本流程展開(kāi)。近代第一批職業(yè)編輯大約產(chǎn)生于20世紀(jì)初，至今已有約100年的歷史，在這一漫長(zhǎng)的時(shí)間歷程里，編輯工作已經(jīng)形成了一套穩(wěn)定的規(guī)范流程，而編輯工作的基本規(guī)程定義了編輯人員的基本能力構(gòu)成。具體來(lái)講，編輯作為出版工作中最核心的力量，業(yè)務(wù)工作包括選題策劃、編輯加工、“三審三?！钡群诵沫h(huán)節(jié)和圖書(shū)設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣等支持性環(huán)節(jié)，相應(yīng)地，從能力維度看，編輯人員應(yīng)該具備的基本能力一般包括選題策劃能力、語(yǔ)言文字能力、審美能力等。

這是從編輯工作實(shí)踐出發(fā)對(duì)編輯能力構(gòu)成的一般認(rèn)識(shí)，如今的圖書(shū)編輯依舊需要具備這些基礎(chǔ)能力，而時(shí)代變化帶來(lái)的行業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)變化又對(duì)編輯能力提出了更多、更高的要求，這些要求有的體現(xiàn)在同一種能力的內(nèi)涵變化上，有的體現(xiàn)在產(chǎn)生了新的能力素質(zhì)要求。

二、新時(shí)代圖書(shū)編輯的編輯力構(gòu)成

“編輯”常被要求應(yīng)該做“雜家”，即知識(shí)面要夠?qū)?，能力面要夠廣。這樣的要求在當(dāng)今的時(shí)代背景下更加突出。首先，全媒體時(shí)代帶來(lái)了巨大的信息量級(jí)、復(fù)雜的信息來(lái)源和參差的內(nèi)容質(zhì)量，編輯工作的核心是篩選和加工信息，在信息量級(jí)倍增的時(shí)代背景下，如何高效篩選、加工、傳播優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，成為編輯人員面臨的重要挑戰(zhàn)。其次，由于內(nèi)容提供方和信息獲得渠道的多元化，圖書(shū)出版買(mǎi)方市場(chǎng)的格局和特征進(jìn)一步凸顯。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如今的時(shí)代顯然是一個(gè)“酒香也怕巷子深”的時(shí)代。很多企業(yè)提出“全員營(yíng)銷(xiāo)”的概念，還有的出版公司營(yíng)銷(xiāo)人員竟超過(guò)了編輯人員的比例。營(yíng)銷(xiāo)人員和編輯們通過(guò)直播帶貨、短視頻等新手段各顯神通、各出奇招，圖書(shū)出版進(jìn)入全員營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代。最后，出版技術(shù)進(jìn)一步向前發(fā)展，大幅提高出版效率的同時(shí)催生了許多技術(shù)工具，熟練操作這樣一些新工具成了編輯高效完成日常工作的基本要求。這些變化要求新一代編輯人不僅具備選題策劃、文字加工等一般業(yè)務(wù)能力，更凸顯了從內(nèi)容篩選、內(nèi)容策劃、內(nèi)容傳播、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的能力要求。那么，新一代編輯人的編輯力內(nèi)涵有哪些發(fā)展和變化呢？下面就從編輯的一般業(yè)務(wù)能力出發(fā)，綜合分析時(shí)代背景的要求，談一談在語(yǔ)言文字能力以外，編輯能力的內(nèi)涵和發(fā)展。

日本著名出版人鷲尾賢也曾基于自己35年的編輯實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)出版了《編輯力：從創(chuàng)意、策劃到人際關(guān)系》[5]一書(shū)，書(shū)中從選題策劃談到審稿、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和人際關(guān)系，提出了一名圖書(shū)編輯應(yīng)該具備的方方面面的能力，并且把這種能力稱(chēng)為編輯力。那么，在新的時(shí)代背景下，編輯力至少應(yīng)該包括思想力、判斷力、審美力、控制力、營(yíng)銷(xiāo)力、技術(shù)力、人際力共七個(gè)方面并具有特定的時(shí)代內(nèi)涵，以下具體討論。

1.思想力

從本質(zhì)上來(lái)看，編輯和一般工廠里的生產(chǎn)工人沒(méi)有太大的差別，因?yàn)榫庉嬕残枰凑諊?yán)格的生產(chǎn)流程去加工產(chǎn)品。最大的不同，就是編輯所生產(chǎn)的產(chǎn)品是書(shū)籍，所加工的內(nèi)容是思想和知識(shí)，因此，編輯的職業(yè)又是特殊的，“記載文明，傳承文化”是編輯的職業(yè)使命。也正因?yàn)槿绱?，從事編輯工作，除了基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，還要求比從事其他工作更加具備獨(dú)立思考的能力和批判性思維。這樣才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)中，看清事實(shí)、把握規(guī)律，為圖書(shū)內(nèi)容的思想性、主題性、價(jià)值性把關(guān)。人云亦云的人是做不好編輯的，缺少思考，缺乏深度的人也很難成為好編輯。“君子不器”，在科技發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富、信息大爆炸的當(dāng)今社會(huì)，編輯人應(yīng)該既保持對(duì)時(shí)代形勢(shì)和紛繁信息的敏感，又保有清醒的頭腦和專(zhuān)注分析的能力，才能履行好文明記錄者和傳承者的使命。

2.判斷力

對(duì)編輯判斷力的要求存在于編輯工作各個(gè)環(huán)節(jié)和階段，最有價(jià)值的判斷是需求判斷和內(nèi)容判斷。首先，在眼花繚亂的市場(chǎng)信息中，要具備辨別“真?zhèn)巍毙枨蟮哪芰Α９P者所在的國(guó)際中文教育出版領(lǐng)域，主要服務(wù)對(duì)象是中文學(xué)習(xí)者，是一個(gè)相對(duì)小眾的出版領(lǐng)域，但在接到一些投稿的時(shí)候，有的作者會(huì)以“讀者對(duì)象遍布全世界”“中國(guó)有14億人，全世界有70億人”這樣的一些說(shuō)辭來(lái)宣稱(chēng)自己的作品受眾之廣，但若對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)有一定了解，就會(huì)清楚，雖然中文的絕對(duì)學(xué)習(xí)人數(shù)在不斷增加，但其總體數(shù)量依舊有限。根據(jù)2022年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，國(guó)外實(shí)際的中文學(xué)習(xí)人數(shù)大約為2500萬(wàn)人，這一群體內(nèi)部又在各個(gè)維度上區(qū)分為兒童、成人、學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、英語(yǔ)母語(yǔ)背景、其他語(yǔ)言母語(yǔ)背景等很多層次，每一個(gè)層次都存在需求差異。因此，具體到某一個(gè)選題，受眾總量是非常有限的。如果缺乏專(zhuān)業(yè)視角，偏聽(tīng)偏信，不基于客觀事實(shí)和思考分析進(jìn)行主動(dòng)判斷，就很容易把“偽需求”當(dāng)“真機(jī)會(huì)”，做出缺乏針對(duì)性和適用性的選題。其次，稿源越來(lái)越復(fù)雜的今天，應(yīng)該具備甄選和辨別高質(zhì)量?jī)?nèi)容的能力。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)快速發(fā)展和出版社轉(zhuǎn)企改制等多重因素的影響之下，出版不再是一般人難以企及的高度。二三十年前，“投稿”“出書(shū)”對(duì)于作者可以說(shuō)是一件神圣的事情，而如今，出書(shū)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生很大變化，出版社收到的投稿種類(lèi)越來(lái)越多，質(zhì)量越來(lái)越參差不齊，判斷一個(gè)選題是否值得出版的干擾因素也越來(lái)越復(fù)雜。從紛繁復(fù)雜的選題和堆積如山的書(shū)稿中篩選出優(yōu)質(zhì)的、有價(jià)值的內(nèi)容成為新一代編輯人工作中最具挑戰(zhàn)性，卻又是最具核心價(jià)值的工作。這種判斷力的形成，要求編輯對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)有持續(xù)、充分的關(guān)注和了解，同時(shí)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思考分析能力。

3.審美力

審美力包括對(duì)內(nèi)容和形式兩個(gè)方面的審美，在內(nèi)容方面，主要是從專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、適用性等方面把握好內(nèi)容質(zhì)量，而更直接的審美體現(xiàn)在圖書(shū)整體設(shè)計(jì)中。當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，新發(fā)展階段的顯著特征是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，其中一個(gè)重要方面是提升文化建設(shè)質(zhì)量，不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活的需要。人民群眾的文化需求呈現(xiàn)新的趨勢(shì)，其中第一個(gè)特征就是“品質(zhì)化”（張超，2021）[6]，即追求更高品質(zhì)的精神文化生活。閱讀是精神文化生活的重要內(nèi)容，讀者對(duì)書(shū)籍的審美品位不斷提升。為了適應(yīng)這樣的變化，也為了更好地發(fā)揮“圖書(shū)導(dǎo)演”的作用，編輯應(yīng)該不斷努力提升自身審美水平，提高圖書(shū)產(chǎn)品的藝術(shù)化品質(zhì)。審美力的形成首先應(yīng)該基于查閱、賞析大量的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例，其次應(yīng)該是對(duì)于自己所編輯圖書(shū)的性質(zhì)、定位、對(duì)象的深入、準(zhǔn)確理解。此外，編輯還應(yīng)當(dāng)在日常工作中積累一些諸如字體、插圖、排版等方面的設(shè)計(jì)常識(shí)，在圖書(shū)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，發(fā)揮好輔助和把關(guān)的作用，做好“設(shè)計(jì)師助理”的角色，從內(nèi)容的角度出發(fā)，始終關(guān)注版式、插圖、色彩等設(shè)計(jì)要素的得體和美觀。

4.控制力

圖書(shū)編輯工作的外延比較廣泛，至少包括選題策劃、組稿約稿、編輯加工、審稿、編校、設(shè)計(jì)、印制等十多個(gè)核心環(huán)節(jié)以及前期調(diào)研、后期推廣、銷(xiāo)售發(fā)行等相關(guān)環(huán)節(jié)。在各行各業(yè)生產(chǎn)效率都大幅提高的當(dāng)下，從作者到讀者，也都對(duì)圖書(shū)的出版效率有了更高的期待?，F(xiàn)在完成一本圖書(shū)的出版所需時(shí)間越來(lái)越短，然而主管部門(mén)對(duì)于圖書(shū)質(zhì)量的要求是絲毫沒(méi)有放松的，甚至可以說(shuō)是更嚴(yán)格了。在中宣部下發(fā)的《圖書(shū)出版單位社會(huì)效益評(píng)價(jià)考核試行辦法》中規(guī)定，“出版物出現(xiàn)嚴(yán)重政治導(dǎo)向錯(cuò)誤”“出版物內(nèi)容粗制濫造或出現(xiàn)較為嚴(yán)重的知識(shí)性差錯(cuò)”等質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，輕則扣分，重則“一票否決”，直接記為“社會(huì)效益考核不合格”。質(zhì)量和效率的雙重壓力重重地壓在圖書(shū)編輯的肩上，除了提高工作效率以外，別無(wú)他解，而鑒于出版流程的復(fù)雜性，所涉及合作人員的復(fù)雜性，編輯提高工作效率只靠自己的埋頭苦干也是不可能做到的，而必須依靠?jī)?yōu)化流程提高效率。每一位圖書(shū)編輯都相當(dāng)于一個(gè)項(xiàng)目管理者，因此，對(duì)流程的控制能力和管理能力，即從工藝順序、環(huán)節(jié)設(shè)置、人員組織、質(zhì)量要求等各個(gè)方面出發(fā)，把控好各個(gè)流程的執(zhí)行效率和執(zhí)行質(zhì)量的能力，也成為了新一代圖書(shū)編輯的必備能力。例如在環(huán)節(jié)設(shè)置方面，對(duì)某些書(shū)稿可以增設(shè)樣稿三審的環(huán)節(jié)，定了模板才啟動(dòng)全稿編寫(xiě)工作；在人員組織和質(zhì)量把控方面，可以利用互聯(lián)網(wǎng)工具，建設(shè)項(xiàng)目檔案夾，共享實(shí)時(shí)進(jìn)度和編校要點(diǎn)等。這些都是體現(xiàn)了編輯總體控制力的細(xì)節(jié)和做法。

5.營(yíng)銷(xiāo)力

北京開(kāi)卷信息技術(shù)公司發(fā)布的《2021年圖書(shū)零售市場(chǎng)報(bào)告》[7]中顯示，2021年度新書(shū)品種為19.3萬(wàn)種，動(dòng)銷(xiāo)總品種為223萬(wàn)種，而根據(jù)《2010年圖書(shū)零售市場(chǎng)報(bào)告》[8]，當(dāng)年的動(dòng)銷(xiāo)總品種僅為105萬(wàn)種，十年間，動(dòng)銷(xiāo)品種數(shù)翻了一番，圖書(shū)銷(xiāo)售面臨越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，出版市場(chǎng)的買(mǎi)方市場(chǎng)格局凸顯。除行業(yè)內(nèi)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之外，圖書(shū)本質(zhì)上是一種知識(shí)產(chǎn)品，而當(dāng)下以有聲書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)課程等為代表的知識(shí)產(chǎn)品新形式層出不窮，進(jìn)一步對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售產(chǎn)生巨大的沖擊。在這樣的背景之下，出色的營(yíng)銷(xiāo)策略和營(yíng)銷(xiāo)能力就成為在市場(chǎng)上脫穎而出的關(guān)鍵。一位民營(yíng)出版公司的總編輯曾在一次業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上提到，他一年要做三百多場(chǎng)以產(chǎn)品宣講為主題的講座，幾乎是每天一場(chǎng)，這樣的頻率和強(qiáng)度實(shí)在是令人欽佩，而從公司管理者出發(fā)對(duì)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的高度重視正是這家公司屢屢推出暢銷(xiāo)產(chǎn)品，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的童書(shū)細(xì)分市場(chǎng)始終位列品牌前十位的秘訣之一。為了使優(yōu)秀的產(chǎn)品不被各種“轟炸式”營(yíng)銷(xiāo)淹沒(méi)，編輯作為整個(gè)生產(chǎn)流程中對(duì)產(chǎn)品了解最全面最深入的一環(huán)，應(yīng)該培養(yǎng)市場(chǎng)意識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)思維，主動(dòng)推廣產(chǎn)品，助力產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

6.技術(shù)力

科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使得出版技術(shù)也得到了大幅度的發(fā)展，技術(shù)變革帶來(lái)的實(shí)踐性變化存在于編輯工作的方方面面。從手稿到電子稿，從膠片到CTP，從線下各科室的任務(wù)單流轉(zhuǎn)到全流程在線化，從較為單一的紙書(shū)、紙書(shū)配光盤(pán)到書(shū)配數(shù)字化資源，從案頭堆積如山的工具書(shū)到在線詞典，筆者雖從業(yè)不到十年，但是日常工作已經(jīng)發(fā)生了如上諸多變化。技術(shù)的發(fā)展和變革無(wú)疑可以讓工作和生產(chǎn)效率都大大提高，但同時(shí)也要求編輯不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)新技術(shù)、掌握新工具，因此，在行業(yè)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，保持對(duì)出版新技術(shù)、新工具的持續(xù)關(guān)注和積極實(shí)踐，將能夠幫助編輯在堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的前提下提高工作效率，也將能夠幫助編輯在出版業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型過(guò)程中從容應(yīng)對(duì)，保持核心優(yōu)勢(shì)。

7.人際力

雖然案頭工作占據(jù)了編輯的主要時(shí)間和精力，但為了完成一本圖書(shū)的出版，編輯要?dú)v經(jīng)多個(gè)環(huán)節(jié)，和無(wú)數(shù)人打交道。另一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了更便捷的人際交往條件，也創(chuàng)造了更豐富多元的人力資源條件。作者資源、設(shè)計(jì)師資源、排版印制資源……資源的豐富性帶來(lái)的是關(guān)系的復(fù)雜性，因此新的時(shí)代背景對(duì)編輯的社會(huì)活動(dòng)能力和人際交往能力提出了比以往更高的要求。如和作者打交道，他們是“客戶(hù)”“老師”“合作伙伴”，重要性不言而喻，編輯在日常工作中常常需要和作者就書(shū)稿內(nèi)容的加工、修改等進(jìn)行溝通，有時(shí)難免遇到比較堅(jiān)持己見(jiàn)的作者，這種時(shí)候，編輯就需要在尊重對(duì)方的基礎(chǔ)上有理有據(jù)地說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和建議，達(dá)成溝通的目的。對(duì)作者“不敢發(fā)一言”是不可取的，對(duì)作者動(dòng)輒否定批判更是不講職業(yè)道德的。這就是考驗(yàn)編輯人際能力的關(guān)鍵時(shí)刻。又如，與設(shè)計(jì)人員合作，正如前文提到，當(dāng)今社會(huì)處于物質(zhì)文明和精神文明都高度發(fā)展的階段，這樣的時(shí)代背景對(duì)于文化藝術(shù)創(chuàng)作提供了更具包容性的社會(huì)環(huán)境，具體到圖書(shū)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，編輯常常遇到極具“個(gè)性”的設(shè)計(jì)人員，他們堅(jiān)持己見(jiàn)，對(duì)編輯的意見(jiàn)充耳不聞的情況也是時(shí)有發(fā)生的。這種時(shí)候，編輯就需要既有耐力、又有技巧，有理有據(jù)地提出自身意見(jiàn)，找到內(nèi)容和形式、圖和文、文編和美編的最佳融合點(diǎn)。除了這些具體對(duì)象以外，在主管部門(mén)高度重視主題出版，國(guó)際交往頻繁的背景下，編輯更有可能需要和政府部門(mén)、海外機(jī)構(gòu)等不同性質(zhì)的對(duì)象直接接觸、合作，這些都考驗(yàn)著編輯的社會(huì)工作能力和人際交往能力。但無(wú)論對(duì)象如何，在復(fù)雜人際關(guān)系中“堅(jiān)持原則、不卑不亢”，是編輯人際力的基礎(chǔ)。

以上是對(duì)新一代圖書(shū)編輯應(yīng)具備的基本能力的論述。在實(shí)際的編輯工作中，這些能力既能夠在不同的工作環(huán)節(jié)獨(dú)立發(fā)揮作用，也能根據(jù)業(yè)務(wù)需要，兩項(xiàng)或多項(xiàng)組合成內(nèi)容策劃能力、市場(chǎng)調(diào)研能力、商務(wù)談判能力等綜合能力，幫助新一代編輯人更好地適應(yīng)時(shí)代需求，成長(zhǎng)為高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才，從而推出優(yōu)質(zhì)圖書(shū)產(chǎn)品，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、結(jié)語(yǔ)

我們當(dāng)前所處的時(shí)代是信息化、數(shù)字化的時(shí)代，也曾有不少觀點(diǎn)認(rèn)為出版行業(yè)將沒(méi)落直至消亡，編輯即將失業(yè)。提出這樣觀點(diǎn)的人對(duì)出版行業(yè)、對(duì)編輯工作缺乏正確理解和客觀認(rèn)識(shí)。資深媒體人呼延蘇曾很好地概括了編輯工作的意義：“編輯的核心功能是處理信息，跟媒體形態(tài)沒(méi)有太大關(guān)系。從邏輯上說(shuō)，信息超載越嚴(yán)重，篩選就越重要；篩選而不傳播，人類(lèi)就無(wú)法分享?！盵9]原新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰在談“編輯職業(yè)的演變和青年編輯隊(duì)伍的培養(yǎng)”時(shí)說(shuō)到：“人工智能技術(shù)在編輯工作中得到廣泛運(yùn)用，其有不可估量的優(yōu)勢(shì)，如自動(dòng)化、高效率、全天候不休息、不受條件限制、不受外界干擾等，可在短時(shí)間內(nèi)改寫(xiě)或合成詩(shī)詞、文章，幾乎達(dá)到當(dāng)今人類(lèi)的水平。但其也天然存在缺陷：限于人類(lèi)已知的資料、知識(shí)的整合；缺乏世界觀和情感力量；不能深入調(diào)查、核實(shí)具體的問(wèn)題；不能創(chuàng)造出新思想和新內(nèi)容，因此，現(xiàn)階段機(jī)器人編輯還無(wú)法代替編輯的創(chuàng)造性勞動(dòng)?！盵10]由此可見(jiàn)，越是信息大爆炸的時(shí)代，越需要能夠高效率篩選、處理、加工信息的專(zhuān)業(yè)人員。不妨預(yù)言，隨著時(shí)代的發(fā)展，信息傳播形式將會(huì)改變，圖書(shū)這樣的知識(shí)產(chǎn)品形式將不再是主流，但是具備信息篩選、處理、加工專(zhuān)業(yè)技能的圖書(shū)編輯將始終是傳播知識(shí)、記錄文明、溝通文化工作中最核心的力量。而在新時(shí)代背景下，編輯只有從內(nèi)容到產(chǎn)品，從生產(chǎn)到營(yíng)銷(xiāo)，全方位地提升自己的能力，才能夠適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn)，把握住時(shí)代賦予的機(jī)會(huì)，成為優(yōu)秀的新一代編輯，完成時(shí)代使命，傳承行業(yè)精神。

（作者單位系外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社）