抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)　推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

林江

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。黨的二十大報(bào)告指出：“抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部常態(tài)化工作機(jī)制，把到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長(zhǎng)作為年輕干部培養(yǎng)的重要途徑?！碑?dāng)前，全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，我們要按照習(xí)近平總書(shū)記主題教育重要講話要求，以主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，扎實(shí)做好青年工作，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，努力為黨培養(yǎng)建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍和骨干力量。

一、新時(shí)代做好青年工作意義重大

國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年干部的培養(yǎng)、選拔與任用，始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑦x賢任能，把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為確保黨和人民事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略之舉。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)正處于關(guān)鍵時(shí)期，我們還需要戰(zhàn)勝許多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受許多風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的考驗(yàn)，未來(lái)的重?fù)?dān)必然要落在青年的身上。

中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視青年工作，始終抓好后繼有人這一時(shí)代課題。重視和加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)。我們黨一路走來(lái)，始終把選賢任能作為關(guān)系黨和人民事業(yè)的關(guān)鍵性、根本性問(wèn)題來(lái)抓。在每一個(gè)歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨既重視發(fā)揮青年作用，又重視推動(dòng)青年發(fā)展，并在此過(guò)程中形成了有效領(lǐng)導(dǎo)青年的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。黨的十八大以來(lái)，黨的青年工作的重要任務(wù)是引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年提出“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為”的六點(diǎn)希望，把我們黨對(duì)青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了新的高度，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求，深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年，建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題。

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，著力把執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)好，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的必然要求。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，確保黨的事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、薪火相傳，必須樹(shù)立戰(zhàn)略眼光，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。要完善日常發(fā)現(xiàn)機(jī)制，在更大范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才，把好苗子選出來(lái)、把壞坯子擋住。要完善跟蹤培養(yǎng)機(jī)制，注意把政治素質(zhì)好、有能力、有責(zé)任感的年輕干部放到最能歷練的地方去歷練，尤其要重視基層和艱苦地區(qū)鍛煉。要完善適時(shí)使用機(jī)制，堅(jiān)持用當(dāng)其時(shí)、用其所長(zhǎng)，對(duì)德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)突出、實(shí)踐證明確實(shí)優(yōu)秀的，要敢壓擔(dān)子、大膽使用，不搞論資排輩、平衡照顧。要完善從嚴(yán)管理機(jī)制，越是重點(diǎn)選拔的干部越要重點(diǎn)管理，越是有培養(yǎng)潛力的干部越要嚴(yán)格要求，防止重選拔任用、輕教育管理，防止經(jīng)濟(jì)本領(lǐng)和業(yè)務(wù)工作抓得緊、思想政治建設(shè)重視不夠，為今后使用提供充足儲(chǔ)備，讓整個(gè)干部隊(duì)伍都有干勁、有奔頭、有希望。

為中國(guó)式現(xiàn)代化培養(yǎng)現(xiàn)代化青年，讓黨的事業(yè)后繼有人。中國(guó)式現(xiàn)代化事業(yè)為青年干事創(chuàng)業(yè)搭建了更廣闊的舞臺(tái)，為青年建功立業(yè)提供了更豐富的機(jī)會(huì)。同時(shí)，青年始終是中國(guó)式現(xiàn)代化事業(yè)的生力軍，青年只有融入中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代又紅又專(zhuān)的青年接續(xù)奮斗。結(jié)合新時(shí)代新征程新要求，習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大青年“堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”。千千萬(wàn)萬(wàn)的青年要踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入源源不斷的青春力量。

二、用黨的科學(xué)理論武裝青年

用黨的科學(xué)理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效?！蔽覀円凑樟?xí)近平總書(shū)記重要講話的要求，以主題教育為契機(jī)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一科學(xué)理論武裝青年，努力為黨培養(yǎng)年輕有為、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍和骨干力量。

以學(xué)鑄魂，筑牢青年思想根基。以學(xué)鑄魂，就是要錘煉品格、強(qiáng)化忠誠(chéng)，教育引導(dǎo)青年干部始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的理想信念，我們黨才經(jīng)受住各種生死考驗(yàn)、戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，帶領(lǐng)廣大人民推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。深入開(kāi)展主題教育，要聚焦有的年輕干部信仰信念淡化等問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大青年全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻把握這一思想所彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，不斷把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興堅(jiān)定信心。有了堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)，年輕干部才能在誘惑圍獵前定住神，在復(fù)雜嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中保持政治本色。深入開(kāi)展主題教育，要聚焦有的黨員、干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)等問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部主動(dòng)把自己的思想擺進(jìn)去，不斷提高思想覺(jué)悟、精神境界、道德修養(yǎng)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)，是黨員、干部的政治生命線。要教育年輕干部自覺(jué)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”是新時(shí)代取得的重大政治成果，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素。始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，真心愛(ài)黨，時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。

以學(xué)增智，增強(qiáng)青年看家本領(lǐng)。每名年輕干部都應(yīng)從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須把握這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。只有準(zhǔn)確把握包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，才能更好領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義。只有堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才會(huì)有正確的發(fā)展觀、現(xiàn)代化觀，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)；只有堅(jiān)持自信自立，才能堅(jiān)持把國(guó)家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上，堅(jiān)持把中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)；只有堅(jiān)持守正創(chuàng)新，才能堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，處理好變與不變、繼承與發(fā)展、原則性與創(chuàng)造性的辯證統(tǒng)一關(guān)系；只有堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，才能回答時(shí)代的聲音，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口，才能正確處理前進(jìn)道路上出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題；只有堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，才能正確處理好頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索、戰(zhàn)略與策略、守正與創(chuàng)新、效率與公平、活力與秩序、自立自強(qiáng)與對(duì)外開(kāi)放等一系列重大關(guān)系；只有堅(jiān)持胸懷天下，才能以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類(lèi)一切優(yōu)秀文明成果，推動(dòng)建設(shè)更加美好的世界。

以學(xué)正風(fēng)，轉(zhuǎn)變青年工作作風(fēng)。開(kāi)展主題教育要培養(yǎng)、教育年輕干部始終做到作風(fēng)過(guò)硬，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。當(dāng)前，一些年輕干部脫離實(shí)際，調(diào)查研究不認(rèn)真、不經(jīng)常、不深入，要教育引導(dǎo)廣大青年干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，撲下身子、沉到一線，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、“兩新”組織等基層單位，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。一些年輕干部紀(jì)法意識(shí)淡薄，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握，要教育引導(dǎo)廣大青年干部進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，勇于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大政治優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾?！鄙钊腴_(kāi)展主題教育，要教育引導(dǎo)廣大青年干部貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦、真心幫助群眾解決實(shí)際困難。

以學(xué)促干，培養(yǎng)青年擔(dān)當(dāng)作為。廣大青年學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是為了樹(shù)立理想，增長(zhǎng)才干。擔(dān)當(dāng)奮斗是青春最亮麗的底色，青春時(shí)代如果缺少了擔(dān)當(dāng)和奮斗，那么青春的成色和分量、人生的價(jià)值和境界也就難以升華。時(shí)代為青年施展才華、展示風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。青年要成就自己的人生理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，必須努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展步伐。努力打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、思想理論水平高、政策實(shí)踐能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)的青年干部隊(duì)伍。

三、建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)青年干部隊(duì)伍

建設(shè)一支優(yōu)秀的年輕干部隊(duì)伍，是鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政地位的基礎(chǔ)性工程，是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督，教育引導(dǎo)年輕干部成為黨和人民忠誠(chéng)可靠的干部”。深刻回答了新時(shí)代為什么要教育培養(yǎng)年輕干部的重大問(wèn)題，為廣大年輕干部健康成長(zhǎng)指明了努力方向。

選拔青年干部要注重德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。?xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)”。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，才華方能用得其所。青年處在價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀培育十分重要。青年只有把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷修身立德，打牢道德根基，才能將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自覺(jué)精神追求，為練就本領(lǐng)、施展才干奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要把政治標(biāo)準(zhǔn)放在青年干部選任首位，在青年干部考察、年度考核等工作中，切實(shí)把干部的政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力等精準(zhǔn)檢驗(yàn)出來(lái)。考察青年干部的政治素質(zhì)，不能簡(jiǎn)單地看其表態(tài)和一時(shí)一事的表現(xiàn)，而要看其一貫表現(xiàn)。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，經(jīng)常性、近距離、有原則地接觸干部，全方位、多角度、立體式考察青年干部，及時(shí)掌握青年干部德才表現(xiàn)。

培養(yǎng)青年干部要加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)。嚴(yán)管就是厚愛(ài)，是對(duì)青年干部真正負(fù)責(zé)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“好干部是選出來(lái)的，更是管出來(lái)的?！币e極探索建立管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的管理體系，踐行能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的激勵(lì)機(jī)制。深化選人用人工作監(jiān)督，將選人用人專(zhuān)項(xiàng)檢查與巡察工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)，并協(xié)同紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)建立信息溝通聯(lián)查通報(bào)機(jī)制，形成監(jiān)督合力。要深化崗位責(zé)任制考核、實(shí)績(jī)考查、政治考評(píng)的“三考合一”考核體系，推動(dòng)形成考核激勵(lì)在日常、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)在平常的良好氛圍。要針對(duì)青年干部教育培訓(xùn)工作中存在的組織要求與學(xué)員愿望脫節(jié)、講授方式與學(xué)員基礎(chǔ)脫節(jié)、教學(xué)內(nèi)容與工作實(shí)際脫節(jié)、教學(xué)與研究脫節(jié)等“兩張皮”問(wèn)題，全面深化青年干部教育培訓(xùn)的組織方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持分層分類(lèi)，做到因材施教，不斷提高青年干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。

教育青年干部知行合一，深化調(diào)查研究。調(diào)查研究是人們深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察，探求客觀事物的真相、性質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，做實(shí)干家”。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)得怎么樣，掌握得如何，要在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。年輕人應(yīng)當(dāng)通過(guò)調(diào)查研究更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)，理解社會(huì)。調(diào)查研究是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的重要手段，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題方法的重要途徑，也是密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾要求的重要渠道。

（作者：中央團(tuán)校副校長(zhǎng)，共青團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心執(zhí)委會(huì)副主任）

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