探得一片新天地

張楚浛

去年暑假，我有幸參加了一次線上朗誦比賽。全國(guó)各地參賽的青少年選手將自己的比賽視頻發(fā)至網(wǎng)絡(luò)，組委會(huì)組織專家進(jìn)行評(píng)選。我最終獲得了“朗誦之星”的稱號(hào)。回顧整個(gè)比賽過程，我探得了一片新天地！

剛收到比賽通知時(shí)，選擇一個(gè)適合我的作品成為第一道難題。聽從朗誦老師的建議，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我選擇了一個(gè)對(duì)自己來說很有挑戰(zhàn)性的作品——《我驕傲，我是中國(guó)人》。這個(gè)作品大氣磅礴，需要飽滿激昂的情感去朗誦。而對(duì)于一個(gè)平時(shí)不愛說話、氣力不足的小個(gè)子女生來說，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

報(bào)名后，我在家里積極備賽，不斷地背稿、演練，然后給老師發(fā)去了第一版朗誦視頻。我本以為視頻會(huì)得到老師的認(rèn)可，沒想到被老師挑出了很多問題：缺少微笑、感情不飽滿、力度不夠、斷句錯(cuò)誤……我反復(fù)地聽老師的范讀和細(xì)致的講解，下決心一定要超越自己！

按照老師的指導(dǎo)，我再次投入練習(xí)，并將第二版視頻發(fā)給了老師。這次的情感層次豐富了，但還是顯得稚嫩，需要提升的地方很多。我一遍一遍地練習(xí)，對(duì)著鏡子調(diào)整表情與體態(tài)，修改每一次的舉手和抬頭。練習(xí)過后，再給家人表演，結(jié)合家人給出的建議，我再繼續(xù)練習(xí)。幾天后，第三版、第四版、第五版……，更多的視頻陸續(xù)發(fā)給了老師，但還是沒有達(dá)到理想的效果。那時(shí)候，我有些泄氣了，練習(xí)了無數(shù)遍，卻只有微乎其微的進(jìn)步。但每次一想到要超越自己、不向現(xiàn)在的自己低頭，我就會(huì)燃起斗志繼續(xù)堅(jiān)持下去，一遍一遍地打磨。

每天一有空閑時(shí)間，我就站到鏡子前面，打磨面部表情與動(dòng)作，一遍又一遍……我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)收獲許多。

歷經(jīng)重重困難，終于，在比賽截止日期的前一天，我和媽媽一起完成了錄像、摳像、配樂等多項(xiàng)工作，最后將參賽視頻上傳網(wǎng)絡(luò)。

參加朗誦比賽是我從未想過的事情，賽前的一個(gè)月里，老師對(duì)我的百般信任、反復(fù)指導(dǎo)，家人的鼓勵(lì)支持、耐心陪伴，都增強(qiáng)了我的信心?，F(xiàn)在，我在課堂上的發(fā)言從忸怩到積極，與陌生人的交流從膽怯到大方，這就是“百煉成鋼”的意義吧！

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”這次比賽不僅讓我收獲了一份成功，更體驗(yàn)到了努力的意義。結(jié)果并不重要，重要的是我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、探索一片新天地的過程中成長(zhǎng)了許多！

【評(píng)? 改】

開篇點(diǎn)題，簡(jiǎn)要概括記敘事件。

擺出自身不足及與目標(biāo)的差距，為后文轉(zhuǎn)變蓄勢(shì)。

情節(jié)一波三折，備賽過程問題重重。

具體講述練習(xí)步驟，小作者的投入與努力讓人佩服。

文似看山不喜平，寫出內(nèi)心的矛盾更能凸顯意志和決心在成長(zhǎng)路上的重要作用。

議論抒情精練自然，概括成長(zhǎng)的過程和結(jié)果，成語“百煉成鋼”的運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛。

總結(jié)全文，引用詩句突出文章主題，結(jié)尾點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔有力。

總評(píng) 在成長(zhǎng)類主題作文中，要善于運(yùn)用對(duì)比、襯托、欲揚(yáng)先抑等手法凸顯主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷，呈現(xiàn)事件的核心價(jià)值?！靶绿斓亍?，是從未涉足的領(lǐng)域，是跨越式的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，小作者擺出了自身的不足、與目標(biāo)的差距、練習(xí)的艱難，在層層蛻變的過程中，伴隨著小作者始終未變的努力，這正是最后“探得一片新天地”的法寶。本文多處緊扣中心，表現(xiàn)了小作者堅(jiān)持不懈、迎難而上的品質(zhì)，這是一篇內(nèi)容充實(shí)、感情真摯的佳作。

（講評(píng)教師? 但? ?寧）