尋找尊嚴(yán)

趙恩銳

有一次，我的考試成績排名全班倒數(shù)第四名，同學(xué)們都嘲笑我，我感覺一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有了，于是，我決定去尊嚴(yán)國尋找尊嚴(yán)。

通往尊嚴(yán)國的必經(jīng)之路上，有一個(gè)叫分?jǐn)?shù)國的國家。我用神奇手機(jī)查了查分?jǐn)?shù)國，不知為什么，雖然我學(xué)習(xí)成績不好，但是查東西很快。不一會兒，我就查到了分?jǐn)?shù)國的相關(guān)資料。原來，生活在該國的每個(gè)人的頭上都有一個(gè)數(shù)字——做了好事會加1分，做了壞事會減1分。每個(gè)人的初始分?jǐn)?shù)都是50分，當(dāng)分?jǐn)?shù)變?yōu)?，就不能再踏入分?jǐn)?shù)國了。分?jǐn)?shù)國的面積很大，想去尊嚴(yán)國根本不可能繞過它。如果分?jǐn)?shù)達(dá)到100分，分?jǐn)?shù)國就會安排傳送機(jī)，把你傳送到下一個(gè)必經(jīng)之地——時(shí)間國。

我在分?jǐn)?shù)國努力做好事，想盡快得到100分，早點(diǎn)到達(dá)尊嚴(yán)國。51、52、60、65、70……只差最后一分了。我來到分?jǐn)?shù)國小區(qū)做志愿者，幫助這里的居民統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。經(jīng)過一番努力，我終于得到了滿分。分?jǐn)?shù)國的人將我?guī)У絺魉蜋C(jī)前，沒想到突然停電了，我們只能摸索著前行。這時(shí)，我突然想起書包里還有一支小手電筒，是我用買文具的錢偷偷買的，誰知這時(shí)竟然派上了用場。我打開手電筒，發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)銹跡斑斑的電器，面板上隱約寫著“-30分”。原來，一般機(jī)器需要3分才能運(yùn)轉(zhuǎn)，而這個(gè)機(jī)器與傳送門及這間屋內(nèi)的全部電源相連，因此，需要30分才能運(yùn)轉(zhuǎn)。我們必須付給電器30分，才能讓它運(yùn)轉(zhuǎn)。我捐了30分，鐵鏈子開始運(yùn)轉(zhuǎn)——有電了！然而，我的分?jǐn)?shù)也變了……我開始計(jì)算：100減去30，再加上幫助機(jī)器得到的1分，總共只剩71分了。我只能重新返回分?jǐn)?shù)國，繼續(xù)做好事，積攢分?jǐn)?shù)。這次掙得很快，第四天我就攢夠了100分，傳送機(jī)順利地把我送到了時(shí)間國。

時(shí)間國的居民把時(shí)間當(dāng)錢用，比如：領(lǐng)工資可以加時(shí)間；買衣服、食品、玩具等都要減時(shí)間。每個(gè)人的初始時(shí)間都是25年，當(dāng)你努力掙到40年時(shí)間時(shí)，就可以買一把可開尊嚴(yán)國大門的金鑰匙。時(shí)間國國內(nèi)的每個(gè)崗位都取決于人員的學(xué)歷：沒學(xué)歷的人不僅要干最臟、最累的活，掙到的時(shí)間還最少。雖然我才讀小學(xué)三年級，但是平時(shí)愛玩游戲，喜歡使用電子產(chǎn)品，因此，我的崗位還不錯(cuò)，工作內(nèi)容就是用電子產(chǎn)品上傳文件。上傳一個(gè)文件需要15分鐘，可以掙到40分鐘的時(shí)間?？扇绻魑膶懙煤?，寫一個(gè)文件只需50分鐘，卻能掙到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我后悔上學(xué)時(shí)沒有好好練習(xí)寫作文。為盡快到達(dá)尊嚴(yán)國，我只能拼命學(xué)習(xí)。終于，在我不懈的努力下，我獲得了打開尊嚴(yán)國的金鑰匙。

尊嚴(yán)國也有等級之分，包括幼兒園、小學(xué)、初中、大學(xué)等等級。我查了一下，發(fā)現(xiàn)自己竟只是二年級等級。我明明上的是三年級，怎么是二年級等級呢？我有些不解，向尊嚴(yán)國國王請教。國王說：“你雖然上三年級了，卻沒學(xué)到三年級應(yīng)學(xué)的知識，你掌握的知識只有二年級水平?！蔽乙宦牼兔闪恕踹€告訴我：“你只要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會三年級的知識，就能找回自己的尊嚴(yán)?！闭f完后，國王還送給我一本名為《學(xué)習(xí)》的書。我翻開書，只見書的第一頁寫著幾句文字：“上課要認(rèn)真聽講，下課后按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)全對。平時(shí)多讀書，少玩游戲，你很快就能找回自己的尊嚴(yán)?！蔽医K于明白了，怪不得父母天天逼著我學(xué)習(xí)。

為了找回尊嚴(yán)，我扔掉了書包里的手機(jī)，然后拿出課本，認(rèn)真地學(xué)起來。學(xué)完之后，國王給我發(fā)了一份試卷。答完題后，我竟然得了100分。國王看了一眼分?jǐn)?shù)，頒給我一枚尊嚴(yán)國勛章。我終于找回了自己的尊嚴(yán)。

指導(dǎo)老師 花 研

名師點(diǎn)評

本文想象奇特，內(nèi)容緊貼生活。通過奇思妙想，文章寫出了“我”對學(xué)習(xí)和生活的思考，難能可貴。本文題材獨(dú)特，首尾呼應(yīng)，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，邏輯性強(qiáng)，是一篇不錯(cuò)的作文。