慈心善念薪火相傳

蘇紅 姜攀

編者按：

開展于2011年的中華慈善總會“慈善文化進校園”項目，十多年來經(jīng)過多方共同努力積極推進，取得了豐碩的成果，在營造全民慈善的社會氛圍，厚植慈善根基方面作出了應(yīng)有的貢獻。

黨的二十大報告在第八專題“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”中明確指出“增強中華文明傳播力影響力……推動中華文化更好走向世界?！敝袊壬莆幕灿谥腥A傳統(tǒng)文化之中，推進中小學(xué)校園內(nèi)的慈善文化建設(shè)，營造相應(yīng)的慈善文化氛圍，也順應(yīng)了黨的二十大精神的最新要求。

為貫徹落實黨的二十大精神，讓慈善之花遍開于校園內(nèi)外的每一個角落， 2023年，全國各地中小學(xué)校園掀起了新一輪“慈善文化進校園”活動的熱潮?！洞壬啤冯s志選取各地開展“慈善文化進校園”活動的幾個縮影，具體情況及詳細內(nèi)容，供各位讀者參考。

常熟市慈善總會：中小學(xué)生《慈善讀本》心得集舉行首發(fā)儀式

2023年江蘇省常熟市中小學(xué)生《慈善讀本》心得集首發(fā)式活動于近日舉行。

2022年春季，常熟市慈善總會將中華慈善總會組織編寫的《慈善讀本》“小學(xué)版”“初中版”兩個版本，免費發(fā)放到全市小學(xué)六年級和初中一年級。收到《讀本》后，各校緊扣《讀本》內(nèi)容，豐富使用形式，將《讀本》與《道德法治課》、班會課、團隊活動、課外實踐活動、家庭教育等結(jié)合，精心設(shè)計慈善主題活動，同時向?qū)W生家長積極宣傳慈善文化理念，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸，提升師生、家長的慈善意識。

在此基礎(chǔ)上，常熟市慈善總會、市教育局又聯(lián)合開展以“善美常熟，愛滿人間”為主題的《慈善讀本》心得征集評比活動。活動共收到全市中小學(xué)生的心得體會562篇。經(jīng)專家評審，共評出小學(xué)組一等獎30名，二等獎60名，三等獎90名；中學(xué)組一等獎15名，二等獎30名，三等獎45名。這些優(yōu)秀作品被結(jié)集刊印，形成《從善如登》——常熟市中小學(xué)生《慈善讀本》心得集。全國政協(xié)委員，中華慈善總會黨委書記孫達為《從善如登》作序，充分肯定了常熟慈善文化進校園所取得的成果。

為進一步培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的校園人際關(guān)系，從2020年開始，常熟市慈善總會、市教育局聯(lián)合開展“慈善文化進校園”三年行動，以開展形式多樣的慈善文化教育活動為主要方式，普及慈善知識、理解社會責(zé)任、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。此次《慈善讀本》心得集首發(fā)式活動便是其中之一。

活動現(xiàn)場，向《慈善讀本》心得評比獲獎學(xué)生代表頒發(fā)證書，向獲獎學(xué)校贈書。

宿遷市慈善總會：召開校園慈善文化建設(shè)工作現(xiàn)場推進會

4月20日，江蘇省宿遷市教育局、民政局、慈善總會聯(lián)合召開全市校園慈善文化建設(shè)工作推進會議，推動全市校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。

宿遷市副市長閆輝出席會議并講話，宿遷市慈善總會會長葉輝主持會議，宿遷市委教育工委書記、教育局局長、市政府督導(dǎo)室主任倪成城就全市教育系統(tǒng)如何推進校園慈善文化建設(shè)工作作了具體安排，宿遷市慈善總會執(zhí)行副會長兼秘書長蘇耀西解讀《關(guān)于開展校園慈善文化建設(shè)工作的實施方案》。

《關(guān)于開展校園慈善文化建設(shè)工作的實施方案》指出，校園慈善文化建設(shè)要做到“六個一”，即布置一個慈善文化畫廊、發(fā)放一冊慈善讀本、組織一次慈善講座、開展一項慈善實踐主題活動、組織一次慈善征文競賽、開展一次慈善之歌演唱比賽。要堅持有機融入，做到“四個結(jié)合”，即慈善教育與德育教育相結(jié)合、慈善教育與班隊活動相結(jié)合、慈善教育與家庭教育相結(jié)合、慈善教育與課外實踐活動相結(jié)合。根據(jù)實施方案提出的全市校園慈善文化建設(shè)工作三年計劃，到2025年全市義務(wù)教育學(xué)校常態(tài)化開展“六個一”活動，重點對象是三年級至九年級的學(xué)生。

閆輝要求，要進一步凝聚共識，推動校園慈善文化建設(shè)工作真正取得實效、行穩(wěn)致遠。一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力。積極健全完善校園慈善文化建設(shè)工作機制，精心組織，明確專人負責(zé)，確保校園慈善文化建設(shè)工作深入開展。二要強化保障措施，加快統(tǒng)籌推進。各中小學(xué)校要結(jié)合自身實際，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，加強政策、資金保障，切實提高活動質(zhì)效。三要強化督促指導(dǎo)，推進責(zé)任落實。各級教育部門、慈善系統(tǒng)要統(tǒng)籌合作，對工作成果進行指導(dǎo)評估，為推進全市校園慈善文化建設(shè)工作營造良好氛圍。

倪成城就如何開展好校園慈善文化建設(shè)工作提出了三點要求。一是深入推進校園慈善文化教育，匯聚“向善”的內(nèi)生動力。二是不斷豐富校園慈善文化活動，激發(fā)“行善”的行動活力。三是持續(xù)加強校園慈善文化建設(shè)，匯聚“揚善”合力。

葉輝強調(diào)，校園慈善文化建設(shè)工作要注重實效，有序推進，防止干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。要協(xié)同配合，全面提升質(zhì)量，宣傳好典型和做法，營造良好社會氛圍，讓慈心善念薪火相傳，把宿遷市校園慈善文化建設(shè)打造成為宿遷“慈善之城”建設(shè)的靚麗風(fēng)景、響亮品牌。

會前，與會人員還先后來到宿城區(qū)八一路小學(xué)、宿豫區(qū)廬山路小學(xué)進行實地觀摩。

新沂市慈善總會：舉行慈善文化進校園活動推進會

3月30日上午，新沂市慈善總會聯(lián)合新沂市教育局舉行2023年慈善文化進校園活動推進會，旨在傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造崇德向善的校園文化氛圍，推動慈善文化進校園活動再上新臺階。新沂市慈善總會秘書長程敏、市教育局工會主席張永生、市政府教育督導(dǎo)辦公室副主任周士堡出席會議并講話。市慈善總會、市教育局以及部分學(xué)校的相關(guān)負責(zé)同志參加了會議。

與會人員先后參觀了唐店第二小學(xué)、芳草地小學(xué)和新安小學(xué)（北校區(qū)）的校園慈善文化建設(shè)。

會上，張永生總結(jié)了2022年慈善文化進校園活動情況，并對獲得徐州市“中小學(xué)校園慈善文化建設(shè)示范?！钡?1所學(xué)校表示祝賀。每所學(xué)校主題鮮明，各具特色，真正地做到了“五個一”，實現(xiàn)了“四個結(jié)合”，起到了非常好的示范作用。今年計劃推進的22所中小學(xué)校，要以第一批示范學(xué)校為標(biāo)桿，確保在10月份前完成今年的創(chuàng)建任務(wù)。

對于下一步工作，程敏指出，一是要提高認識高度重視，增強做好這項工作的思想自覺、行動自覺、認識自覺，為做好這項工作打下思想基礎(chǔ)；二是要扎實推進穩(wěn)步提升，把慈善文化進校園與思政教育、德育教育結(jié)合起來，要建立長效機制常態(tài)化開展活動，把慈善很好的融入教育教學(xué)工作中去；三是弘揚傳播慈善文化，堅持慈善美德教育從青少年抓起，倡導(dǎo)慈善理念，營造慈善新風(fēng)，推動慈善文化進校園活動再上新臺階。

會上，對11所徐州市“中小學(xué)校園慈善文化建設(shè)示范學(xué)?！边M行授牌。唐店第二小學(xué)、芳草地小學(xué)和城關(guān)小學(xué)分別作了交流發(fā)言。

青島西海岸新區(qū)：慈善文化進校園項目啟動

為了培養(yǎng)青少年的慈善愛心意識和社會責(zé)任感，推進慈善文化走進校園、扎根校園，日前，播撒慈善種子·育愛心于校園——青島市西海岸新區(qū)2023年慈善文化進校園項目啟動儀式在珠江路小學(xué)舉行?，F(xiàn)場，區(qū)慈善總會和愛心企業(yè)還向珠江路小學(xué)和實驗初中捐贈了《慈善讀本》，以書香潤澤心靈。

慈善溫暖莘莘學(xué)子? 公益社團傳遞愛心

“開展慈善文化進校園項目，既是為了讓學(xué)生理解慈善的內(nèi)涵和意義，也是為了讓他們知曉慈善工作具體有哪些。同時，我們也希望通過開展各類主題活動，讓慈善意識深植孩子們心中?！遍_發(fā)區(qū)慈善總會會長王誼表示。

據(jù)了解，此次啟動儀式之所以選址珠江路小學(xué)，是因為該校與慈善有著深厚淵源。走進校園，醒目的孔子雕像，隨處可見的飲水機、朗讀亭、綠化樹木等都是由愛心企業(yè)和愛心人士捐贈的。學(xué)校受益于慈善的項目頗多，學(xué)子們浸潤在慈善大愛中成長。

愛出者愛返，福往者福來。在珠江路小學(xué)，熱心公益事業(yè)、投身志愿服務(wù)已成為師生的習(xí)慣，“小貝殼公益社團”更是該校的一張閃亮名片。據(jù)悉，成立于2015年的“小貝殼公益社團”分為愛心團、講解團、助人為樂團、環(huán)保團等九大分團，以班級志愿服務(wù)團隊與學(xué)校志愿服務(wù)團隊兩種形式開展志愿活動。垃圾分類宣講、“我與創(chuàng)城共行動”衛(wèi)生清潔活動、“學(xué)雷鋒——我們在行動”……同學(xué)們積極參與公益活動，體會做公益的意義和樂趣。

2021年，青島市發(fā)布了35個青少年志愿服務(wù)項目，珠江路小學(xué)的“小貝殼大公益 共筑藍色地球”志愿服務(wù)項目成功入選，“小貝殼公益社團”得到社會普遍認可。

家校攜手扶危濟困? 公益之路越走越寬

近年來，珠江路小學(xué)在課程設(shè)置上將公益事業(yè)、志愿服務(wù)與語文、思政等課程深度結(jié)合，同步開展各項慈善活動，如組織慈善義賣、走進敬老院、關(guān)愛特殊群體、與西部學(xué)校結(jié)對等，不斷提升師生品格，培育慈善氛圍。

今年4月2日是第十六個“世界自閉癥關(guān)注日”，珠江路小學(xué)攜手春風(fēng)化雨殘疾兒童康復(fù)中心等，開展了關(guān)愛自閉癥兒童活動?；顒又?，珠小學(xué)子與“星星寶貝”們一起上課、一起做游戲，還將自己心愛的玩具、圖書等送給對方，讓“星星寶貝”收獲了友誼與溫暖。

貴州省安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍井小學(xué)、白水鎮(zhèn)把路小學(xué)是珠江路小學(xué)的對口協(xié)作學(xué)校。在珠江路小學(xué)發(fā)起“情系貴州 愛心牽手”幫扶活動后，該校300多名學(xué)生家長兩天時間便捐款21萬元，用于幫扶困難學(xué)子。珠江路小學(xué)將這筆善款連同家長和學(xué)生們捐贈的30多箱學(xué)習(xí)用品及愛心衣物，一同寄到了對口協(xié)作學(xué)校，讓700多名被幫扶的孩子感受到了來自西海岸新區(qū)的關(guān)愛。

求真教育培根鑄魂? 春風(fēng)化雨立德樹人

從師生到家長、從校內(nèi)到校外、從西海岸到安順……珠江路小學(xué)的公益之路越走越遠、越走越寬。

一直以來，“求真教育”都是珠江路小學(xué)的靈魂。該校秉持“真心為每個孩子培育健康成長的根基”辦學(xué)理念，讓孩子們擁有童真、童趣和童樂。

在珠江路小學(xué)校長張燕看來，慈善的核心精神是仁德與善行的統(tǒng)一，而“求真教育”是把教育過程變成與孩子一起發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，發(fā)揚高尚品格，達到“人人向善、人人行善”境界的過程，這與慈善主題十分契合。

知行合一、以德育人。建校17年來，珠江路小學(xué)依托校地融合、家校社協(xié)同等手段，將慈善文化與學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)和教育特色相結(jié)合，使得教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)名列前茅，贏得了廣泛的社會贊譽。

讓慈善文化走進校園，是加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的一項長期工作，也是發(fā)揚人類大愛的“種子工程”“基因工程”。張燕表示，未來，珠江路小學(xué)將繼續(xù)通過“小貝殼公益社團”開展系列慈善活動，重點設(shè)立“小貝殼公益基金”，讓“小貝殼”們從小樹立公益意識，有愛心、善心、責(zé)任心，在服務(wù)他人的過程中成就自己，讓慈善之花開遍校園內(nèi)外。

佛山市慈善總會：用“慈善火把”溫暖千家萬戶

傳播慈善文化，同心向未來。由佛山市民政局主辦，佛山市慈善會、佛山市公益慈善聯(lián)合會協(xié)辦，佛山市慈善會·和的愛心基金支持的2023年佛山市慈善文化進校園、進社區(qū)系列宣傳活動走進禪城區(qū)白燕小學(xué)、三水區(qū)博文小學(xué)和南海區(qū)里水新莊村、禪城區(qū)張槎文化廣場。

慈善是最美的教育

◆白燕小學(xué)

“今后我也會多做一些公益的活動，比如當(dāng)志愿者、捐款之類的。希望能把愛心傳遞下去，讓這個慈善的花朵一直都開在校園里面?！眮碜园籽嘈W(xué)六年3班的學(xué)生黎德熙同學(xué)在活動上說。4月24日下午，2023年佛山市慈善文化進校園、進社區(qū)系列宣傳活動在白燕小學(xué)舉行。

活動現(xiàn)場，主辦方向?qū)W校贈送《慈善法》和《慈善讀本》，希望通過本次活動能夠在同學(xué)們心中播下愛的種子，也期待同學(xué)們認真學(xué)習(xí)了解慈善知識，在日常生活中積極參與力所能及的慈善活動，講好慈善故事，共同擦亮“愛滿佛山，向善之城”的城市名片。

活動還特別邀請第十三屆“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”獲得者、佛山市菠蘿救援隊副隊長何騰遠向?qū)W生們講述菠蘿義工救援隊參加救援的故事，并分享他一直堅持公益慈善的心得，“每當(dāng)幫助了有需要的人，聽到那一聲‘感謝，是任何事都不能媲美的。”

為了讓學(xué)生們身體力行踐行公益慈善，感受慈善的力量，佛山市白燕小學(xué)還積極組織同學(xué)們參與了由團省委、省少工委、省青基會開展的2023年廣東紅領(lǐng)巾基金募集活動。

同學(xué)們紛紛將已經(jīng)在各自班級募捐到的善款投放到臺前的愛心捐款箱中，讓涓涓細流匯成大海，把愛心和溫暖傳遞給有需要幫助的人。

最后，主持人帶著吉祥物樂樂與學(xué)生們進行慈善知識問答小游戲，學(xué)生們踴躍參與，爭相搶答慈善小知識，讓孩子們在游戲中，獲得公益慈善文化和理念，讓學(xué)生們心中的“慈善種子”生根發(fā)芽。

◆博文小學(xué)

為了讓學(xué)生們切身體驗慈善的魅力，培養(yǎng)和激發(fā)他們的慈善意識和社會責(zé)任感，4月25日下午，2023年佛山市慈善文化進校園、進社區(qū)系列宣傳活動走進三水區(qū)博文小學(xué)。

“期待能夠在同學(xué)們心中播下愛的種子，讓學(xué)生們習(xí)得寶貴的‘慈善精神?！敝鬓k方向?qū)W校贈送《慈善法》及《慈善讀本》，增加同學(xué)們對慈善文化的了解，提高他們的社會責(zé)任感和參與感，讓慈善成為最美的教育。

活動現(xiàn)場，胡學(xué)群醫(yī)生向?qū)W生們講解眼健康知識，希望學(xué)生們樹立護眼意識，養(yǎng)成健康用眼的好習(xí)慣。

將慈善文化融入課堂，讓慈善成為最美的教育，主持人帶著吉祥物樂樂與在場的同學(xué)進行慈善知識問答互動，生動地向同學(xué)們傳遞公益慈善理念，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了解慈善文化。

傳遞慈善火把溫暖千萬家

該活動不僅走進佛山市白燕小學(xué)和三水區(qū)博文小學(xué)，還在南海區(qū)里水鎮(zhèn)新莊村、禪城區(qū)張槎文化廣場設(shè)立公益慈善攤位，通過慈善宣講、展示慈善項目案例、派發(fā)慈善項目單張、介紹慈善項目、開展慈善問答小游戲等方式，向社會大眾傳遞公益慈善理念，呼吁社會大眾參與和關(guān)注公益慈善事業(yè)，營造社會公益慈善氛圍。

——“如果有因兒童罹患大病而導(dǎo)致生活困難、符合相關(guān)條件的家庭可以向佛山市慈善會哪個項目求助呢？”

——“兒童大病醫(yī)療救助項目。”

現(xiàn)場，許多居民積極參與到公益慈善小游戲中。公公婆婆、家長們帶著孩子一起在攤位前玩游戲、咨詢慈善項目、了解慈善小知識。有家長說：“通過參加慈善小游戲，認識到小小的慈善舉動，竟能夠幫助困難群體，以后我還會繼續(xù)帶著孩子做善事，永保孩子善心?！?/p>

自2014年開始，佛山市民政局、佛山市慈善會聯(lián)合開展慈善文化進校園、進社區(qū)系列宣傳活動，至今已走進逾87所學(xué)校、3個自閉癥機構(gòu)、5個社區(qū)和3個慈善文化歷史舊地，直接參與者逾3.85萬人次。慈善文化進校園、進社區(qū)系列宣傳活動將持續(xù)開展，讓“慈善之花”在校園綻放，讓“慈善火把”點亮千家萬戶。

河南省慈善總會：慈善文化進校園活動首站走進八一中學(xué)

慈善是一種道德規(guī)范，更是一種向善文化；是一種精神理念，更是一種社會責(zé)任。為了進一步弘揚中華民族優(yōu)秀慈善文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，4月6日上午，由河南省慈善聯(lián)合總會、鄭州市紅十字會、大河報社主辦的慈善文化進校園活動首站走進鄭州高新區(qū)八一中學(xué)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參加。

在校長李坤紅、德育副校長李志剛的陪同下，省委巡視組原組長、省慈善聯(lián)合總會監(jiān)事長唐飛、省慈善聯(lián)合總會副秘書長朱雷華、鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊隊長牛振西、鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊黨支部宣傳委員王華、大河報時政集群主任王瑋皓、省慈善聯(lián)合總會監(jiān)事、大河報記者蔡君彥一行領(lǐng)導(dǎo)，對八一中學(xué)慈善文化建設(shè)進行了視察，沿著正越大道出發(fā)，校園內(nèi)處處可見慈善文化元素，班級文化墻上展示了學(xué)生慈善文化的作品，形成一道道慈善文化長廊。李坤紅校長為領(lǐng)導(dǎo)們講解了學(xué)校慈善與育人功能的融合：“八一中學(xué)依托學(xué)生活動、校本課程，把我們‘正人正己，超越自我的校訓(xùn)融入慈善教育，讓真善美的春芽在全體師生的心中茁壯生長！”

接著，與會領(lǐng)導(dǎo)走進報告廳，由李坤紅校長為本次活動致辭，李校長首先對省慈善總會、鄭州市紅十字會、大河報等社會愛心單位表示衷心的感謝。她指出，慈善文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于河南省慈善聯(lián)合總會勇于探索青少年慈善文化教育途徑的做法表示由衷地贊賞，身為教育人的我們定會積極配合。八一中學(xué)將通過本次活動，進一步將慈善文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，為高新區(qū)中小學(xué)開展慈善文化教育樹立新的標(biāo)桿！

省慈善聯(lián)合總會監(jiān)事長唐飛為與會領(lǐng)導(dǎo)和師生介紹了河南省慈善聯(lián)合總會的基本情況，指出慈善文化對發(fā)展慈善事業(yè)有著重要的現(xiàn)實意義。同時，對八一中學(xué)以學(xué)校為載體，為學(xué)生營造人人崇善，人人向善的氛圍給予了肯定，他希望在全社會的通力協(xié)作下，讓慈善之花開遍校園。

河南省委巡視組原組長、省慈善聯(lián)合總會監(jiān)事長? 唐飛

隨后，唐飛監(jiān)事長向八一中學(xué)頒發(fā)“河南省慈善文化教育基地”牌匾，與會領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表發(fā)放《慈善讀本》，李坤紅校長代表學(xué)校分別為鄭州市紅十字會水上義務(wù)救援隊隊長牛振西、鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊黨支部宣傳委員王華頒發(fā)“校外安全輔導(dǎo)員”聘書。

最后，省慈善聯(lián)合總會監(jiān)事、大河報記者蔡君彥從慈善詞源、慈善文化含義、中國特色慈善事業(yè)的時代定位、新時代中小學(xué)生如何身體力行參與慈善四個方面引導(dǎo)學(xué)生向上向善，快樂成長。

鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊隊長牛振西通過一個個真實的案例，為學(xué)生們展現(xiàn)了水上義務(wù)救援隊用生命守護生命的救援事跡，讓人動容，也為與會人員敲響了防溺水的警鐘。

鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊黨支部宣傳委員王華通過流利、幽默的雙語教學(xué)，為學(xué)生一一介紹了救生的原則、救生的理念和救生的方法，她讓現(xiàn)場的學(xué)生參與表演，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，贏得了大家陣陣掌聲。

慈善文化進校園活動不僅是八一中學(xué)全力打造的品牌項目，而且一種功在長遠的啟蒙教育，更是播撒慈善種子的育人工程。學(xué)校將不斷融合學(xué)校德育教育，積極弘揚慈愛行善，培養(yǎng)學(xué)生的慈善意識和社會責(zé)任感，使學(xué)生成為慈善事業(yè)的支持者、慈善理念的傳播者、慈善傳統(tǒng)的繼承者與愛心奉獻的參與者！

蘇州市高新區(qū)慈善總會：慈善文化進校園項目啟動

春回大地、萬物復(fù)蘇。2月21日，為促進青少年思想品德教育，大力弘揚助人為樂、與人為善的傳統(tǒng)美德，蘇州市高新區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)慈善總會在上海世外教育附屬蘇州高新區(qū)文賢實驗初級中學(xué)校舉行“蘇州高新區(qū)慈善文化進校園”項目啟動暨“賢善園”揭牌儀式。

蘇州市慈善總會會長徐國強，高新區(qū)管委會副主任、區(qū)政府副區(qū)長趙紅，區(qū)慈善總會會長蔣國良，區(qū)關(guān)心下一代工作委員會主任沈智良，區(qū)教育工委書記、教育局局長周劍等出席活動。

儀式現(xiàn)場，市慈善總會會長徐國強發(fā)表講話。他強調(diào)：“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。推動校園慈善文化建設(shè)，是慈善與教育的有機結(jié)合，是傳遞正能量、造福民族未來的希望工程。高新區(qū)要貼合實際、積極探索、大膽創(chuàng)新，為青少年群體開展慈善美德教育，提供科學(xué)、系統(tǒng)、可持續(xù)的專業(yè)服務(wù)?！?/p>

區(qū)管委會副主任、區(qū)政府副區(qū)長趙紅發(fā)表致辭。她指出：“不斷推動教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，有效促進中小學(xué)生修德、仁愛、明辨、篤實品格養(yǎng)成，大力營造崇德向善的校園文化氛圍，是一件打基礎(chǔ)、利長遠的大事。期望借助項目的開展，讓孩子們在豐富多彩的慈善活動和社會實踐中，親身體驗、沉浸感受，不斷汲取向上向善的能量，大力推動我區(qū)慈善教育事業(yè)步入發(fā)展快車道，為我區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻不竭力量！”

項目啟動儀式后，徐國強會長，趙紅副主任，蔣國良會長，沈智良主任，周劍局長一行現(xiàn)場參觀“賢善園”，并饒有興致地與園內(nèi)正參加彩繪涂鴉志愿服務(wù)活動的企業(yè)職工志愿者和學(xué)生志愿者親切交流與互動。

慈善美德教育是中小學(xué)思想政治教育的重要內(nèi)容，是德育教育的重要抓手和組成部分。2021年，蘇州市教育局聯(lián)合蘇州市慈善總會開展評選“校園慈善文化建設(shè)”試點學(xué)?；顒樱K州高新區(qū)實驗初級中學(xué)、蘇州高新區(qū)實驗小學(xué)校入選。2022年，蘇州高新區(qū)選定上海世外教育附屬蘇州高新區(qū)文賢實驗初級中學(xué)校和吳縣中學(xué)，建設(shè)實施“慈善文化進校園”項目，進一步推動慈善美德教育在高新區(qū)校園內(nèi)落地見效、走深走實。接下來，高新區(qū)將以“慈善+教育”融合發(fā)展為理念指引，按照“五個一+X”的項目實施模式，打造一批校園慈善文化陣地、發(fā)放一批慈善讀本、組織一批慈善文化大講堂、開展一批慈善主題實踐活動、組織一批慈善征文活動，并結(jié)合各校實際，配套開展“一校一品”慈善美德教育特色活動。

本次活動，市區(qū)兩級慈善總會和愛心企業(yè)生物梅里?，F(xiàn)場向?qū)W校捐贈《慈善讀本》《慈善高新》《慈善的力量》等500余本書籍。

參加活動的還有市慈善總會、區(qū)教育局、區(qū)慈善總會、滸墅關(guān)經(jīng)開區(qū)（鎮(zhèn)）有關(guān)負責(zé)人，上海世外教育附屬蘇州高新區(qū)文賢實驗初級中學(xué)校書記、校長及師生代表，愛心企業(yè)生物梅里埃有關(guān)負責(zé)人及員工代表。

廣東省慈善總會：“南粵慈善 公益同行”慈善文化進校園行動啟動

3月5日，“南粵慈善 公益同行”慈善文化進校園行動啟動儀式暨首場進校園活動在廣州舉行。

廣東省慈善總會相關(guān)負責(zé)人表示，慈善文化進校園行動，旨在踐行慈善法關(guān)于“學(xué)校等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)將慈善文化納入教育教學(xué)內(nèi)容”的要求，助力高校學(xué)子、中小學(xué)生發(fā)揮所學(xué)知識、專業(yè)特長，投入公益慈善、志愿實踐活動，并為學(xué)生們服務(wù)社會搭建實踐鍛煉平臺。

據(jù)悉，“南粵慈善 公益同行”活動聯(lián)合全省各地市慈善組織、社會團體、愛心企業(yè)、大中小學(xué)校、社區(qū)，通過各種形式的活動宣傳慈善文化，倡導(dǎo)志愿精神，鏈接社會資源，幫扶、支持各類公益項目。今年的活動面向全省大中小學(xué)校的學(xué)生群體開展系列活動，播種善念，樂于奉獻，讓慈善文化之花開滿南粵校園。

寶安區(qū)慈善總會：慈善文化進校園工程榮獲“鵬程慈善典范項目”

2023深圳慈善大會暨第六屆鵬城慈善獎致敬典禮在深圳會堂成功舉行。由寶安區(qū)慈善會和寶安區(qū)教育局聯(lián)合開展的“深圳市寶安區(qū)慈善文化進校園工程”項目在深圳眾多項目中脫穎而出，喜獲“鵬城慈善典范項目（慈善信托）”獎。

此次大會上發(fā)布了第六屆“鵬城慈善獎”褒揚名單，其中5名“鵬城慈善楷模”、5名“鵬城慈善推動者”、10家“鵬城慈善典范機構(gòu)”、15個“鵬城慈善典范項目（慈善信托）”、27名“鵬城慈善捐贈個人”、30家“鵬城慈善捐贈企業(yè)”。

“慈善文化進校園”是由中華慈善總會于2011年啟動，并聯(lián)合各地慈善會、教育部門共同實施的全國性慈善文化普及項目。為在孩子心中種下“愛”與“善”的種子，寶安區(qū)慈善會于2013年啟動慈善文化進校園項目，聯(lián)合寶安區(qū)教育局共同開展，旨在將慈善文化引進校園，實現(xiàn)慈善文化與校園文化相融合，慈善活動與學(xué)?；顒酉嗳诤?，慈善理念與教學(xué)理念相融合，慈善教育與家庭教育相融合。

寶安慈善文化進校園項目于2013年在坪洲小學(xué)啟動試點。2014年翻身實驗學(xué)校等7所公民辦小學(xué)成為推廣慈善文化進校園的試點學(xué)校。2015年《深圳市民政局、寶安區(qū)人民政府推進慈善事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展合作框架協(xié)議》明確了在寶安區(qū)小學(xué)推廣慈善文化進校園項目。2016年靈芝小學(xué)等8所學(xué)校納入慈善文化進校園項目試點學(xué)校。2019年全區(qū)共有51所學(xué)校相繼啟動慈善文化進校園項目。2020年新增88所小學(xué)加入，標(biāo)志著寶安區(qū)慈善文化進校園項目實現(xiàn)全區(qū)139所公民辦中小學(xué)全覆蓋，推動13萬余名小學(xué)生和教師參與。

寶安區(qū)慈善會會長張洪華表示，寶安慈善文化進校園工程，從啟動試點推進，到寶安139所公民辦中小學(xué)全進入、全覆蓋，歷時近10年時間，探索過程艱難，推進有序。慈善文化進校園取得的成效，離不開區(qū)委、區(qū)政府對項目的大力支持，離不開區(qū)教育局全力以赴的配合與共同推進，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們對項目的肯定和積極參與。