“自找苦吃”，把論文寫(xiě)在中原大地上
——訪(fǎng)河南省科技小院創(chuàng)始人、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授葉優(yōu)良

文/本刊特約記者 周紅飛 秦曉璐

習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院師生的回信在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)師生中引發(fā)了熱烈反響。借鑒國(guó)內(nèi)首家科技小院河北曲周科技小院經(jīng)驗(yàn)而成立的河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院，歷經(jīng)11 年的發(fā)展，形成了什么樣的發(fā)展模式，又取得了哪些成就？5 月5 日，記者請(qǐng)到了河南省科技小院創(chuàng)始人、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授葉優(yōu)良，跟大家聊聊科技小院背后的故事。

記者：葉老師，很多人好奇，科技小院就是個(gè)院子嗎？

葉優(yōu)良：科技小院，從形式上來(lái)看，它就是一個(gè)院子。但是，從內(nèi)涵上來(lái)說(shuō)，它又不是個(gè)院子。因?yàn)檫@里面住的不是普通農(nóng)民，而是從河南農(nóng)業(yè)大學(xué)去的老師和學(xué)生，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是一些科技人員。它更多的是一個(gè)載體，是一個(gè)紐帶，通過(guò)老師、學(xué)生長(zhǎng)期駐扎，去解決生產(chǎn)中的問(wèn)題，再轉(zhuǎn)化成技術(shù)成果，幫助農(nóng)民節(jié)本增收?？萍夹≡?，更多的是一個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作的平臺(tái)。

記者：您當(dāng)時(shí)是在什么樣的情況下，想到去建一個(gè)這樣的科技小院？

葉優(yōu)良：建這個(gè)科技小院，還是借鑒中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2009 年就開(kāi)始在河北曲周建立科技小院了。張福鎖院士是我的導(dǎo)師，他經(jīng)常在各種活動(dòng)中介紹曲周科技小院的成功經(jīng)驗(yàn)，希望我們?nèi)ッ饕粭l專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的新路子。2012 年，我受中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)，去曲周參加他們科技小院的研究生畢業(yè)論文答辯，發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)人本科是我們學(xué)校資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的，在曲周科技小院做了3 年的研究生。我發(fā)現(xiàn)他們的變化非常大，覺(jué)得這種培養(yǎng)模式非常好。

那時(shí)，我是農(nóng)業(yè)部測(cè)土配方施肥技術(shù)專(zhuān)家組成員，致力于普及推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)。在過(guò)去的培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程中，總感覺(jué)測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣沒(méi)有我們想象中那么理想。當(dāng)時(shí)專(zhuān)家組也要求我們找一個(gè)村去試一試，實(shí)現(xiàn)整村推動(dòng)測(cè)土配方施肥技術(shù)，真正把這個(gè)技術(shù)落地。

葉優(yōu)良教授在接受采訪(fǎng) 供圖/周紅飛

基于這幾個(gè)原因，我也覺(jué)得有必要嘗試一下。如果能建一個(gè)科技小院，就可以把這種應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)好。同時(shí)，推動(dòng)技術(shù)真正落地。

記者：有想法了，還要把想法變成現(xiàn)實(shí)，這一步其實(shí)最難！

葉優(yōu)良：的確，這個(gè)過(guò)程比較艱辛。建科技小院，在哪兒建，建成后學(xué)生愿不愿意下去，老師愿不愿意下去，建設(shè)成本、工作經(jīng)費(fèi)等各種開(kāi)支怎么解決？這些都存在很多問(wèn)題。還有一個(gè)更大的顧慮就是，你下去了以后，老百姓認(rèn)可不認(rèn)可？我們指導(dǎo)以后，他們會(huì)不會(huì)用我們的技術(shù)？其實(shí)面臨很多問(wèn)題。從有想法到第一個(gè)科技小院建成，我們費(fèi)了很大周折。

記者：咱們第一個(gè)科技小院是在哪里建的？

葉優(yōu)良：第一個(gè)科技小院建在許昌市的禹州市順店鎮(zhèn)康城村。

記者：這個(gè)小院有多大？

葉優(yōu)良：這個(gè)小院不大，是個(gè)兩層的房子，一層有60 平方米左右。二樓是培訓(xùn)室，一樓有兩個(gè)房間住宿，一間住男生，一間住女生，都是大通鋪。那時(shí)候想著要有個(gè)獨(dú)立的院子，師生們吃住比較方便；位置要好，農(nóng)民找我們方便；條件還不能太好，因?yàn)闆](méi)有任何經(jīng)費(fèi)，都是我拿工資來(lái)解決的。最后找到了一個(gè)外出打工的農(nóng)民，把他家不住的房子租下來(lái)了。我們自己改造水電、買(mǎi)床，還買(mǎi)了輛紅色的三輪車(chē)，方便進(jìn)村。

那時(shí)候一間男生宿舍住10 多個(gè)人。你想象一下，睡覺(jué)的、說(shuō)夢(mèng)話(huà)的、打呼嚕的、男生的腳丫子味兒什么的，生活條件要比學(xué)校里艱苦很多。當(dāng)時(shí)我非常擔(dān)心，學(xué)生在下面能不能留得住。

但是，沒(méi)想到同學(xué)們那么樂(lè)觀(guān)。他們說(shuō)，自己住著兩層的小洋樓，開(kāi)著紅色的敞篷跑車(chē)，門(mén)前有百畝的麥田，是個(gè)大戶(hù)人家啊！那個(gè)敞篷車(chē)，其實(shí)就是三輪車(chē)。

更大的困難，其實(shí)是如何讓村民們信任我們。真正去做工作的時(shí)候，沒(méi)人搭理我們，說(shuō)：現(xiàn)在哪有人不要錢(qián)下來(lái)給他們提供技術(shù)、免費(fèi)指導(dǎo)的？有的村民問(wèn)我們，你們到底是賣(mài)種子的還是賣(mài)肥料的？我們說(shuō)，我們啥也不賣(mài)，我們就是來(lái)做服務(wù)的。老百姓根本就不相信。我們就自己嘗試著，挨家挨戶(hù)上門(mén)做調(diào)查，不管人多人少，都去指導(dǎo)、去培訓(xùn)，整整堅(jiān)持了3 個(gè)月。老百姓看我們好像不是“忽悠團(tuán)”賣(mài)種子的?！昂鲇茍F(tuán)”賣(mài)種子可能最多幾天、一周就走了。我們幾個(gè)月了還不走，而且每天起早貪黑地去調(diào)研指導(dǎo)，跟大家交流，好像真的是來(lái)做事的。另外，這些大學(xué)生跟他們家的孩子年齡都差不多，還沒(méi)有社會(huì)閱歷。那些有經(jīng)驗(yàn)的村民一看，好像真不是“忽悠團(tuán)”。就這樣堅(jiān)持了3 個(gè)月，村里面的人才慢慢對(duì)我們轉(zhuǎn)變態(tài)度了。

查看小麥長(zhǎng)勢(shì) 供圖/周紅飛

記者：一眨眼，從2012 年到現(xiàn)在也經(jīng)過(guò)11 年了。您堅(jiān)持下去的信心是從哪兒來(lái)的？

葉優(yōu)良：能夠堅(jiān)守下來(lái)，最大的動(dòng)力還是學(xué)生。我的研究生，還有我?guī)У谋究粕叶紕?dòng)員他們，沒(méi)課的時(shí)候下去。學(xué)生到那兒去以后，我就問(wèn)，這里條件這么艱苦，你們能不能在這兒堅(jiān)守？學(xué)生說(shuō)，這個(gè)地方條件確實(shí)很艱苦，但是，老師，我們?cè)敢庠谶@兒。我問(wèn)，為什么？學(xué)生說(shuō)，我們到地里來(lái)一看，你課本上講的那些東西一下就明白了。到這兒跟農(nóng)民一打交道，了解了農(nóng)業(yè)、農(nóng)村，更知道我們的專(zhuān)業(yè)是干什么的，能找到方向，知道自己將來(lái)應(yīng)該怎么奮斗。另外，來(lái)了以后村民們都說(shuō)，這是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生來(lái)了，有啥問(wèn)題就找他們，讓我們覺(jué)得很有成就感。有些問(wèn)題可能原本不會(huì)，倒逼著去學(xué)習(xí)，也更有動(dòng)力了。如果當(dāng)時(shí)學(xué)生不愿意在這兒堅(jiān)守，這個(gè)事肯定很難再往后發(fā)展了。所以，我的學(xué)生是首要的動(dòng)力。

此外，農(nóng)戶(hù)了解我們以后，從一開(kāi)始懷疑，到后面慢慢地信任我們，甚至依賴(lài)我們，也是對(duì)我們最大的支持和動(dòng)力。

記者：從2012 年建第一個(gè)禹州科技小院，到現(xiàn)在發(fā)展了多少家，主要負(fù)責(zé)什么樣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)？

葉優(yōu)良：2012 年，我們建了第一個(gè)禹州科技小院，在2014 年有了杞縣科技小院，隨后又有了臨潁科技小院、新鄉(xiāng)科技小院、蘭考科技小院……2022年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、中國(guó)科協(xié)發(fā)文支持建設(shè)科技小院。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是河南省內(nèi)唯一獲得支持的科技小院建設(shè)單位，有24 個(gè)科技小院入選，范圍遍布鶴壁、新鄉(xiāng)、焦作、許昌、南陽(yáng)等地，涉及小麥、玉米、花生、草莓、果樹(shù)等種植、養(yǎng)殖和加工多個(gè)領(lǐng)域。

記者：每個(gè)科技小院都有一個(gè)主攻方向，是嗎？

葉優(yōu)良：中國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)要求，建立一個(gè)科技小院，就要抓一個(gè)產(chǎn)業(yè)。所以，我們都是以產(chǎn)業(yè)來(lái)申報(bào)的，要圍繞主要作物、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來(lái)做工作。需要哪個(gè)專(zhuān)業(yè)我們都得學(xué)會(huì)，不同階段我們都得能夠指導(dǎo)。我們的學(xué)生到下面去，都是全方位地學(xué)習(xí)、交叉學(xué)習(xí)、跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我們叫多主體考核。什么叫多主體？農(nóng)民要考核你，老師要考核你，有的跟企業(yè)合作，企業(yè)要考核你，政府參與了，也要看你是不是在做符合國(guó)家需求的事情。它是一個(gè)多主體的考核，全方位的鍛煉。我們利用科技小院來(lái)培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)，解決一系列的問(wèn)題。

記者：咱做的工作，有沒(méi)有收到農(nóng)民實(shí)際上的反饋？

葉優(yōu)良：有。農(nóng)民對(duì)我們認(rèn)不認(rèn)可，最簡(jiǎn)單的方法，分兩個(gè)階段。第一個(gè)階段，你請(qǐng)農(nóng)民吃飯，農(nóng)民愿不愿意來(lái)、高不高興，這是初級(jí)階段。第二個(gè)階段，就是什么時(shí)間農(nóng)民請(qǐng)你吃飯了，說(shuō)明他對(duì)你的工作是滿(mǎn)意的。有時(shí)候請(qǐng)學(xué)生們喝個(gè)酒，或者送點(diǎn)菜、送點(diǎn)好吃的，包括讓學(xué)生在村里擔(dān)任村委會(huì)主任助理或者村委會(huì)副主任這類(lèi)職務(wù)，這都是對(duì)學(xué)生的認(rèn)可，讓他們很有成就感。正是因?yàn)檗r(nóng)民對(duì)他們認(rèn)可，學(xué)生才留得住、干得好，老師和學(xué)校才能放心，這是一個(gè)良性的互動(dòng)。

記者：科技小院建立這么多年，有什么典型的成果嗎？

葉優(yōu)良：成果很多。比如，我們針對(duì)當(dāng)?shù)氐男←湣⒂衩?、花生這些作物，做一個(gè)當(dāng)?shù)氐母弋a(chǎn)高效技術(shù)規(guī)程，我們叫明白紙，讓老百姓能夠真正看得見(jiàn)。比如幫農(nóng)民測(cè)土。利用測(cè)土結(jié)果找企業(yè)定制肥料，讓他們真正用上測(cè)土配方施肥的技術(shù)。比如國(guó)家推行的化肥減量增效。有些工作都是通過(guò)我們?cè)诳萍夹≡旱膶W(xué)生去驗(yàn)證、去指導(dǎo)的。每年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部讓我們專(zhuān)家組撰寫(xiě)的華北片區(qū)小麥、玉米的施肥指導(dǎo)意見(jiàn)，都來(lái)源于科技小院提供的基本試驗(yàn)數(shù)據(jù)。另外，學(xué)生經(jīng)常到生產(chǎn)一線(xiàn)，做一些防治病蟲(chóng)害和管理節(jié)點(diǎn)的提醒，幫很多大戶(hù)增產(chǎn)增效，解決很多問(wèn)題。因?yàn)榭萍夹≡?，我也被評(píng)為“河南省‘i 科普’科技志愿服務(wù)十佳科技志愿者”“典贊·2022 科普中原十大人物”。尤其是我們科技小院的學(xué)生畢業(yè)以后，用人單位非常認(rèn)可，非常歡迎。我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是成果。正因?yàn)槲覀兛萍夹≡狐c(diǎn)點(diǎn)滴滴支農(nóng)、助農(nóng)，才贏得了各方的認(rèn)可。

現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo) 供圖/周紅飛

記者：咱們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院經(jīng)過(guò)這11 年的發(fā)展，有沒(méi)有獨(dú)特的發(fā)展模式？

葉優(yōu)良：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院借鑒了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)曲周科技小院的經(jīng)驗(yàn)，又在這個(gè)基礎(chǔ)上，結(jié)合河南特色，創(chuàng)新發(fā)展了科技小院這種模式。在人才培養(yǎng)方面，相比于其他科技小院以培養(yǎng)研究生為主，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院既培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的研究生，還入駐了大一到大四的本科生，而且本科生比研究生更多，實(shí)現(xiàn)了從本科生到研究生人才的貫通培養(yǎng)?，F(xiàn)在馬上要招博士，實(shí)現(xiàn)科技小院人才的本、碩、博貫通培養(yǎng)。另外，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院培養(yǎng)的人才，不單是學(xué)生，還有企業(yè)人員。比如，河南心連心集團(tuán)每年都有業(yè)務(wù)人員入駐到科技小院，跟學(xué)生一起開(kāi)展工作?？梢哉f(shuō)，我們的科技小院培養(yǎng)的人才比其他的科技小院范圍涵蓋要廣。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院不單是入駐河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、鄭州師范學(xué)院的學(xué)生也都階段性地到我們科技小院入駐?？萍夹≡焊褚粋€(gè)各種人才培訓(xùn)的基地，真正助推著鄉(xiāng)村振興的人才培養(yǎng)。

記者：經(jīng)過(guò)這11 年的發(fā)展，咱的小院一共來(lái)過(guò)多少學(xué)生，培養(yǎng)了多少學(xué)生，服務(wù)了多少百姓？

葉優(yōu)良：有多少學(xué)生，2022 年我們大概統(tǒng)計(jì)了一下，在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院完成碩士畢業(yè)論文的研究生有23 人。他們基本上除上課時(shí)間和畢業(yè)答辯外，超過(guò)兩年時(shí)間都在科技小院。來(lái)畢業(yè)實(shí)習(xí)的本科生，大概有半年時(shí)間在這兒完成本科畢業(yè)論文，這個(gè)人數(shù)有131 人。利用寒暑假、周末，還有專(zhuān)題調(diào)研來(lái)我們科技小院的，我估計(jì)有上千人。

指導(dǎo)了多少農(nóng)民，沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)。以禹州科技小院為例，大概覆蓋了當(dāng)?shù)氐? 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30 多個(gè)村莊，服務(wù)了10 萬(wàn)人次。當(dāng)時(shí)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，全是我們培訓(xùn)，走村串戶(hù)通過(guò)各種形式去輔導(dǎo)的，現(xiàn)在這個(gè)數(shù)量應(yīng)該更大了。我們從2021 年1 月30 日開(kāi)通了科技小院的公益講座，有120 期了，累計(jì)觀(guān)看人數(shù)有360萬(wàn)人次。如果線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的話(huà)，我們培訓(xùn)的人員應(yīng)該超過(guò)了500 萬(wàn)人，影響的人群超過(guò)了2000 萬(wàn)人。我不知道我們到底輻射多大面積，但是我感覺(jué)我們這個(gè)服務(wù)的范圍還是非常廣的，可能超乎了我們的想象。

記者：就像您說(shuō)的，現(xiàn)在您在鄉(xiāng)村給人培訓(xùn)，好多人都能認(rèn)出來(lái)您了。習(xí)近平總書(shū)記這一次回信之后，可能我們的科技小院會(huì)越來(lái)越受到矚目。在您看來(lái)，咱下一步科技小院要往什么樣的方向發(fā)展？

葉優(yōu)良：其實(shí)，去年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部和中國(guó)科協(xié)發(fā)文支持科技小院建設(shè)以后，科技小院就非常熱了。現(xiàn)在習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院師生的回信發(fā)布之后，大家的關(guān)注度更高。下一步，我們應(yīng)該整合河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的力量，把科技小院建得更好，去服務(wù)鄉(xiāng)村振興。另外，依托河南省科協(xié)、河南省農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，整合我們河南省的涉農(nóng)高校，發(fā)揮科技小院聯(lián)盟的作用，動(dòng)員各個(gè)高校的老師和學(xué)生深入一線(xiàn)，也動(dòng)員企業(yè)積極參與，大家一塊來(lái)把科技小院建設(shè)好。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)張福鎖院士總結(jié)的，我們要“黨、政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”六位一體，共同來(lái)打造科技小院這個(gè)平臺(tái)。我希望我們每一個(gè)縣都能有科技小院，每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能有我們科技小院指導(dǎo)的、服務(wù)的農(nóng)戶(hù)，力爭(zhēng)讓更多的農(nóng)戶(hù)都能感受我們科技小院的技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)給他們帶來(lái)的增產(chǎn)增收的效益，真正把科技小院做實(shí)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我們的力量。

記者：那從您個(gè)人來(lái)說(shuō)，您還要繼續(xù)在科技小院帶學(xué)生，服務(wù)農(nóng)民？

葉優(yōu)良：是的。今年是我們科技小院第二個(gè)十年的開(kāi)局之年，我們要借習(xí)近平總書(shū)記重要回信的東風(fēng)，借我們獲得科技小院研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)這個(gè)喜訊，借大家對(duì)科技小院需求和關(guān)注越來(lái)越多這么一個(gè)熱度，動(dòng)員更多的力量，帶領(lǐng)我們更多的老師下去，做好科技小院。

記者：在咱培養(yǎng)的這些學(xué)生里面，有沒(méi)有哪些是讓您印象比較深刻的？

葉優(yōu)良：太多了，每一批科技小院的學(xué)生都經(jīng)歷了很多，都有很多讓我們難以忘記的一些故事或者經(jīng)歷。

說(shuō)一說(shuō)蘭考科技小院的許宇蒙。許宇蒙從大一就開(kāi)始對(duì)科技小院感興趣，然后他就一直想著，能不能在蘭考，在他們家鄉(xiāng)建科技小院。我也很支持。但是，我跟他說(shuō)，我現(xiàn)在手頭的研究生沒(méi)有，人不夠，你要建科技小院，只能你自己動(dòng)手建，你自己去負(fù)責(zé)建。他說(shuō)可以。他就以本科生的身份去籌建蘭考科技小院。當(dāng)時(shí)去建蘭考科技小院時(shí)，所有的問(wèn)題都是他來(lái)解決的，經(jīng)費(fèi)我只提供一部分，更多的是靠他去當(dāng)?shù)卣屹Y源、找房子什么的。他高高興興回去了，跟當(dāng)?shù)厝松塘恳N黑小麥，再發(fā)展石磨面粉，把小麥這個(gè)全產(chǎn)業(yè)鏈打造起來(lái)，幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民致富。我跟他討論說(shuō)，石磨面粉在這兒確實(shí)有特色，但是不夠，你再把植物營(yíng)養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用上，開(kāi)發(fā)一個(gè)富鋅的石磨面粉。想辦法在小麥種植過(guò)程中提高籽粒里面鋅的含量。因?yàn)楝F(xiàn)在全球糧食作物里面，籽粒里面的鋅含量普遍低。大概全球有1/3 的人缺鋅。他現(xiàn)在一直在做這個(gè)富鋅的石磨面粉，這個(gè)工作做得也非常不錯(cuò)。而且他本科畢業(yè)以后問(wèn)我，考研究生考哪兒。我說(shuō)你走了，那個(gè)科技小院就關(guān)門(mén)了，你要想在那個(gè)科技小院繼續(xù)做，你就得繼續(xù)考研究生。所以，經(jīng)過(guò)考慮，他就繼續(xù)考我的研究生了，再以研究生的身份繼續(xù)做科技小院。所以，他是全國(guó)唯一以本科生的身份做科技小院甚至是科技小院負(fù)責(zé)人的學(xué)生。2022 年，他被評(píng)為“‘出彩河南人’第五屆最美大學(xué)生”，也是首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，獲得了一系列榮譽(yù)，都是科技小院這個(gè)平臺(tái)把他逼出來(lái)、鍛煉出來(lái)的。

比如說(shuō)齊欣。她是2018 年從信陽(yáng)師范學(xué)院跨專(zhuān)業(yè)考到河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的，上完課以后，就把她派駐到臨潁科技小院，最后又到了新鄉(xiāng)科技小院，先后負(fù)責(zé)幾個(gè)科技小院，轉(zhuǎn)變特別大。一開(kāi)始，因?yàn)樗皇菍W(xué)農(nóng)的，對(duì)農(nóng)業(yè)基本不了解，更別說(shuō)我們土壤肥料的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。到那兒以后，不是因?yàn)閹煼对盒Ｅ囵B(yǎng)的就能把課講好，而是要了解生產(chǎn)問(wèn)題有針對(duì)性地指導(dǎo)農(nóng)民。她一開(kāi)始，不管是從生活習(xí)慣上還是心態(tài)上，應(yīng)該都是有點(diǎn)難以適應(yīng)的。但是她下去后感受到了農(nóng)業(yè)的魅力，慢慢沉下心來(lái)以后，工作越來(lái)越優(yōu)秀。雖然我們是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生，但是她仍然要發(fā)SCI 文章，而且文章并不差。在2022 年我們學(xué)校招聘的時(shí)候，她的筆試成績(jī)并不怎么靠前，但在面試的時(shí)候，她的綜合能力優(yōu)勢(shì)一下子就體現(xiàn)出來(lái)了，最后她的綜合成績(jī)就是第一了。2022 年，她回到河南農(nóng)業(yè)大學(xué)任職，在這兒做老師。

另外一個(gè)是來(lái)自山東的學(xué)生付文。他是從青島農(nóng)業(yè)大學(xué)考研究生調(diào)劑到我們這兒的。第一志愿沒(méi)有滿(mǎn)足，心里本來(lái)就有點(diǎn)落差，到我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)以后，沒(méi)上課之前就把他派到科技小院去了。本來(lái)想著將來(lái)應(yīng)該在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)，條件比較好。結(jié)果被派到了科技小院。他剛開(kāi)始去很不適應(yīng)，給他安排工作，他能不下地就不下地，能休息一會(huì)兒就休息一會(huì)兒，就是這種狀態(tài)。但是，在科技小院住一段時(shí)間以后，我們的老師、師兄師姐帶著他慢慢了解科技小院，了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到我們的生產(chǎn)需求、農(nóng)戶(hù)需求，我們的專(zhuān)業(yè)能干什么，他慢慢地就開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。到最后他主動(dòng)去參加各種工作，主動(dòng)去跟我們溝通交流，去負(fù)責(zé)科技小院的工作。到第二年的時(shí)候，他就擔(dān)任了我們科技小院的院長(zhǎng)，整個(gè)禹州科技小院的工作都是他來(lái)負(fù)責(zé)，而且他也擔(dān)任了村委會(huì)副主任，參與我們的扶貧支教，參與村里面的各種活動(dòng)。所以，他越干越有勁。本來(lái)畢業(yè)的時(shí)候，我以為他要回山東，結(jié)果許昌市農(nóng)技推廣站有招聘，就動(dòng)員他去，他通過(guò)筆試、面試，最后也入職了，現(xiàn)在干得也非常好。所以，這就是說(shuō)，我們學(xué)生在下面通過(guò)這些經(jīng)歷慢慢成長(zhǎng)了，也得到了各方面的認(rèn)可。

說(shuō)個(gè)外專(zhuān)業(yè)的，胡雪鈴。她現(xiàn)在是禹州科技小院的負(fù)責(zé)人。她是鄭州師范學(xué)院畢業(yè)的，學(xué)中藥材的。當(dāng)時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)，她只是說(shuō)找個(gè)地方，看看能不能完成畢業(yè)論文，把她中藥材的工作做一做。大家就介紹，說(shuō)你去禹州，那邊有中藥材。她去那兒待了一段時(shí)間以后特別喜歡，最后她主動(dòng)要報(bào)考我們的研究生。去年，她順利地考上了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生，現(xiàn)在負(fù)責(zé)禹州科技小院，干得非常好。學(xué)校的老師，包括媒體去采訪(fǎng)，對(duì)她的評(píng)價(jià)都非常高，說(shuō)她一看就很能干，精氣神很足，說(shuō)我們科技小院人才培養(yǎng)得很成功。

所以，每個(gè)學(xué)生到我們科技小院去，他們都有很多很多的故事，都有他們一些成長(zhǎng)的過(guò)程，最終都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

謝謝葉優(yōu)良教授跟大家分享河南科技小院背后這么多故事?？萍夹≡?，院小，事兒不小，作用更大。希望下一個(gè)十年，河南科技小院能夠越辦越好，讓更多的師生能夠走進(jìn)田野，把論文寫(xiě)在中原大地上，為鄉(xiāng)村振興作出更大貢獻(xiàn)。