出版新業(yè)態(tài)下學術(shù)期刊面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對措施
——基于ChatGPT帶來的思考

梁鳳鳴

（泰山學院學報編輯部，山東 泰安 271021）

2023年2月4日，以色列總統(tǒng)艾薩克·赫爾佐格在“2023 特拉維夫全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”會議的開幕詞由ChatGPT撰寫，是首位公開使用ChatGPT的國家領(lǐng)導人①蔣華林．人工智能聊天機器人對科研成果與人才評價的影響研究——基于ChatGPT、Microsoft Bing視角分析［J］．重慶大學學報（社會科學版），2023，29（02）：97 －110．。近來，由ChatGPT撰寫的論文順利通過期刊社的審核，國外大學生借助ChatGPT 完成論文并順利通過考核的消息被頻繁曝出?？梢姡訡hatGPT為代表的生成式人工智能正在給人類工作和生活帶來巨大的影響和改變，作為受技術(shù)變革影響較大的學術(shù)期刊也因此受到了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。

一、出版新業(yè)態(tài)

文化是一個國家的靈魂。堅定文化自信，是事關(guān)國運興衰、文化安全、民族精神獨立性的大問題。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，而教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力，而這些要素都需要學術(shù)期刊這個重要的平臺來成長和傳播。當前，世界百年未有之大變局讓我們又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)：一是信息技術(shù)革命性的進步，使原來主要由傳統(tǒng)的出版單位主導的知識傳播格局發(fā)生了重大變化，出版業(yè)該如何應(yīng)對；二是在原出版格局下，西方發(fā)達國家走在了前列，我們面臨的問題是信息革命的挑戰(zhàn)如何解決傳統(tǒng)出版的不足。

技術(shù)變革給各行各業(yè)帶來了新的發(fā)展業(yè)態(tài)，而出版是涉及經(jīng)濟、政治、科技、文化等領(lǐng)域的綜合性行業(yè)，是推動社會進步的有效工具，是國家文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，它通過積累和傳播科學文化知識，提高國民素質(zhì)，促進社會的發(fā)展，受技術(shù)變革的影響較大。2007年，“出版新業(yè)態(tài)”首次被提出后，大量學者紛紛對技術(shù)革新給出版領(lǐng)域帶來的“出版新業(yè)態(tài)”展開討論和研究。①龍杰，孫瑩．出版新業(yè)態(tài)下編輯人才隊伍建設(shè)的創(chuàng)新路徑［J］．中國編輯，2023（3）：46 －54．

2022年11月30日，機器人模型ChatGPT甫一問世便引起全世界廣泛關(guān)注。ChatGPT 基于人類偏好數(shù)據(jù)與強化學習技術(shù)，前所未有地實現(xiàn)了人類認知機制的深度模擬，②徐敬宏，張如坤．ChatGPT在編輯出版行業(yè)的應(yīng)用：機遇、挑戰(zhàn)與對策［J］．中國編輯，2023（05）：116 －122．可以直接生成文本等類型內(nèi)容，即生成式人工智能改變了知識生產(chǎn)的范式。ChatGPT強有力的生成式人工智能引起多國的不滿、恐慌、抵觸等負面情緒。特別是知識生產(chǎn)范式的改變勢必會引起學術(shù)生態(tài)和學術(shù)倫理之爭，給學術(shù)期刊的發(fā)展帶來了巨大的考驗和挑戰(zhàn)。2023年4月3日，德國聯(lián)邦數(shù)據(jù)保護專員烏爾里希·凱爾伯稱，德國可能會效仿意大利，暫時禁用ChatGPT，且表示禁用該軟件的行為將屬于德國聯(lián)邦數(shù)據(jù)保護機構(gòu)的職權(quán)范圍。本文基于學術(shù)期刊所肩負的學術(shù)使命，從學術(shù)價值和學術(shù)倫理的角度探究新業(yè)態(tài)下學術(shù)期刊的生存發(fā)展之路。

二、ChatGPT研究現(xiàn)狀

以中國知網(wǎng)為數(shù)據(jù)庫來源，以“ChatGPT”為主題檢索，截止到2023年5月15日共檢索到1416 篇文獻。通過分析發(fā)現(xiàn)，有關(guān)ChatGPT的文獻最早出現(xiàn)在2022年1月1日，但當時數(shù)量較少。直到2022年11月30日由人工智能研究實驗室OpenAI發(fā)布ChatGPT之后，與ChatGPT相關(guān)的文章以10．7 篇／天的速度迅猛增長。

通過對文獻的研究主題分析發(fā)現(xiàn)，研究主題主要包括自動化技術(shù)、信息經(jīng)濟與郵政經(jīng)濟、金融、新聞與傳媒、倫理學、民商學和教育等40 個學科，其中“自動化技術(shù)”數(shù)量最多，占比28．64%。可見，以ChatGPT為代表的生成式人工智能對社會的很多方面都產(chǎn)生了影響；就研究層次而言，主要以應(yīng)用研究為主，占到全部文獻的51%；就研究內(nèi)容而言，大量學者研究內(nèi)容的關(guān)注點主要集中在ChatGPT給各行各業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)，以及面對機遇和挑戰(zhàn)的應(yīng)對措施。如朱光輝等指出，ChatGPT代替人類進行創(chuàng)作、創(chuàng)意、解答、咨詢、翻譯和客服工作，改變了人類的思考方式，將會引發(fā)一場“思維革命”③朱光輝，王喜文．ChatGPT的運行模式、關(guān)鍵技術(shù)及未來圖景［J］．新疆師范大學學報（哲學社會科學版），2023，44（04）：113 －122．。馮志偉指出，ChatGPT在人機對話的發(fā)展歷程中具有里程碑的意義④馮志偉，張燈柯，饒高琦．從圖靈測試到ChatGPT——人機對話的里程碑及啟示［J］．語言戰(zhàn)略研究，2023，8（02）：20 －24．。令小熊等對ChatGPT給學術(shù)界帶來的科技和學術(shù)倫理的影響展開思考⑤令小雄，王鼎民，袁?。瓹hatGPT爆火后關(guān)于科技倫理及學術(shù)倫理的冷思考［J］．新疆師范大學學報（哲學社會科學版），2023，44（04）：123 －136．。

分析發(fā)現(xiàn)，ChatGPT關(guān)于法律、教育、圖書館和出版方面研究較多。與法律相關(guān)的研究共檢索到420條文獻，主要涉及法律風險、法律規(guī)制、法律人格、風險挑戰(zhàn)、風險規(guī)制、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)泄露、人工智能應(yīng)用、法律人工智能、人工智能創(chuàng)作物、合規(guī)建設(shè)、風險治理、個人信息保護、倫理風險、知識產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)法等方面；與教育有關(guān)的研究共檢索到301 條文獻，主要涉及medical education、學習者、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育應(yīng)用、應(yīng)對策略、教育變革、機遇與挑戰(zhàn)、人工智能應(yīng)用、artificial intelligenctient education、思想政治教育、智能教育、數(shù)字素養(yǎng)、中文教育、高等教育變革、人工智能教育、教育生態(tài)等；與出版相關(guān)的研究共檢索到69 條文獻，主要涉及數(shù)字出版、智能出版、學術(shù)出版、倫理風險、機遇和挑戰(zhàn)等方面。與圖書館相關(guān)的研究共檢索到43 條文獻，主要涉及智慧圖書館、人工智能生成內(nèi)容、應(yīng)用場景、高校圖書館、公共圖書館、機遇與挑戰(zhàn)、生成式人工智能、聊天機器人、圖書館服務(wù)、智慧服務(wù)、知識服務(wù)、資源組織、參考咨詢服務(wù)、高校圖書館服務(wù)等方面。

在檢索到的1416 篇文獻中，獲得國家社會科學基金支持的有144 篇，獲得國家自然科學基金項目支持的有44 篇，獲得教育部人文社會科學研究項目支持的有26 篇，獲得全國教育科學規(guī)劃課題支持的有17 篇，獲得國家重點研發(fā)計劃項目支持的有11 篇，可見，目前對于ChatGPT的研究已趨于系統(tǒng)化、深入化，有專業(yè)的研究團隊并得到了一定的資金支持，并有一定的研究成果指導未來的發(fā)展。

三、ChatGPT給學術(shù)期刊帶來的影響

ChatGPT首次采用從人類反饋中強化學習的方式，同時還具有根據(jù)用戶的反饋進行更新和學習的能力，且可以模擬多種人類情緒和語氣，實現(xiàn)與真實對話無異的交流①Shen Y，Heacock L，EliasJ，t al． ChatGPT and Other Large Language Models Are Double － edged Swords［EB／OL］．［2023 －01 －13］．https：／ ／pubs．rsna．org／doi／abs／10．1148／ radiol．230163？journalCode ＝radiology．②Taecharungroj V．“What Can ChatGPT Do？”Analyzing Early Reactions to the Innovative AI Chatbot onTwitter［J］． Big Data and Cognitive Computing，2023，7（1）：35．，特別是操作簡單、即問即答、效率高的特點吸引了大批忠實用戶。因此，ChatGPT的出現(xiàn)給學術(shù)期刊帶來的影響巨大。

（一）改變了知識生產(chǎn)的范式

知識生產(chǎn)是人類把生產(chǎn)和生活中的發(fā)現(xiàn)和探索轉(zhuǎn)化為知識的過程，學術(shù)研究是知識生產(chǎn)的重要方式。但是ChatGPT的出現(xiàn)改變了學術(shù)研究的生產(chǎn)主體、生產(chǎn)方式以及最終呈現(xiàn)形態(tài)。一直以來，因?qū)W術(shù)研究具有創(chuàng)新性、邏輯性、嚴謹性和理性等特點，人們一直將學術(shù)研究看作是一種知識形成與理性思考的融合，是人類所獨有的一種思考方式③王俊美． ChatGPT改變?nèi)祟愔R生產(chǎn)方式［N］．中國社會科學報，2023 －02 －20（3）．。但如今，以ChatGPT為代表的人工智能因擁有強大的創(chuàng)作和學習能力，改變了原有的學術(shù)研究和知識生產(chǎn)的方式。可能會在不久的將來導致科研成果產(chǎn)出的方式被顛覆?？梢哉f，人工智能技術(shù)正在引領(lǐng)科研范式的變革，學術(shù)研究面臨巨大變局。

對學術(shù)期刊出版來說，知識生產(chǎn)包括兩部分，一是來自作者撰寫論文的過程；二是期刊編輯和校對人員對論文進行稿件加工、審校、出版、發(fā)行并最終進入傳播的過程。首先，在作者撰寫論文時，因ChatGPT具有極強的學習和文本生成能力，帶來了新的學術(shù)研究范式和知識生產(chǎn)方式，利用它可以越過傳統(tǒng)的知識形成與理性思考過程直接得到“成果”。據(jù)報道，美國田納西大學健康科學中心的放射科醫(yī)生Som Biswas，在4 個月內(nèi)使用ChatGPT寫了16 篇論文，并在4 個不同的期刊上發(fā)表了5 篇。其次，在期刊編輯和校對人員對論文進行稿件加工過程中，ChatGPT具有很強的邏輯推理能力，且擅長對文本性內(nèi)容進行分析處理，將其應(yīng)用在審稿、編輯及校對等環(huán)節(jié)，可大大提高工作效率。在審稿環(huán)節(jié)，ChatGPT對作者的研究背景以及該選題的研究現(xiàn)狀具有強大的檢索能力。在校對環(huán)節(jié)也可以對錯別字和標點符號進行糾正，省時高效。④H．H．Thorp．ChatGPT is Fun，but not an Author［J］．Science，2023（6630）：313 －313．

（二）引發(fā)學術(shù)論文價值之爭

學術(shù)論文的質(zhì)量是學術(shù)論文存在的意義和價值體現(xiàn)，也是學術(shù)期刊的存在之本和發(fā)展之根。據(jù)統(tǒng)計，世界上每5 篇學術(shù)論文就有一篇來自中國。2016年中國發(fā)表的學術(shù)論文已經(jīng)超過42．6 萬份，占到國際總量的18．6%。人們不禁會思考，這些論文的創(chuàng)新性、學術(shù)性、實用性及理論水平如何？這些論文對我國的科研創(chuàng)新有沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用？

ChatGPT具有海量數(shù)據(jù)庫支撐和超強的文本生成能力，通過交互的對話方式，為作者提供思路啟發(fā)，還可以通過情境知識問答的方式幫助作者查詢資料，其所生成的文本已經(jīng)展現(xiàn)出了高度的批判思維和邏輯思維。經(jīng)測試，ChatGPT撰寫的論文摘要和內(nèi)容甚至通過了一些期刊編輯和審稿人的審核，達到了可以發(fā)表的標準。還有報道指出，國外很多大學生借助ChatGPT 完成的論文，順利通過考核并取得優(yōu)異成績。這表明ChatGPT撰寫的論文具有一定的學術(shù)價值，甚至已經(jīng)超過很多作者所撰寫的論文的學術(shù)水平，那么這些低水平的學術(shù)論文就失去了存在的意義。

可見，ChatGPT 已經(jīng)成為學術(shù)論文價值的試金石，成為促進學術(shù)進步的壓力棒，如果論文的價值已經(jīng)無法體現(xiàn)，那么只能被淘汰。因此，ChatGPT在給學術(shù)研究帶來壓力的同時也凈化了學術(shù)環(huán)境，有助于學術(shù)論文價值的提高。

（三）ChatGPT帶來著作權(quán)之爭

首先，是否具有署名權(quán)。從作者要對作品負責的角度，《自然》和《科學》的主編認為，ChatGPT不具備對作品負責的能力，列為作者不符合作者標準。2023年5月，國際醫(yī)學期刊編輯委員會發(fā)布了更新版的《學術(shù)研究實施與報告和醫(yī)學期刊編輯與發(fā)表的推薦規(guī)范》，該規(guī)范指出，因ChatGPT 不能對作品的準確性、完整性和原創(chuàng)性負責，因此不能列為作者。姚歡慶也指出，雖然《著作權(quán)法》在特定情況下允許擬制法人或者非法人組織作為作者，但學術(shù)研究是一種智力活動，是一種知識形成與理性思考的融合，具有創(chuàng)新性、邏輯性、理性而被認為是人類所獨有的知識生產(chǎn)方式，只有自然人作為創(chuàng)作主體時才能完成。2023年2月13日，國際出版?zhèn)惱砦瘑T會就人工智能能否作為作者發(fā)布了立場聲明，該聲明基于能否對作品負責的角度，表明了人工智能工具不能被列為論文作者的立場。

其次，容易產(chǎn)生著作權(quán)糾紛。ChatGPT是建立在大量數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上訓練出來的語言模型，在這個過程中難免會用到受著作權(quán)保護的資料，但ChatGPT等人工智能不會標注或不能準確標注參考文獻，因此可能會導致該模型在向用戶提供回復時借鑒他人的作品，綜合性使用他人作品片段并組合成創(chuàng)作物表達?；谶@種知識生產(chǎn)范式，ChatGPT雖然可以快速提供大量豐富的學習信息，但是無法保證信息來源的準確性，容易產(chǎn)生著作權(quán)糾紛問題①王佑鎂，王旦，梁煒怡，等．阿拉丁神燈”還是“潘多拉魔盒”：ChatGPT教育應(yīng)用的潛能與風險［J］．現(xiàn)代遠程教育研究，2023，35（2）：11 －19．。2023年4月，據(jù)路透社報道，澳大利亞墨爾本西部赫本郡的市長布萊恩·胡德指控OpenAI旗下的ChatGPT對其進行誹謗，或?qū)υ摴咎崞鹪V訟，因為該聊天機器人在回答問題時錯誤地聲稱他在一樁賄賂丑聞中有罪。一旦正式提起，這將是全球首例針對生成式AI的誹謗訴訟。②或為全球首例，澳大利亞一市長要起訴ChatGPT［EB／OL］．［2023 －04 －07］．https：／ ／baijiahao．baidu．com／s？id ＝1762443711344901156＆wfr ＝spider＆for ＝pc．

（四）帶來學術(shù)倫理之爭

學術(shù)倫理是指學術(shù)共同體成員應(yīng)該遵守的基本學術(shù)道德規(guī)范和在從事學術(shù)活動中必須承擔的社會責任和義務(wù)，以及對這些道德規(guī)范進行理論探討后得出的理性認識。學術(shù)倫理不同于法律強制要求，對學術(shù)共同體成員來說是一種軟約束。

隨著ChatGPT迅猛發(fā)展，因其操作簡單、即問即答、效率極高，能快速且高質(zhì)量地完成一篇發(fā)言稿、節(jié)約大量時間成本而被廣泛關(guān)注并積聚大量粉絲。但是在學術(shù)領(lǐng)域，學術(shù)論文畢竟是知識形成與理性思考的融合，它具有一定的創(chuàng)新性和邏輯性。如果ChatGPT被不加限制地濫用，將會引起學術(shù)倫理的失衡和學術(shù)界的混亂。大學生借助ChatGPT完成了畢業(yè)論文、由ChatGPT撰寫的論文通過期刊社審核等情況的出現(xiàn)也說明，如果未來ChatGPT被不加限制地廣泛使用，學術(shù)成果就不再是人類多年知識積累后創(chuàng)造力的呈現(xiàn)，而成為一種機械性的輸出，會對學術(shù)期刊的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響③H．H．Thorp．ChatGPT is Fun，but not an Author［J］．Science，2023（6630）：313 －313．，機械地生產(chǎn)出一些錯誤虛假的產(chǎn)品，不斷往語料庫中輸入錯誤知識信息，會帶來巨大科研倫理風險，學術(shù)研究也就失去了存在的意義。

（五）迫使編輯人員隊伍結(jié)構(gòu)重組

對學術(shù)期刊出版來說，知識生產(chǎn)除了作者撰寫論文的過程外，另外一個很重要的過程就是期刊編輯和校對人員對論文進行稿件加工、審校、出版、發(fā)行并最終進入傳播的過程?？梢哉f，學術(shù)期刊編輯決定了一份學術(shù)期刊的質(zhì)量和發(fā)展方向。學術(shù)期刊編輯的使命就是要在紛繁復雜的學術(shù)論文中，利用積累的學術(shù)素養(yǎng)和編輯素養(yǎng)，將具有創(chuàng)新性的文章甄選出來，送由外審專家審閱。這時如何在大量來稿中挑選出高質(zhì)量的文章，學術(shù)期刊編輯就將起到?jīng)Q定性的作用。

ChatGPT具有根據(jù)用戶的反饋進行更新和學習的能力。在學術(shù)期刊的編輯校對環(huán)節(jié)，可以利用其海量數(shù)據(jù)庫為支撐對文本內(nèi)容進行客觀評價；同時ChatGPT還具備自動糾正文字表達、語法、標點符號等基本表述錯誤的能力，可以在很大程度上減輕編輯的工作量?？梢姡珻hatGPT的高科技性改變了期刊編輯和校對人員的工作模式，給學術(shù)期刊的日常工作帶來沖擊和影響，傳統(tǒng)的編輯隊伍將面臨結(jié)構(gòu)調(diào)整。

傳統(tǒng)的編輯工作模式相對單一，面對技術(shù)革新給出版領(lǐng)域帶來“出版新業(yè)態(tài)”，傳統(tǒng)的編輯隊伍結(jié)構(gòu)模式已經(jīng)不適應(yīng)這種新的出版業(yè)態(tài)。學術(shù)期刊編輯將迎來工作模式創(chuàng)新、角色職能擴展、思維方式更新等諸多挑戰(zhàn)，調(diào)整學術(shù)期刊從業(yè)人員的工作方式、學術(shù)素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)，有的放矢地探索培養(yǎng)方案并升級培養(yǎng)策略，重組編輯人員隊伍結(jié)構(gòu)，構(gòu)建出版新業(yè)態(tài)下具有優(yōu)秀出版力和編輯力的人才培養(yǎng)體系是當前學術(shù)期刊需要迫切解決的首要問題。

四、新出版業(yè)態(tài)下學術(shù)期刊的使命與定位

（一）勇?lián)姑?，提升國際學術(shù)話語權(quán)

學術(shù)期刊是研究者展示個人的研究成果并進行學術(shù)交流的平臺，同時肩負著引領(lǐng)學術(shù)研究方向和新時代文化建設(shè)、增強中華文明傳播力和影響力的重要使命，擔負著傳播思想文化、促進理論創(chuàng)新和科技進步的重任。2021年5月9日，習近平在給《文史哲》編輯部全體編輯人員的回信中，對學術(shù)期刊提出了要引領(lǐng)創(chuàng)新、促進交流，向世界展示我國的高水平研究成果的歷史使命。

學術(shù)話語權(quán)作為實現(xiàn)文化強國建設(shè)的重要組成部分，是衡量國家綜合國力和文化軟實力的重要尺度，提升國際學術(shù)話語權(quán)是當前乃至以后很長一段時間內(nèi)的系統(tǒng)工程。掌握話語權(quán)為中華民族的偉大復興提供良好的外部發(fā)展環(huán)境和條件。而學術(shù)期刊是學術(shù)傳播和交流的重要載體，同時也是學術(shù)共同體的重要組成部分，在提升國際學術(shù)話語權(quán)的過程中具有不可替代的責任。雖然ChatGPT的表達方式逐漸接近人類，可以大大提高對于像學術(shù)史梳理、文獻搜集與整理、文字校對等非創(chuàng)造性勞動或創(chuàng)造性較低勞動的效率，但是對一些新見解、新價值與新發(fā)現(xiàn)特別是涉及到意識形態(tài)的分析是無法勝任的。因此，要始終堅守學術(shù)期刊的學術(shù)使命，引領(lǐng)創(chuàng)新，保證學術(shù)生態(tài)的正常與純凈，向世界展示我國的高水平研究成果，提升國際學術(shù)話語權(quán)，為中華民族的偉大復興創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境和條件。

（二）開放包容，有條件地接納

雖然ChatGPT改變了學術(shù)期刊的知識生產(chǎn)范式，給學術(shù)界帶來了學術(shù)倫理之爭，但是其具有的高效率、超強的計算能力以及在文字處理和內(nèi)容生成領(lǐng)域的突出表現(xiàn)，特別是經(jīng)過知識投喂和在使用中持續(xù)的調(diào)教，其逐漸靠近人類的語言表達方式給人們帶來了極大的便利，因此越來越多的人雖然知道有悖學術(shù)倫理和學術(shù)道德，卻仍趨之若鶩，爭相使用。對待ChatGPT，嚴防死守不是可行之策，只有積極應(yīng)對，與其共生才是智能變革中應(yīng)有的思維與生存方式。

首先，人工智能是技術(shù)的發(fā)展方向和歸宿。面對高科技帶來的影響，應(yīng)深刻認識到人的主體性，充分發(fā)揮人類能動性，提升人類的探索思維和智能素養(yǎng)，確保人工智能工具的運用在倫理、規(guī)則、法律約束下進行。其次，趨利避害，揚長避短。很多先進的科學技術(shù)都是一把雙刃劍，在帶給我們便利、收益的同時，也會影響倫理道德和法規(guī)制度的正常秩序，帶來負能量，產(chǎn)生副作用，包括可能影響人類的思考能力，導致學術(shù)倫理的混亂。對此，我們要開放包容，有條件地接納，用其所長、避其所短，發(fā)揮其促進知識生產(chǎn)、推動學術(shù)進步的積極作用，摒棄其不利的一面，更好地促進學術(shù)期刊快速健康發(fā)展。

（三）人類依然是學術(shù)研究的主導

人工智能不能完全代替人類智慧。首先，ChatGPT可以幫助人們做一些收集資料性、簡單歸納性、重復性等創(chuàng)造性較低的勞動。學術(shù)期刊的很多工作是需要人們付出一定情感和創(chuàng)造性勞動才能完成的，因此，雖然ChatGPT給人們帶來很大便利，但不能完全代替人類智慧。2022年《學術(shù)論文編寫規(guī)則》對學術(shù)論文的定義進行了修訂，新版編寫規(guī)則指出，學術(shù)論文是“對某個學科領(lǐng)域中的問題進行研究后，記錄科學研究的過程、方法及結(jié)果，用于進行學術(shù)交流、討論或出版發(fā)表，或用作其他用途的書面材料?！笨梢?，學術(shù)論文的形成過程包括研究、記錄、交流、發(fā)表的過程。從學術(shù)論文的新定義中我們可以看到，學術(shù)論文的寫作包含了作者科學研究的思考過程及研究方法的使用，是在研究的過程中討論交流之后的一個結(jié)果，這個過程ChatGPT是無法取代的。它雖然可以幫助人們收集資料、忠實記錄等，但是無法替代人們進行科學研究并生成核心觀點，無法進行創(chuàng)新性的研究。因此，人工智能不能完全代替人類智慧。

人工智能是人類按照一定使用目的和演化邏輯所設(shè)計的工具，進行模擬、延伸和擴展人的智能，只能對已有的成果進行整合、優(yōu)化，不能進行創(chuàng)新性研究。而學術(shù)期刊一項很重要的工作是在眾多來稿中挑選出具有創(chuàng)新性和科學性的優(yōu)質(zhì)稿件，這個過程需要期刊編輯和同行評議人對論文進行非常細致、專業(yè)的評閱和篩選。從這個角度來看，期刊和編輯的地位和作用反而更重要。因此，人類智慧具有不可替代性，人工智能不能替代人類成為主體。

五、新出版業(yè)態(tài)下學術(shù)期刊應(yīng)對措施

6月8日，據(jù)日本《朝日新聞》報道，美國堪薩斯大學的研究團隊發(fā)現(xiàn)了一種新的檢驗一篇論文是否由ChatGPT創(chuàng)作的辦法，且聲稱準確率可達到99%。①美國大學團隊找到檢驗論文是否由AI創(chuàng)作的新方法，準確率達99%［EB／OL］．［2023 －06 －08］．https：／ ／baijiahao．baidu．com／s？id ＝1768127728004673478＆wfr ＝spider＆for ＝pc．但此結(jié)論尚未得到官方認證，我們還需要積極面對人工智能強大內(nèi)容生成技術(shù)給學術(shù)期刊界帶來的巨大影響，堅持新聞出版規(guī)范和學術(shù)倫理，使人工智能充分發(fā)揮其積極作用，更好地服務(wù)人類。

（一）制定相關(guān)規(guī)范標準和學術(shù)不端行為問責機制

任何新生事物的出現(xiàn)一定要通過法律或法規(guī)加以規(guī)制，才能趨利辟害，健康發(fā)展。

第一，制定相關(guān)規(guī)范標準，構(gòu)建健康學術(shù)環(huán)境?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，再先進的技術(shù)只有在一定的規(guī)范和標準范圍內(nèi)才能發(fā)揮積極作用，正向發(fā)展。在一定的規(guī)范標準下合理運用，將科研工作者從常規(guī)的非創(chuàng)造性勞動或創(chuàng)造性較低的勞動中解放出來，將時間和精力用在產(chǎn)出更高水平的學術(shù)成果上，是人類的進步和時代發(fā)展的必然趨勢。先進的工具如果不加規(guī)范濫用，會引發(fā)學術(shù)不端等一系列問題，制定規(guī)范標準有利于形成健康的學術(shù)環(huán)境。ChatGPT作為一種人工智能工具，具有超強的學習能力及文本生成能力，最近一項調(diào)查顯示，截止2023年1月，美國89%的大學生都使用過ChatGPT 做作業(yè)。不可否認，ChatGPT提高了學習和工作效率，給人們帶來了極大的便利，面對如此誘惑，很多人會鋌而走險，特別是ChatGPT超強的文本生成能力催發(fā)了學術(shù)倫理問題的討論，如果不加以規(guī)范和限制，將會阻礙學術(shù)規(guī)范實施和期刊高質(zhì)量發(fā)展。

第二，細化標準，規(guī)范使用ChatGPT。標準越詳細越可以有效規(guī)避糾紛的發(fā)生。ChatGPT是一個在理解和學習人類的語言并進行對話的基礎(chǔ)上，提供所需要的數(shù)據(jù)和資料的聊天機器人程序。使用ChatGPT很重要的一個環(huán)節(jié)就是提問。許道軍指出，ChatGPT生成文本質(zhì)量的高低與提問問題的質(zhì)量密切相關(guān)，如果提問的問題質(zhì)量較高，就能得到精準和高質(zhì)量的答案。如果提問的問題很籠統(tǒng)，那么ChatGPT的回答也會很官方不精準①許．創(chuàng)意寫作里，ChatGPT“搶”不走的是什么［EB／OL］．［2023 －02 －14］．（2023 －6 －10）． https：／ ／m． gmw．cn／baijia／2023 －02／14／36364862．html．。在沒有人工智能的傳統(tǒng)社會，提問能力本身就意味著思考能力，同樣情況下，好的提問者能不斷地變換邏輯，并以探索性思維、系統(tǒng)性思維的提問方式，給提問者帶來多種解決問題的線索、角度甚至思維框架，會得到更多的有效信息②李書寧，劉一鳴．ChatGPT類智能對話工具興起對圖書館行業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)［J］．圖書館論壇，2023（5）：104 －110．?？梢哉f好的問題，遠比好的答案重要。如果是這樣規(guī)范恰當?shù)厥褂肅hatGPT是被允許的。因此，按照相關(guān)規(guī)范標準，建立規(guī)范使用ChatGPT的詳細標準，不一味地排斥和拒絕，明確其合理適用范圍，充分發(fā)揮其工具性作用，會更好地促進學術(shù)環(huán)境健康發(fā)展。

第三，建立學術(shù)不端行為問責機制。目前，學術(shù)界對學術(shù)不端行為的內(nèi)涵尚無權(quán)威和統(tǒng)一的標準，為了保障健康的學術(shù)環(huán)境，要進一步加強學術(shù)審核和學術(shù)不端行為問責機制，進一步完善規(guī)章制度③許．創(chuàng)意寫作里，ChatGPT“搶”不走的是什么［EB／OL］．［2023 －02 －14］．（2023 －6 －10）． https：／ ／m． gmw．cn／baijia／2023 －02／14／36364862．html．。學校及科研機構(gòu)作為主管部門，要建立學術(shù)審核和學術(shù)不端行為問責機制，在職稱評定、獲獎評審中嚴加要求。2023年6月6日，教育部召開師德師風建設(shè)工作推進暨師德集中學習教育啟動部署會，部署開展師德集中學習教育，完善學術(shù)不端與師德違規(guī)共享及處理聯(lián)動機制。各學術(shù)單位通過成立專門學術(shù)委員會，對于學術(shù)不端行為建立問責機制，采取通報批評、撤銷相關(guān)獎勵或者榮譽稱號、暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等懲罰機制進行問責。

面對誘惑，即便有規(guī)章制度和期刊編輯部的審核，還是會有人心存僥幸，鋌而走險。學術(shù)不端行為問責機制的建立，為人工智能聊天機器人及其使用人的行為設(shè)置“防護欄”。對在論文寫作或者科研項目中濫用人工智能建立嚴格的學術(shù)不端審核機制，能有效避免學術(shù)不端行為的發(fā)生，使以ChatGPT為代表的人工智能技術(shù)更好地為促進學術(shù)研究水平的提升而服務(wù)”④Tools such as ChatGPT Threaten Transparent Science；Here are Our Ground Rules for Their Use［EB／OL］．［2023 －01 －27］．https：／ ／www．nature．com／articles／d41586 －023 －00191 －1．。

（二）簽訂誠信協(xié)議，說明使用情況

按照我國法律規(guī)定，凡具有民事行為能力的當事人，在協(xié)議內(nèi)容不違反法律強制性規(guī)定和公序良俗的情況下自愿簽訂的協(xié)議是具有法律效力的。而學術(shù)素養(yǎng)與學術(shù)誠信是一種軟約束，抵抗學術(shù)不端缺乏強制力，面對ChatGPT帶來的誘惑無法起到良好的約束作用。⑤趙琪，劉雨微．ChatGPT科研無法代替人類［N］．中國社會科學報，2023 －02 －24（003）．因此，通過與作者簽訂誠信協(xié)議可以在很大程度上約束學術(shù)不端行為的產(chǎn)生。

在具體的實施過程中，學術(shù)期刊社可將作者在撰稿過程中使用人工智能輔助技術(shù)的情況和文章初稿一起提交，由編輯和外審專家共同審核。完成專家外審環(huán)節(jié)，作者按照外審意見完成修改后，簽訂誠信協(xié)議，并將修改稿件和誠信協(xié)議通過采編平臺一同提交，進入終審環(huán)節(jié)。

（三）提升編輯人員學術(shù)素養(yǎng)，加強審稿環(huán)節(jié)

一是加強編輯隊伍建設(shè)，提高學術(shù)素養(yǎng)。期刊編輯的學術(shù)素養(yǎng)決定了學術(shù)期刊的質(zhì)量，在初審環(huán)節(jié)，編輯需要從大量來稿中遴選出具有創(chuàng)新性的優(yōu)質(zhì)稿件，推送給相關(guān)專家審閱，這是一篇稿件能否被錄用的第一步。但是目前學科發(fā)展日益精細且復合化，因此，負責初審的編輯需要精準把握相關(guān)的專業(yè)知識和先進的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，才能甄選出優(yōu)質(zhì)稿件。加之ChatGPT具有海量數(shù)據(jù)庫為支撐和超強的文本生成能力，編輯人員必須要有足夠的知識儲備和敏銳的視角，具有一定的批判性思維、學術(shù)判斷力，并對相關(guān)學術(shù)領(lǐng)域有相當?shù)亓私?，才能分辨來稿質(zhì)量的高低。ChatGPT雖然具有很強的學習能力，但批判性思考或推理在目前卻無法做到，這是鑒別ChatGPT生成式論文的有效方法。

二是加強外審環(huán)節(jié)。外審專家由領(lǐng)域內(nèi)具有一定資歷的學者擔任，他們了解該領(lǐng)域的研究趨勢和現(xiàn)狀，有一定的發(fā)言權(quán)，可以幫助學術(shù)期刊甄選出優(yōu)質(zhì)稿件。同時，面對生成式人工智能的沖擊，學術(shù)期刊要改變原有的審稿流程，繼續(xù)細化審稿人員專業(yè)選擇，擴大審稿專家?guī)?，積極吸納相關(guān)學術(shù)領(lǐng)域的專家型學者，能夠更好地辨別出文章優(yōu)劣，以及是否是由ChatGPT所生成，更好地為稿件的質(zhì)量把關(guān)。目前，大多數(shù)期刊的外審環(huán)節(jié)通常是由一位外審專家進行評審，這樣可能會出現(xiàn)因?qū)徃鍖＜抑R片面得出錯誤評審結(jié)果的情況。因此，可建立由3 －5 人專家成立的評審組，對于審稿意見不一致的稿件可由評審組商議得出結(jié)論，將審稿意見整合，所得審稿結(jié)果會比較客觀公正。

三是提供論文修改的情況說明。審稿專家在通讀文章后，會對文章的學術(shù)價值、創(chuàng)新性、文字水平的可讀性提出專業(yè)的建設(shè)性意見。論文修改是作者根據(jù)外審專家提出的修改意見和建議，對文稿進行修正的過程。通過該過程可以很清楚地了解作者對稿件的熟悉和了解程度。因此，可以根據(jù)審稿專家提出的意見，讓作者在修改過程中提供詳細的修改說明。通過讓作者提供修改說明，可更加直觀地反映作者對文稿寫作的參與程度和理解程度，以及鑒別文章是否是由作者通過研究得到的創(chuàng)新成果。

結(jié)語

ChatGPT通過深度學習，不段完善和改進，改變了知識生產(chǎn)范式，給學術(shù)期刊帶來了新的發(fā)展業(yè)態(tài)。只有勇?lián)姑e極應(yīng)對、開放包容，與其共生才是智能變革中應(yīng)有的思維與生存方式。通過制定相關(guān)規(guī)范標準和學術(shù)不端行為問責機制、簽訂誠信協(xié)議，為人工智能聊天機器人及其使用人的行為設(shè)置“防護欄”，讓人工智能更好地為學術(shù)期刊服務(wù)，更好地將我國的高水平研究成果向世界展示，提升國際學術(shù)話語權(quán)，為中華民族的偉大復興貢獻力量。