孩子的這3個(gè)現(xiàn)象，說明你管得太寬了

亮亮

我們經(jīng)常聽到不少家長抱怨孩子不省心，家里每天雞飛狗跳，四個(gè)大人照顧一個(gè)孩子，都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其實(shí)，不是孩子不省心，是我們不放心。在這種“不放心”的心理作用之下，不自覺地苦了自己，也殘忍地剝奪了孩子對(duì)生活的掌控感。如果孩子身上有這 3 個(gè)跡象，暗示你真的管得太寬了。

1.學(xué)習(xí)過于依賴大人的監(jiān)督

大人管得太多，孩子最明顯的表現(xiàn)就是：只要你不在，孩子就“不乖”。

打個(gè)比方，你平常按時(shí)下班回家督促孩子做功課，孩子馬馬虎虎能準(zhǔn)時(shí)完成。但是只要你今天加個(gè)班，回家晚了，那在你加班這段時(shí)間里，孩子是絕不會(huì)自覺地坐在書桌前看書。

這些被過度管控的孩子，反而漸漸失去了自我管理能力。

美國著名心理學(xué)家托馬斯·戈登博士在《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》寫道：父母通過用權(quán)力或權(quán)威去強(qiáng)迫一個(gè)孩子做事，他們就剝奪了孩子學(xué)習(xí)自律、為自我負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)。

他在書中舉了這樣一個(gè)案例：一名17 歲的少年，父母對(duì)他的要求非常嚴(yán)格，少年在這種環(huán)境之下，變得特別依賴父母的督促：每當(dāng)我父母不在身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不可能讓自己離開電視前面的椅子。我已經(jīng)習(xí)慣了他們逼我去做功課，當(dāng)他們不在家時(shí)，我自己內(nèi)心找不到任何力量，能夠讓我去做功課。

沒有了父母的他律，孩子也失去了自律。

原本，孩子可以自己按照規(guī)定，做好某件事，并產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)的滿足感，但是大人的“管”，孩子感受到是有壓力的逼迫感，他們無法從中獲得任何成就感。

孩子在過多的管控之中，主觀就變成了被動(dòng)。

最后，孩子非常依賴你對(duì)他生活的干預(yù)，不得不聽命于你，他根本沒有機(jī)會(huì)發(fā)展出自發(fā)的、負(fù)責(zé)任的行為。

而孩子的那些被大人抑制的欲望，只是短暫地被藏起來了，一旦沒有了外界的限制，很容易漸漸失控。

2.動(dòng)手能力很差，內(nèi)心脆弱

《如何讓孩子成年又成人》一書中寫道，培養(yǎng)孩子的能力，分為下面這四步：

第一步，我們?yōu)槟阕鲞@件事。

第二步，我們和你一起做。

第三步，我們看著你做。

第四步，你獨(dú)立完成。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母并沒有及時(shí)從第一步推進(jìn)到第二步，導(dǎo)致孩子沒有鍛煉出生活的種種能力。父母過度養(yǎng)育，最有可能導(dǎo)致孩子啥也不會(huì)。

不少家長都有個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，總覺得小時(shí)候多替孩子做一點(diǎn)，孩子長大自然就會(huì)自己做了。

然而事實(shí)是，孩子不可能在 18 歲那天，奇跡般地獲得了所有的生活技能。

生活的能力是需要鍛煉的。

特別是家有男孩，如果總是被爸爸媽媽手把手地牽著過日子，他不僅無法獨(dú)立，也無法培養(yǎng)起責(zé)任感。而一個(gè)缺乏生活能力的孩子，他的內(nèi)心也會(huì)越來越脆弱。

養(yǎng)出一個(gè)心理健康的孩子，有一個(gè)很簡單也很容易被忽略的方法，那就是：讓孩子嘗試自己想辦法解決問題。這樣，他才能形成對(duì)自身能力的信心，當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也沒那么容易崩潰。

所以，不要為孩子做他可以嘗試去做的事，這樣孩子才能脫離我們，成長為獨(dú)立的成人。孩子總有一天會(huì)離家，在這之前，他需要為未來生活做好準(zhǔn)備。

3.經(jīng)常對(duì)抗父母

有句話說：“叛逆都來自對(duì)束縛和限制的反抗?！备改高^度的“管”，也容易引來孩子的對(duì)抗行為。

對(duì)抗的行為是多種多樣的：比如有的孩子，感受到來自父母的管教壓力過大，他們未必會(huì)用言語來直接表達(dá)不滿，而是選擇用一種不易被察覺的行為來對(duì)抗家長，比如拖拉磨蹭。

這是一種對(duì)父母的隱形攻擊。

還有的孩子選擇對(duì)抗父母的方式是更為激烈的叛逆。常見反應(yīng)是正面反擊，頂嘴、哭鬧、扔?xùn)|西，甚至是暴力、離家出走等過激行為。

每個(gè)孩子，都希望掙脫家長的控制和束縛，非?？释杂?，希望擁有更多的選擇權(quán)。

如果父母總是孩子要怎么做，孩子就得怎么做，他的內(nèi)心就充滿壓迫感和抵觸心理，開始用激烈的行動(dòng)反抗。

很多父母常常抱怨：為什么管孩子越多，他沒有改變，我反而越來越累。因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠謺r(shí)間都用來如何對(duì)抗父母上了。

在父母時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)控之下，孩子會(huì)強(qiáng)烈地感覺到你不愛他，越是會(huì)想方設(shè)法地掙脫你的管束控制。孩子變得難以管教的原因，是他們不信任大人，不愿意接受成人的控制。

管得太多、太嚴(yán)總是會(huì)引來更多的矛盾。耐心、理解和尊重才應(yīng)該是親子之間的溝通基調(diào)。孩子的成長之路，既要管也要放手，一邊幫助孩子建立規(guī)則、明確界限，一邊也要給他空間野蠻成長。

希望每一位家長都能把握好管束的度。