行走在校園里

徐文根

我喜歡在校園里行走。

從筑夢廣場，走到追夢廣場，再到追夢一路、二路、三路；從教學樓1號樓走到2號樓，再到3號樓……每天我得走上三五回，周而復始，樂此不疲。

北邊吹來的撫河風，是我最好的伙伴，校園的每一個角落，都有它溫柔的身影。河風帶來微微的濕潤，濕潤中帶有淡淡的甘甜，甘甜中透著絲絲的涼爽。就算是炎炎夏日，這股濕潤、甘甜、涼爽也依然送給了莘莘學子。城市的燥熱，在校園里似乎也收斂了許多。我喜歡行走在河風習習的校園里，周而復始，樂此不疲。

寒來暑往，花開花落，校園里一年四季都能欣賞到花兒的美麗與芬芳。春天，石竹在風中搖曳著曼妙身姿；夏天，石榴在枝頭綻放火熱激情；秋天，紫薇在路邊綴滿簇簇錦團；冬天，蠟梅在墻角里暗香盈袖。我喜歡行走在花開四季的校園里，周而復始，樂此不疲。

春去秋來，人來人往，校園里一年四季都能感受到孩子們的童真與活力、教師們的忙碌與辛勤。畢業(yè)季里，我們在紅毯上送走了一批批在“良好習慣成就美好人生夢”辦學理念浸潤下的畢業(yè)生，祝福他們夢想啟航；開學季里，我們在紅地毯上迎來了一批批稚嫩的新同學，他們行走在紅地毯鋪就的追夢路上?，槵樀臅暋⑻鹛鸬耐?、諄諄的教誨聲，伴著風聲雨聲鳥鳴聲，奏響的是一曲曲追夢路上奮進的交響樂。我喜歡行走在激越向上的校園里，周而復始，樂此不疲。

校園里最厚重的顏色是綠色。這里，室外綠樹成蔭，各種花草樹木近一百個品種。學校的“校樹”——桂花樹，就有108棵，“桂子花開，十里飄香”；還有“校花”——玉茗花，有十多株，它是學校特色戲曲課程的代名詞。這里，室內(nèi)綠植成行。孩子們在老師的指導下，養(yǎng)護著各種綠色植物，如仙人球、綠蘿、萬年青、文竹……我最喜歡的是孩子們種植的蔬菜，如空心菜、小蔥……每天陽光體育一小時，雷打不動。上午的消防操、戲曲操、跑操，下午的足球操、跳繩，無一不是師生同場共練，綠色的生機洋溢在老師們孩子們的臉上。無論走到哪兒，綠色永遠校園的主色調(diào)。我喜歡行走在綠色的校園里，周而復始，樂此不疲。

無論你走到校園的哪個角落，只要你遇上學生，就能迎來胸前一抹鮮艷的紅色、一張陽光的笑臉、一個莊嚴的隊禮、一句溫馨的問候。只要你遇上教師，就能收獲一襲端莊的身影、一個微笑的點頭、一聲親切的招呼。我喜歡行走在溫馨的校園里，周而復始，樂此不疲。

我喜歡在校園里行走，享受工作帶來的歡愉。

（作者單位：江西省撫州市臨川區(qū)第十三小學）

（插圖：羅家平）