我的網(wǎng)課生活

孟祥熙

2022年秋，我終于開啟了期待已久的中學(xué)生活。然而，不幸的是，“新冠”疫情卻阻擋了開學(xué)的腳步，以至于我和同學(xué)們不得不“停課不停學(xué)”，成了“宅家學(xué)習(xí)族”。

第一次上網(wǎng)課，熱情的老師就以唐僧念經(jīng)的模式，叮囑我們上課要注意的各種事項，以及如何做好平時的日常防護。那一刻，我突然感覺到初中好有壓力，比起小學(xué)多了很多意想不到的內(nèi)容。

雖然不能坐在寬敞的教室里上課，但不同于小學(xué)授課模式的網(wǎng)課卻異樣精彩，老師們總能找到各種辦法活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。時間和經(jīng)歷告訴我，如果老師生氣了，最好乖一點，不然就會得到老師的“爆炸大禮包”，整節(jié)課都在全班同學(xué)的注視下“陪”在老師身邊聽課。

不同學(xué)科的老師性格不同，教學(xué)方式也不盡相同，但他們有一個共同點，都很關(guān)愛我們。不僅課前播放視頻或音樂調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣，而且還經(jīng)常組織一些游戲讓我們參與，同時常常伴隨搶答的方式激發(fā)我們的上進心。

雖然視頻、游戲讓我們很開心，但我明白，作為學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。上初中后，多了生物、地理和歷史等新課，有我不喜歡的，但讓我最感興趣的是每周三下午的勞技課。課堂上的豐富內(nèi)容，不僅讓我變得心靈手巧，還讓我學(xué)會了做菜。每次看著自己的勞動成果，得到爸爸媽媽的贊許，我覺得自己長大了。

其實，老師在給我們上網(wǎng)課時看起來很輕松，但背后他們付出了很多。特別是有的老師在感染了“新冠”后，依舊堅持在給我們上課。嘶啞的聲音，不停的咳嗽，憔悴的面容，他們的辛勤付出讓我學(xué)會了認(rèn)真對待每一節(jié)網(wǎng)課?；叵肫痖_學(xué)之初老師們的諄諄教導(dǎo)，我相信很快就會在校園里，或在課堂上和老師同學(xué)們見面的。

盡管有著這樣那樣的遺憾，但一個學(xué)期的網(wǎng)課生活，我過得還是非常充實的，不僅學(xué)到了知識，也收獲了快樂。

（指導(dǎo)教師 王 英）