張春艷
朱永新先生在《教育,從看見孩子開始》一書中提到:童年生活是否幸福將直接影響一個人的一生,今天的兒童將會變成什么樣的人,起決定性作用的是他們如何度過自己的童年。教育者要更加關注孩子,讓孩子享受幸福的教育、過完整的生活。最近班上舉行的“愛潤心田,一歲一禮”線上主題生日班會,讓我深有感觸。
我所在的班級雖然任教時間不長,但是小朋友們給我留下了許多感動。在居家辦公的日子里,有時也分不清是自己在教孩子,還是孩子們在陪伴我。
11月26日,一個平常的日子,我上完了語文課,突然家長釘釘聊天框彈出一條消息:老師,明天是我孩子的生日,能在自主閱讀時間給孩子簡單的一些生日問候嗎?看來家長內心渴望自己的孩子能夠被看見。
我立即跟副班主任黃老師打電話,告訴了她家長的請求。黃老師非常爽快地答應了。
對于每一個學生來說,生日都是一個既特別又特殊的日子,很多學生都特別地期待在這一天能收到祝福和禮物。看來,用心打造一個生日主題班會還是有必要的。
那么,我們怎么給班里的孩子過一個有意義的生日呢?
即使沒有蛋糕和蠟燭,一個小小的生日主題班會,也許就能讓孩子們從內心里獲得認同感;即使沒有華麗的辭藻,一張小小的生日賀卡,也許就能成為孩子一輩子的記憶。因此,一場別出心裁的生日主題班會應運而生。
我制作了12月壽星生日海報,周五在班會課時間采用線上釘釘會議直播間的形式,由學生、老師、家長三方以班級之名一起給“小壽星”過生日。
小主持人錦妍穿著紅色禮服隆重登場,她還根據(jù)每個小朋友的特點精心地設計了歡迎詞。早上7點就早早起床來練習臺詞了。表演的形式多樣,有個人表演魔術、多人表演歌唱《孤勇者》,有獨唱、合唱,有歌曲、舞蹈等。邀請“壽星”的同桌或要好的同學夸獎“壽星”,讓“壽星”知道自己在好友心目中的美好印象。
我事先邀請過生日學生的家長為孩子寫下他們想對孩子說的話,他們通過釘釘或手機短信發(fā)給我。生日慶祝活動有家長元素的加入,變得更加富有意義。
我還想讓孩子們通過班會活動,明白生日的意義是什么。
生日,母親的“苦難日”,一個生命的降臨,可以讓這個日子變得更加神圣而有意義,所以生日總是被賦予了太多的含義,是值得銘記的美好時光?!缎W詩》中說:“十月懷胎苦,三年乳哺勤,待兒身長大,費盡萬般心?!蔽易尯⒆觽冊谏諘现販剡@首詩,鼓勵孩子們借過生日向父母表達感恩之情。這一份恩情是孩子們的生命緣起,更是他們今后成長中汲取的無限力量。
年少不懼歲月長。這一份小小的儀式感,能讓孩子意識到自己的成長,也讓線上學習的日子多了一份期待與美好。