班會背景
習近平指出,青少年應“爭當偉大理想的追夢人,爭做偉大事業(yè)的生力軍”??梢?,樹立遠大理想并腳踏實地實現(xiàn)理想,對于青少年的個人成長和民族復興都有著十分重要的意義。這節(jié)班會課旨在讓學生明確理想的重要性,樹立遠大理想,學習實現(xiàn)理想的途徑,從而揚起理想之帆,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。
班會目標
1.認知目標:(1)通過小組討論、辨析等形式,讓學生懂得理想的意義與重要性,樹立遠大理想。(2)通過觀看校園采訪視頻、師生對話、講故事、做游戲等形式,讓學生明確實現(xiàn)理想的途徑與方法。
2.情感目標:通過搶答、學習榜樣故事、閱讀名人名言等形式,使學生從榜樣的事例中汲取力量,煥發(fā)從小立志、長大報國的豪情。
3.行為目標:通過播放視頻和音頻等形式,讓學生理清個人理想和國家理想的關系,明確中國夢是由每個人的理想?yún)R聚而成,從而激勵學生努力學習,腳踏實地,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
班會準備
1.教師準備:制作多媒體課件、視頻資料;拍攝校園采訪視頻;邀請學生講述關于理想的故事。
2.學生準備:做好講故事的準備;回顧自己的學習生活,展望未來,初步確立自己的理想;事先了解心懷理想、走向成功的榜樣案例。
班會過程
導入
師:每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。作為少先隊員,我們應當努力奮斗,揚起人生理想的風帆。這節(jié)課,我邀請張同學作為我的搭檔,和大家一起談談理想。
主持人:同學們,理想是火,點燃前進的燈;理想是燈,照亮成長之路;理想是風,鼓動人生之帆高高揚起;理想是船,載著我們駛向勝利的彼岸。今天,讓我們一起走進班會課“揚理想之帆 立報國之志”。
環(huán)節(jié)一 樹理想 揚風帆
1.搶答激趣
主持人:我們來玩一個搶答小游戲,先來看看游戲規(guī)則吧。
主持人讀題完畢,宣布開始后方可搶答。
答對一題加10分,答錯一題扣10分。得分最高的小組獲勝。
出示4道闖關題,學生作答,答對的獎勵書簽。教師計分,評出優(yōu)勝組。
2.學習榜樣故事
主持人:理想是一盞指路明燈,引領我們走向成功的彼岸。航天員王亞平曾兩次登陸太空,并在太空進行了授課,是中國首位“太空教師”,讓我們一起看看她的故事吧。同學們邊看邊想,王亞平的理想是什么?她是如何實現(xiàn)的?
生1:王亞平的理想是走出大山,成為第一個女航天員。
生2:她通過刻苦訓練,努力學習,實現(xiàn)了理想。
師:同學們說得真好,王亞平為了實現(xiàn)理想,付出了不懈努力,戰(zhàn)勝了重重困難,終于到達了成功的彼岸。
主持人:同學們,有不少人都心懷理想,并為之奮斗,最終取得了成功。你知道他們的事跡嗎?
生1:我知道張桂梅創(chuàng)建了一所免費女子高中,為教育脫貧作出貢獻。
生2:我知道“雜交水稻之父”袁隆平的事例。
生3:我知道屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的事例。
3.明確理想對于個人成長的作用
主持人:同學們知道得可真多。那么理想對于一個人的成長有什么作用呢?小組內(nèi)交流交流。
生1:理想可以激勵我們努力前行。
生2:有了理想,我們就有了前進的目標。
主持人:不少有識之士都明確了理想對于人生的意義,并樹立了自己的理想。請剛才拿到書簽的同學起立,依次為我們讀一讀書簽上的名言。
4.小結
師:同學們,理想是一盞指路明燈,可以指引人生奮斗的目標,提供人生前進的動力,提高人生的精神境界,激勵我們披荊斬棘,走向輝煌。習近平指出,青少年要“爭當偉大理想的追夢人,爭做偉大事業(yè)的生力軍”,作為少先隊員,我們更應當堅定理想信念,為祖國的發(fā)展貢獻力量。
【設計意圖】通過搶答、學習王亞平圓夢航天的故事、閱讀名人名言等形式,使學生從榜樣的事例中汲取力量,初步認識到想要實現(xiàn)理想,需要不斷戰(zhàn)勝困難,付出不懈努力,為第二環(huán)節(jié)的教學做鋪墊。通過小組討論、辨析等形式,讓學生懂得樹立理想的意義與重要性,喚起從小立志、長大報國的豪情。
環(huán)節(jié)二 明理想 闊步行
1.采訪瑞北學生的理想
主持人:通過學習榜樣的事例,我們知道了理想對于人生的重要性。其實,無論平凡還是偉大,我們每個人都應該心懷夢想。我們在瑞金北村小學也開展了關于理想的采訪。一起看看吧。(播放采訪視頻)
2.明確自己的理想
主持人:同學們,你們的理想是什么呢?請寫一寫。(學生寫下自己的理想)
主持人:我們來交流交流,你的理想是什么?你為什么樹立這個理想?(交流后將寫好的心愿卡貼到黑板上)
師:同學們都志存高遠,從職業(yè)、愛好、人生價值等方面確立了理想。
3.對話老師的理想
主持人:孫老師,我想采訪一下您,您的理想是什么?
師:我小時候的理想就是成為一名光榮的人民教師,在三尺講臺上傳道授業(yè)。
主持人:孫老師實現(xiàn)了自己的理想。為了實現(xiàn)理想,您付出了哪些努力呢?
師:確定了理想之后,我堅定信念,不斷學習,充實自己,積累了各方面的知識。大學時我選擇了師范專業(yè),系統(tǒng)地學習如何成為一名好老師。
主持人:那么成為教師后,您又有什么理想呢?
師:我現(xiàn)在的理想是成為像張桂梅那樣的教師,熱愛學生,心懷志向,為黨育人,為國育才,為祖國的發(fā)展貢獻力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
主持人:聽了您的講述,我發(fā)現(xiàn)您在成長的不同階段設置了不同的目標,然后向著目標努力,最終實現(xiàn)了理想。
師:是的,在成長過程中,我們要不斷設置新的目標并努力前行,這樣才能實現(xiàn)理想。
4.通過多種形式,學習實現(xiàn)理想的途徑
主持人:想要實現(xiàn)目標,還應該怎么做呢?李同學為我們帶來了一個小故事,一起聽聽吧。(學生分享
故事)
主持人:感謝李同學帶來的分享。同學們,你贊同誰的做法?為什么?(同學們發(fā)表觀點)
師:同學們說得有理有據(jù)。千里之行,始于足下。我們做事的時候不要無限期規(guī)劃,應該先向前推進一步,勇于實踐,在行動中進行修正。
主持人:實現(xiàn)理想還有什么小秘訣呢?我們來玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫拍手挑戰(zhàn)賽。估計一下自己20秒能拍多少下手?記住這個數(shù)字,計時開始。時間到,你拍了多少下?你想對自己說什么?
生:我達到了目標,我想對自己說:“你真棒!”
主持人:再玩一次怎么樣?再來估計一下,這次你20秒能拍多少下?開始計時,時間到。這次你拍了幾下?通過兩次玩游戲,你有什么發(fā)現(xiàn)?
生1:我比上一次進步了。
生2 :我給自己設置了目標,通過努力,超越了自己。
生3:我激發(fā)出了自己的潛能。
師:看來想要獲得成功,不但要設置好目標,還要不斷挑戰(zhàn)自己,激發(fā)自己的潛能。
5.小結
師:同學們,夢在前方,路在腳下。想要實現(xiàn)理想,我們首先要設立目標,還要通過不懈努力,勇敢地戰(zhàn)勝困難。此外,還要勇于實踐,在實踐中不斷挑戰(zhàn)自我,這樣才能到達成功的彼岸。
【設計意圖】在上一環(huán)節(jié)的學習中,學生了解了榜樣人物的理想。這一環(huán)節(jié),教師引導學生關注身邊老師、同學們的理想。通過聽故事、做游戲等方式,引導學生體會實現(xiàn)理想除了需要戰(zhàn)勝困難、不懈努力外,還要設置目標、勇于實踐,不斷挑戰(zhàn)自我。最終歸納總結出實現(xiàn)理想的五個小秘訣。
環(huán)節(jié)三 逐理想 強國志
1.理清個人理想與中國夢的關系
主持人:我們每個人都有理想,每個人的理想?yún)R聚在一起,就成了偉大的中國夢。中國夢與我們每一個人息息相關,只要大家都腳踏實地、不斷努力,最終就能實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的理想。請看視頻。(播放視頻《在奮斗中成就夢想 在堅守中書寫人生華章》)
主持人:跟隨夢的腳步,“中國夢”是強國夢。踏上夢的征程,“中國夢”是復興夢。奔向夢的未來,“中國夢”是小康夢。所有人的小理想共同成就了偉大的中國夢。
2.聆聽教誨,助力祖國圓夢
主持人:去年十月,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京隆重召開,習近平對我們青少年進行了殷切囑托。(播放音頻)
主持人:我們將牢記習總書記的教誨,腳踏實地,努力學習,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。下面有請孫老師為我們做班會課的總結。
3.班主任總結
師:同學們,通過這節(jié)課我們認識到了堅定理想信念的重要性,知道了想要實現(xiàn)理想,就要設定目標,通過不懈努力,戰(zhàn)勝困難,勇于實踐,挑戰(zhàn)自我。這樣才能揚起理想之帆,逐夢遠航,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。讓我們從自我做起,請黨放心,強國有我!
全體起立,舉起右拳,一起宣誓:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊:時刻準備著!不忘初心,青春朝氣永在;志在千秋,百年仍是少年。奮斗正青春!青春獻給黨!請黨放心,強國有我!請黨放心,強國有我!
4.齊唱歌曲,堅定理想信念
一起唱響《祖國有我》。
【設計意圖】通過觀看視頻《在奮斗中成就夢想 在堅守中書寫人生華章》,讓學生學習心懷理想、奉獻祖國的榜樣事例,進一步認識個人理想和國家理想的關系,明確每個人的理想?yún)R聚成了中國夢。聆聽習總書記在二十大上對青少年的教誨,激勵學生努力學習,腳踏實地,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。
班會延伸
活動一:“理想”主題演講活動
可圍繞以下內(nèi)容開展“理想”主題演講活動:偉人心懷理想,走向成功的事例;準備如何實現(xiàn)自己的理想;如何從自我做起,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻力量等。旨在幫助學生進一步明確理想,追逐理想,激發(fā)學生的愛國心、強國志、報國情。
活動二:開展“逐理想 闊步行”實地尋訪活動
在班級調(diào)查、匯總學生的理想,讓理想相同或相近的同學組成尋訪小組,深入軍營、醫(yī)院、學校、社區(qū)等地點開展實地尋訪。通過與軍人、醫(yī)生、老師等的對話,使學生明確為了實現(xiàn)理想,還要付出哪些努力。旨在激勵學生進一步堅定目標,為理想而奮斗,將追逐理想落實到具體行動上來。
依托社區(qū)資源,在秦淮區(qū)紅色教育基地開展參觀活動,激發(fā)學生的愛國熱情,明確只有每個人堅定理想并為之奮斗,才能成就偉大的中國夢。旨在引導學生將愛國的情感轉(zhuǎn)化為社會實踐和日常行為。
孫雨萱? ?江蘇省南京市石鼓路小學。