鄉(xiāng)村

陶興國

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：“土地”這位最近于人性的神，老夫老妻白首偕老的一對，管著鄉(xiāng)間一切的閑事。他們象征著可貴的泥土。我初次出國時，我的奶媽偷偷地把一包用紅紙裹著的東西，塞在我箱子底下。后來，她又避了人和我說，假如水土不服，老是想家時，可以把紅紙包裹著的東西煮一點湯吃。這是一包灶上的泥土。

——費孝通《鄉(xiāng)土中國》

材料二：依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨特風(fēng)光，讓城市融入大自然，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。

——習(xí)近平2013年12月《中央城鎮(zhèn)化工作會議》

材料三：2014年，山東省文物局等9部門聯(lián)合下文，組織實施“鄉(xiāng)村記憶”工程，對農(nóng)村歷史街區(qū)、傳統(tǒng)民居院落等物質(zhì)文化遺產(chǎn)和生產(chǎn)、生活民俗等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行最原生態(tài)的保護?！班l(xiāng)村記憶”工程是“記得住鄉(xiāng)愁”“留得住鄉(xiāng)情”的載體工程。

“鄉(xiāng)村”是安放我們心靈的家園，也是近年來引起我們關(guān)注的熱點話題。請寫一篇文章，把鄉(xiāng)村中最令你難忘的人、事或畫面記錄下來。

要求：自擬標題，自定立意;生動形象，運用多種修辭手法;不少于800字。

思路點撥

從過去的“三農(nóng)問題”到現(xiàn)在的“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，農(nóng)村一直是中國改革開放繞不開的話題?！敖鹕姐y山不如綠水青山”“記得住鄉(xiāng)愁”已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略層面，“文化在鄉(xiāng)村”“傳統(tǒng)存于民間”，在改革開放的旅程中，我們越來越感受到鄉(xiāng)村物質(zhì)或非物質(zhì)文化才是我們民族精神的支撐，才是我們心靈的棲息地。

鄉(xiāng)村有很多值得我們回憶的場景，有許多讓我們回味不已的生活記憶，也有太多讓我們難以忘卻的人或物。要想寫好此文，同學(xué)們要注意以下幾點：

1.注意剪裁。攝取鄉(xiāng)村生活中自己最熟悉的人或物進行抒寫。

2.注意描寫。抓住那些最具鄉(xiāng)村特色的生活場景進行描寫刻畫，以喚起人們對鄉(xiāng)村生活的感喟。

3.注意描寫的詳略與人、事、物的平衡，呈現(xiàn)一個立體的鄉(xiāng)村生活場面。

4.寫作時要注入真實的情感，只有情感真實，景物才能有生命力。

5.注重運用多種修辭手法，展示多彩而令人眷戀的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

佳作一

在故鄉(xiāng)里眺望

◎駱楚儀

又是一個快樂的暑假。當老師宣布假期開始，我們可以回家了時，我情不自禁地向故鄉(xiāng)的方向望去。那里是我心靈的棲息地。我一直認為，故鄉(xiāng)是人們在現(xiàn)代生活中奔波的勇氣，是人們在現(xiàn)代生活中悠然的詩意……

風(fēng)塵滾滾，車輪軋軋，我們開啟了奔向故鄉(xiāng)的旅程。

汽車的發(fā)動機不再轟鳴，故鄉(xiāng)進入我的視野。我展開胸懷，想要擁故鄉(xiāng)入懷。

走下車，映入眼簾的是一排排既熟悉又陌生的房子。我抬頭環(huán)顧這片熟悉的土地……

一條筆直的水泥路將我們指引到了外婆家。院門前是一個波光粼粼的小池塘。這個池塘經(jīng)過修繕，以往參差錯落的池岸不復(fù)存在了，周圍砌了一圈齊整整的水泥矮墻，那稀糊糊的泥巴再也看不到了。門前那棵自由生長了多年的老槐樹，如今也被圈養(yǎng)在了水泥墻里。我想，它的根也許以后只能向下生長，再也不能露出地面沐浴溫暖的陽光了。還有那池塘，顯得過分干凈、安靜，少了肥肥的麻鴨在池中翻騰的熱鬧……

鄉(xiāng)村，是變美了，但美得過于清，美得過于靜，美得少了太多的煙火氣！

我真的很眷戀兒時的故鄉(xiāng)，那時的天空依然很藍，水依然很清，但藍天白云之下是人歡馬叫，是張揚的雞犬之聲，碧水清波之中有楊柳依依，有麻鴨嬉戲，有游魚跳出水面又落回水中啪啪作響的回聲……

記得從前，青磚灰瓦，木窗雕花，古老而親切。院門前那些盛開的花朵，在清風(fēng)里不停地搖頭晃腦。那時候，我經(jīng)常與一群小伙伴在金色的夕陽下，繞著花兒邊跳邊唱，有時會乘大人們不注意，采下花朵，編成花環(huán)，在嬉笑中度過一個又一個美麗的傍晚。

到了冬季，這里雖不像北方那般寒冷，也少有紛飛的朔雪，但也凍得人面紅耳青。外婆常常會準備一個火盆，眾人圍盆而坐，伸出手掌，感受火焰帶來的溫暖。大人們討論著今年的收成，外婆則給我們講述那些古老而神奇的故事。

“回來啦！”外婆的聲音將我拉回現(xiàn)實。

望著眼前這棟高大華麗的房子，我感到一種不可言說的失落，但又有一絲僥幸。

“一個失去了故鄉(xiāng)的人，會成為永遠的流浪者?！?/p>

至少，故鄉(xiāng)還在，清晰，明麗。而我也會記得：?；丶铱纯础?/p>

【廣東深圳市鹽田高級中學(xué)】

◆點評

本文中，作者把對比手法運用得十分嫻熟，把過去與現(xiàn)在進行了對比，現(xiàn)在雖然環(huán)境有了很大的改善，但那種原汁原味的鄉(xiāng)村情與景已經(jīng)成了遙遠的絕響，給人失落之感。為了表現(xiàn)這種失落，在對故鄉(xiāng)的展示中，作者重點對場面進行了描寫，如今池塘的冷清、過去門前的熱鬧、冬夜烤火的場面等，給人一種身臨其境之感，對故鄉(xiāng)的眷戀之情也油然而生。最后議論抒情，點明題旨：故鄉(xiāng)還在，那熟悉的人與情還在，我們應(yīng)萬分珍惜。

佳作二

故鄉(xiāng)的年味

◎利詩源

來到深圳已經(jīng)好多年了，而這幾年總覺得過年已不再有令人回味綿長的年味了，伴著年味逝去的，可能還有說不清、道不明的古老的傳統(tǒng)與文明。

記憶像一只扇動著翅膀的鳥兒，不經(jīng)意間將我?guī)Щ啬菬熁饛浡?、爆竹聲喧騰的故鄉(xiāng)……

故鄉(xiāng)的大年有太多溫馨的回憶。大年初一一早醒來，我就去給長輩拜年。爺爺總會笑瞇瞇地給我壓歲錢，把厚厚的紅包塞在我手里，還會輕輕地把我擁入懷里，在我的耳朵后面抹上一大灘他的口水，說是給我在新的一年里添添膽量。

走在街上，孩子們手里握著各式各樣的爆竹煙花，有往地上用力一甩就噼里啪啦響的沙炮，有點著后能拿在手里隨意揮舞的煙花棒，還有隨著“咻”的一聲便直沖云霄、恨不得把天上的云都沖散的沖天炮……我也買一盒沖天炮，然后把一個沖天炮插在路邊的泥土里，再用一支香小心翼翼地點燃它的引線，只聽“咻”的一聲，沖天炮帶著清脆的哨音沖上天空，在頭頂老遠處炸響。我和小伙伴們一個個捂著耳朵，開心地笑著。

最開心的事兒莫過于觀看龍燈舞。十幾個壯小伙高舉著龍燈飛跑，雄赳赳，氣昂昂，引得孩子們也一路小跑跟著去觀看，龍燈后面還有舞動的獅子，上下翻飛，左右搖擺，十分精神。此時，人聲、鞭炮聲、舞動聲混成一片，所到之處，鑼鼓喧天，好不熱鬧……年味就在這種集體的狂歡中達到極致，有歡喜，有吉祥，有力的展現(xiàn)，有情的表露，而鄉(xiāng)村的煙火氣就在這濃濃的年味中漸漸凝聚，然后散揚開來。

不知為何，這些年深圳的春節(jié)變得越來越安靜。街上雖掛滿了紅紅的燈籠，卻因缺少了爆竹聲與孩子們的歡笑聲而顯得落寞、冷清。料峭的春風(fēng)代替了熱鬧的舞獅隊，漫無目的地在街頭巷尾游蕩，我再也沒有在沙頭角看到過舞獅。小點的孩子，不少都呆在家里打游戲;大點的孩子，被鎖在房間里做作業(yè);不少年輕人厭倦了傳統(tǒng)習(xí)俗的“繁文縟節(jié)”?？墒牵斘覀儾辉倬鞈倌晡稌r，我們還是那文明滋養(yǎng)下的我們嗎？

時間沖掉了我耳后的口水，帶走了爺爺奶奶，也偷走了老一輩人的行為習(xí)俗和思想觀念。城市化進程帶走了鄉(xiāng)村，也帶走了隨鄉(xiāng)村一起流傳了千年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。鄉(xiāng)村就這樣走了嗎？或許，那些東西會以一種別的方式存在，或是情懷，或是精神，在城市的發(fā)展中繼續(xù)陪伴、滋潤著我們。

【廣東深圳市鹽田高級中學(xué)】

◆點評

本文作者選擇了最富有鄉(xiāng)村文化特色的風(fēng)俗與活動，體現(xiàn)了人情的淳樸與鄉(xiāng)村的生命力，如給爺爺拜年時的場面描寫，對古老的鄉(xiāng)俗、舞龍燈的場面描寫等，鄉(xiāng)村年味在場面描寫中即視化，給人深深的震撼。然后，把過去的鄉(xiāng)村與現(xiàn)在的城市化進程進行了對比，寫出了自己的失落與憂思，頗有文化反思意味。