談男女平等在教育教學(xué)中的實(shí)施

家校溝通，端正男女平等觀念

家庭是孩子最早接受教育的場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師。只有教師與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力。

1.取得家長(zhǎng)的信任，闡明重男輕女觀念給孩子帶來的負(fù)面影響

在我國部分地區(qū)，重男輕女的觀念依然比較重，他們將男性與女性差異化對(duì)待，而我的身邊就有這樣一個(gè)例子：

記得有一年，我的班上有一位叫欣然的女孩，她膽小、孤僻、靦腆、不自信，常常一個(gè)人蜷縮在自己的座位上，同學(xué)們和她說話，她總是一種躲躲閃閃的狀態(tài)，見到老師更是一副驚慌失措的樣子。我的職業(yè)直覺告訴我，欣然的家庭一定是有故事的。

欣然家里有3個(gè)姐妹，1個(gè)弟弟，家庭生活拮據(jù)。由于她的父母深受重男輕女思想的影響，認(rèn)為有了男孩才算后繼有人，由于前三胎生下的都是女孩子，雖然生活拮據(jù)，還是毅然生了第四個(gè)孩子。而對(duì)于3個(gè)女兒的教育，父母認(rèn)為供她們讀完九年義務(wù)教育就行，對(duì)女兒們的學(xué)習(xí)、生活漠不關(guān)心，甚至有時(shí)還會(huì)打罵，久而久之導(dǎo)致欣然形成這種膽小的性格。

欣然的媽媽是一位全職家庭主婦，由于孩子較多，她一直在家?guī)Ш⒆雍筒賱诩覄?wù)。我多次上門拜訪，告知欣然在學(xué)校的具體表現(xiàn)，一開始，她心理上很是抗拒，對(duì)待我的態(tài)度非常冷淡，不太愿意和我交談。看到欣然家貧困的現(xiàn)狀，我想到了消除欣然媽媽抗拒心理的方法，在之后的家訪中，我要么帶上幾袋面包，要么帶幾件孩子的衣服。漸漸地，她放下了戒備心，愿意和我訴說她家里的情況。

在取得欣然媽媽的信任以后，我開始跟她分析這種重男輕女的思想觀念給欣然及她的姐妹們?cè)斐傻挠绊懀阂粋€(gè)重男輕女的家庭，很容易讓女孩自卑，因?yàn)槿睈?，女孩?huì)沒有安全感，經(jīng)常懷疑自己的價(jià)值，缺乏認(rèn)同感，以后的婚姻、生活會(huì)患得患失，甚至影響她們一生。

2.列舉社會(huì)案例，分析重男輕女觀念帶來的悲劇

受傳統(tǒng)觀念的影響，很多人認(rèn)為只有男孩才能給家庭傳宗接代，所以必須生男孩。

針對(duì)這一情況，我向欣然媽媽列舉了社會(huì)上因重男輕女觀念太重而發(fā)生的悲劇故事，欣然媽媽表示深感震撼，她逐漸意識(shí)到自己家庭教育的弊端，她為自己以往對(duì)女兒們的漠不關(guān)心、不聞不問而感到懊悔，她十分感謝我為欣然做出的努力和付出，并答應(yīng)我要好好去做欣然爸爸的思想工作，消除這種根深蒂固的重男輕女思想。

關(guān)愛學(xué)生，普及男女平等觀念

1.用愛心開啟自信之門，并以“我是女生”為榮

家庭教育理念的轉(zhuǎn)變，讓欣然的臉上逐漸有了笑容。在學(xué)校，我盡力挖掘她身上的閃光點(diǎn)，恢復(fù)其自信心。課堂上，我刻意引導(dǎo)她發(fā)言。第一次，她站起來，什么話都不說，我提示她找出課文中的句子讀出來，她讀書的聲音小得只有她自己才聽得到。我及時(shí)表揚(yáng)她邁出了第一步，能勇敢地站起來讀，已經(jīng)是一種進(jìn)步。第二次，當(dāng)我在課堂上提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問題后，我用鼓勵(lì)的眼神看著她，示意她舉手發(fā)言，她滿臉通紅地低下頭。終于，她怯怯地舉起了右手，我點(diǎn)名讓她回答，當(dāng)她回答正確后，我立刻表揚(yáng)了她的進(jìn)步。這時(shí)，她臉上洋溢著淡淡的微笑。此后，我總是有意無意地找適合的問題讓她回答，并找出亮點(diǎn)表揚(yáng)她，慢慢地，欣然變得越來越自信。接著，我鼓勵(lì)她在課后時(shí)間和同學(xué)們做游戲、聊天，并制造機(jī)會(huì)讓她和同學(xué)們相處。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，欣然課余時(shí)間不再畏畏縮縮地坐在自己的座位上了，而是和同學(xué)們談笑風(fēng)生。在一次班級(jí)舉辦的“男女平等我能行”朗誦比賽中，她勇敢地站在講臺(tái)上，聲情并茂地朗誦《我驕傲，我是女生》的詩歌，并贏得了大家熱烈的掌聲。

2.榜樣示范，普及男女平等的教育理念

我常常找欣然談心，普及男女平等的教育理念，并用古代、現(xiàn)代為國家作出貢獻(xiàn)的女性同胞們的事跡來鼓勵(lì)她，如替父從軍的花木蘭、文學(xué)家李清照、民國第一女豪杰秋瑾、身殘志堅(jiān)的張海迪。這些名人的事跡讓欣然受益匪淺，特別是張海迪的故事，我鼓勵(lì)她向張海迪學(xué)習(xí)，用不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神戰(zhàn)勝困難，以樂觀、積極的態(tài)度面對(duì)生活。

就這樣，隨著欣然父母男女平等觀念的逐步轉(zhuǎn)變，再加上她自己的努力，欣然由原來那個(gè)唯唯諾諾的小女孩變成了一個(gè)陽光、自信、充滿朝氣的女生。

巧用班會(huì)，弘揚(yáng)男女平等觀念

班會(huì)是學(xué)校德育工作的主陣地，通過班會(huì)課向?qū)W生滲透正確的思想理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，是班主任工作中不可缺少的一部分。因此，為了弘揚(yáng)男女平等觀念，我會(huì)不定期地召開相關(guān)的主題班會(huì)。

1.以史為鑒，抨擊重男輕女的腐朽思想

在“男女平等觀念進(jìn)校園”的主題班會(huì)中，我播放了古代女人纏足的視頻、圖片。當(dāng)學(xué)生們看到那畸形的雙腳及纏足后行動(dòng)不便的古代女性時(shí)，大家都對(duì)這種腐朽行為表示憤慨，他們深切地體會(huì)到男女不平等給女性帶來的傷害。之后，我讓孩子們談?wù)勛约旱母惺?，有的說，舊社會(huì)太不尊重女性了，女同胞們，一定要自強(qiáng)、自立起來；有的說，作為女性，我們要有自己的追求，絕不依附男人；有的說，21世紀(jì)，我們要根除重男輕女的思想觀念，做到人人平等……

2.因勢(shì)利導(dǎo)，弘揚(yáng)男女平等的理念

在“建功立業(yè)，巾幗不讓須眉”的主題班會(huì)中，我讓同學(xué)們將搜集來的古往今來有一定影響力的女性人物的故事分享給大家。在同學(xué)們分享的故事中，有發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，而且兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的波蘭科學(xué)家——居里夫人；有不幸因公殉職的河南省登封市公安局局長(zhǎng)——任長(zhǎng)霞……這樣的女性數(shù)不勝數(shù)，通過分享讓孩子們了解這些杰出人物的故事，感受她們女性外表下那一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。

因勢(shì)利導(dǎo)，我提醒大家在校園生活中，男生和女生間應(yīng)平等友愛、相互尊重、團(tuán)結(jié)互助。

“無性別施教，為生而平等?！奔汝U述了生而平等的理念，也是一名基層學(xué)校普通教師的心聲：教育不分性別，讓每位學(xué)生體會(huì)到男女平等，從而健康成長(zhǎng)，成為擁有正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的社會(huì)棟梁。