懸梁刺股

瑤瑤

品讀古文：

孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。

——《太平御覽》

讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。

——《戰(zhàn)國策》

“懸梁刺股”這個成語出自孫敬和蘇秦兩個人勤奮學習的典故，后人將其合二為一，用來形容一個人廢寢忘食地刻苦學習。

孫敬是漢朝人，以學識淵博而聞名。他經(jīng)常通宵達旦地讀書，足不出戶，鄰居們都稱他為“閉戶先生”。

由于經(jīng)?？磿吹缴钜?，不可避免地會打瞌睡，孫敬就想出了一個辦法：他用一根繩子將自己的頭發(fā)系緊，把繩子的另一端系在房梁上。這樣，每當他昏昏欲睡的時候，只要一低頭，繩子就會拽著頭發(fā)，扯得他頭皮發(fā)疼，睡意也就暫時消失了。通過這個辦法，孫敬手不釋卷，發(fā)憤苦讀，終于成為名聞天下的大學者，甚至有學生不遠千里來向他請教學問。

戰(zhàn)國年間有一個叫蘇秦的人，他師從鬼谷子，學了一身本領(lǐng)，胸懷大志。恰好那時秦惠文王廣招天下賢才，蘇秦就去秦國向秦惠文王闡述了自己的抱負，可惜并未得到重視。

在秦國失利后，蘇秦下定決心要更仔細地鉆研學問，學有所成，做出一番事業(yè)來。他把自己關(guān)在家里，夜以繼日地苦讀，讀到深夜忍不住瞌睡的時候，就用錐子扎自己的大腿，用疼痛強迫自己清醒，繼續(xù)讀書。就這樣，他的學問突飛猛進。后來，蘇秦終于取得了成功。他提出了“合縱”的戰(zhàn)略，游說山東六國聯(lián)合起來對抗秦國，因此得以佩戴六國相印，天下諸侯無不以禮相待。

孫敬和蘇秦的故事告訴我們，只要肯付出時間和精力刻苦地學習，就一定會有所收獲。

拓展延伸：

“懸梁刺股”的故事激勵著一代又一代人發(fā)憤讀書，待學有所成后再一展抱負。漫漫歷史長河中，有許多像這樣鼓舞我們奮發(fā)向上的勵志故事，一起來看一看吧。

圓木警枕

司馬光是北宋的政治家、史學家、文學家，大名鼎鼎的《資治通鑒》就是他的著作。關(guān)于他砸缸救出溺水小伙伴的故事，想必大家都耳熟能詳了，今天我們來看關(guān)于他的另一則趣事。

司馬光從小就是一個機智聰穎的孩子，更難得的是，他學習還很勤奮、刻苦。小時候，司馬光和家中的兄弟們在一起讀書，每次學到新篇目的時候，他的兄弟們略微熟讀幾遍就扔下書本跑出去玩耍了，只有司馬光不肯走。他關(guān)上門窗，坐在書桌前一遍又一遍地朗讀，直到把文章背得滾瓜爛熟才肯休息。

這種勤學苦讀的精神貫穿了司馬光的一生，直到入朝為官以后，他也一直秉持著這樣的學習習慣。身為一名官員，他的住處除了書籍和床鋪，一件珍貴的擺設(shè)都沒有。床鋪也十分簡單：一張硬木床，加上一根圓木枕，僅此而已。這里還有一個很有意思的傳說：這個特殊的枕頭能幫助他學習。

原來，圓木做的枕頭放在硬木床上很不穩(wěn)當，稍有動作就會滾動起來。人枕在這樣的枕頭上睡覺，當然睡不安穩(wěn)。只要稍微動一下，枕頭就會“溜走”，人的頭自然就“砰”的一下砸在床板上，驚醒過來。司馬光每次驚醒后，就立馬爬起來繼續(xù)讀書。因此他還給這根圓木枕頭起了個名字叫“警枕”，意思是它能警示自己抓緊一切時間讀書學習。

“圓木警枕”的故事和“懸梁刺股”有異曲同工之妙，都向我們展示了古人勤學苦讀的風采。今天的我們當然不能照搬故事里的做法，但要想學有所成，一定要學習他們的這種精神。