任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文“青年寄語(yǔ)”導(dǎo)寫

韓延明

文? 題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”報(bào)告深情寄語(yǔ)廣大青年：“要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！?/p>

振華中學(xué)擬舉辦“展青春新風(fēng)采，做時(shí)代好青年”主題演講比賽。請(qǐng)你結(jié)合材料，以一名高三學(xué)生的身份寫一篇演講稿。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

導(dǎo)? 寫

從字面上看，黨的二十大報(bào)告對(duì)青年的寄語(yǔ)的三句話，言簡(jiǎn)意賅，逐層遞進(jìn)，內(nèi)涵極其豐富?！扒嗄陱?qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”一句，闡明了“青年”與“國(guó)家”的密切關(guān)系，提醒時(shí)代青年認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史重任，甘當(dāng)強(qiáng)國(guó)興邦的中流砥柱，用自己的聰明才智為國(guó)效力，不負(fù)國(guó)家不負(fù)青春。第二句，提醒中國(guó)當(dāng)代青年欣逢盛世，美好的時(shí)代為青年人的健康成長(zhǎng)、成才、成功提供了無(wú)比廣闊、光明的舞臺(tái)，為青年人的自我強(qiáng)大提供了強(qiáng)有力的保證。每一位有志青年都應(yīng)該感謝這個(gè)美好的時(shí)代，珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，增強(qiáng)自信心，乘勢(shì)發(fā)力，順勢(shì)而為，努力充實(shí)和武裝自己，積蓄能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三句，對(duì)廣大青年提出殷切的期望，內(nèi)容非常廣泛，包括對(duì)黨忠誠(chéng)、懷揣夢(mèng)想、篤行實(shí)干、敢想敢為、善作善成、勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞、踔厲奮斗等諸多方面。在審題立意時(shí)，可以選擇其中的一個(gè)方面展開，縱深挖掘論證，如“漫漫人生路，永遠(yuǎn)跟黨走”；也可以選擇其中的若干方面，按照一定的邏輯關(guān)系將各方面巧妙組合在一起，提煉中心論點(diǎn)。因?yàn)榕帕薪M合的方式多種多樣，因此就有眾多不同的立意角度，可以避生就熟，選擇最適合自己的，以便發(fā)揮最佳水平。如“既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地”“敢想敢為，善作善為，才能大有作為”“張開理想與擔(dān)當(dāng)?shù)碾p翼，展翅飛向夢(mèng)想的天堂”“敢于擔(dān)當(dāng)肯奮斗，腳踏實(shí)地寫人生”等。

在寫作本題時(shí)，無(wú)論選擇怎樣的立意，都必須緊扣演講的主題，所寫內(nèi)容務(wù)必與“青春風(fēng)采”“時(shí)代青年”緊密聯(lián)系在一起，闡述如何讓青春“綻放絢麗之花”。

佳作展示

無(wú)愧新時(shí)代? 青春展風(fēng)采

陜西省西安市育才中學(xué)高三? 呂若菱

老師們、同學(xué)們：

大家好?。ǚQ呼和問候語(yǔ)，都是演講稿不可或缺的。）

我是高三（1）班的秦飛揚(yáng)，有幸參加今天的演講比，與大家共話“展青春新風(fēng)采，做時(shí)代好青年”，我深感自豪！我演講的題目是：“無(wú)愧新時(shí)代，青春展風(fēng)采”。（表明演講者身份和演講題目，符合本題的要求和演講稿的文體格式。）

黨的二十大報(bào)告對(duì)廣大青年的深情寄語(yǔ)，既讓我振奮和自豪，更讓我深感責(zé)任在肩，任重道遠(yuǎn)。國(guó)家的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，而理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則需要當(dāng)代青年咬定目標(biāo)，勠力同心，用我們的智慧和雙手，共筑華夏參天大廈，共圓祖國(guó)復(fù)興之夢(mèng)。唯有如此，才能無(wú)愧新時(shí)代，讓青春綻放絢麗的光彩。（聯(lián)系材料中二十大報(bào)告對(duì)青年的深情寄語(yǔ)，談自己的切身感受，進(jìn)而引出演講的主題，自然領(lǐng)起下文。）

無(wú)愧新時(shí)代，我們要勇于擔(dān)當(dāng)。古往今來(lái)，多少仁人志士以天下為己任，為蒼生社稷而奔走呼號(hào)，如屈原一般，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；像范仲淹那樣，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。今有錢七虎，為國(guó)筑長(zhǎng)城。為了那份神圣的擔(dān)當(dāng)，他奮斗一甲子，鑄盾六十年，了卻家國(guó)天下事，一頭白發(fā)終不悔。風(fēng)華正茂的我們，自當(dāng)見賢思齊，在民族復(fù)興的偉大洪流中勇立潮頭，破浪揚(yáng)帆。無(wú)論遭遇激流險(xiǎn)灘，還是狂風(fēng)暗礁，都應(yīng)以青春之力，著精彩華章。（從“勇于擔(dān)當(dāng)”的角度，論述如何“以青春之力，著精彩華章”。素材的使用古今對(duì)舉，有詳有略，點(diǎn)面結(jié)合。）

無(wú)愧新時(shí)代，我們要敢想敢為。易卜生說(shuō)過(guò)：“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！逼鋵?shí)，掌舵就是擔(dān)當(dāng)，愿掌舵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須敢掌舵。同樣，有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，還必須具有擔(dān)當(dāng)?shù)哪懽R(shí)，敢想敢為。目睹家鄉(xiāng)的落后面貌，徐淙祥決心發(fā)揮自己的技術(shù)特長(zhǎng)，改變村里糧食低產(chǎn)低效狀況，讓“農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收”。為了種好糧，他“不要命”地進(jìn)行高產(chǎn)試驗(yàn)，夙興夜寐，扎根田地，觀察研究，使農(nóng)田平均畝產(chǎn)達(dá)千斤。試想，倘若徐淙祥空有擔(dān)當(dāng)之意而無(wú)擔(dān)當(dāng)之舉，如何能成為“夕煙下的英雄”而感動(dòng)國(guó)人？如何能獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)？（從“敢想敢為”的角度展開論述，運(yùn)用感動(dòng)中國(guó)人物素材，緊扣熱點(diǎn)焦點(diǎn)，貼近時(shí)代生活，假設(shè)論證大大增強(qiáng)了說(shuō)服力。）

無(wú)愧新時(shí)代，我們要善謀善成。青年人血?dú)夥絼?，如初生牛犢，但正因?yàn)槿绱?，往往也因魯莽行事而功敗垂成。由是觀之，敢為還要善為，善為才能善成。當(dāng)今世界，面臨百年未有之大變局，中國(guó)也不例外。新時(shí)代的征途波譎云詭，凡事都須深思熟慮，步步為營(yíng)。陳清泉院士創(chuàng)造性地將汽車、電機(jī)、控制等技術(shù)巧妙融合，為現(xiàn)代電動(dòng)車學(xué)科奠定了基礎(chǔ)。在新能源的賽道上，他是先行者，他是領(lǐng)航員，與祖國(guó)一道穩(wěn)步超車。陳清泉何以為人敬仰？正是因?yàn)樗朴谥\劃，大功告成，功勛卓著，利國(guó)利民。（從“善謀善成”的角度縱深展開論述，層層遞進(jìn)，邏輯嚴(yán)密。運(yùn)用因果論證，追根溯源，凸顯主題。）

同學(xué)們，二十大報(bào)告深情寄語(yǔ)：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。”李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我們要珍惜好時(shí)代，在人生的舞臺(tái)上舞出王者的風(fēng)范，舞出耀眼的華彩?。ㄔ僖淮位乜鄄牧希瑑蓚€(gè)“舞出”完美照應(yīng)標(biāo)題，結(jié)構(gòu)完整，中心突出，具有感召力。）

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！（結(jié)束語(yǔ)，符合文體要求。）

點(diǎn)? 評(píng)

文章緊扣主題，娓娓道來(lái)，凸顯四大特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)層次的條理性。作者運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)，分別從勇于擔(dān)當(dāng)、敢想敢為、善謀善成三個(gè)側(cè)面展開論述，闡明觀點(diǎn)，立意緊密扣合材料意旨，文章布局勻稱美觀，條理清晰。二是素材運(yùn)用的全面性。文中使用的材料古今結(jié)合、中外結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合，特別重視時(shí)新素材的高頻運(yùn)用，彰顯素材的鮮活性和時(shí)代氣息，增強(qiáng)論理力度。三是論證手法的多樣性。文章綜合運(yùn)用舉例論證、引言論證、假設(shè)論證、因果論證等方法，靈活多變，運(yùn)用自如，凸顯出作者嫻熟的論證技巧。四是文體格式的規(guī)范性。本文作為一篇演講稿，書寫格式規(guī)范，文體特征明顯，具有較強(qiáng)的激勵(lì)性和鼓動(dòng)性。