從《回憶我的母親》看母教的深遠(yuǎn)影響

劉少勤

近日再讀朱德《回憶我的母親》，再次被這位勤勞儉樸、持家有道，寬厚仁慈、教子有方，堅(jiān)強(qiáng)不屈、愛(ài)憎分明，深明大義、支持革命的母親深深打動(dòng)，也再次感悟到母親對(duì)子女教育的深遠(yuǎn)影響。

勞動(dòng)勉勵(lì)強(qiáng)韌意志

《回憶我的母親》文中講道：“母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了……有的季節(jié)里，我上午讀書(shū)，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。”四五歲、八九歲的年齡，讀書(shū)加挑水、放牛、種地的童年生活，母親在勞動(dòng)中手把手教給生產(chǎn)知識(shí)，讓朱德有了“一個(gè)強(qiáng)健的身體、一個(gè)勤勞的習(xí)慣”，以至在后來(lái)的革命道路上“從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)勞累”。

幸福是奮斗出來(lái)的，美好是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。讓孩子們幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)是黨和政府的責(zé)任，是一代代人的追求，更是每一位父母的期盼。

近年來(lái)，國(guó)家和地方相繼出臺(tái)政策，從制度層面加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生勞動(dòng)教育，努力將勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面。2022年南京市發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)幼兒園勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，全市中小學(xué)、幼兒園已將勞動(dòng)教育常態(tài)化落實(shí)落細(xì)，就是進(jìn)一步發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

就家庭而言，當(dāng)前特別重要的一點(diǎn)，是加強(qiáng)對(duì)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，潛移默化進(jìn)行勞動(dòng)責(zé)任的培養(yǎng)；家長(zhǎng)要向孩子傳授生活小常識(shí)、勞動(dòng)小技能，在家務(wù)勞動(dòng)中鼓勵(lì)孩子跟著學(xué)、親手做，引導(dǎo)孩子尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)崇高的思想，自覺(jué)掌握必備技能，成為勞動(dòng)小能手、技術(shù)小行家，為未來(lái)小到順利適應(yīng)生活、立足社會(huì)，大到發(fā)展成為行家里手、大國(guó)工匠，打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。

良好習(xí)性從小塑造

家庭教育，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在這方面，朱德母親進(jìn)行了很好的示范?！案赣H有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。”她以身示范，嚴(yán)格要求，為少年朱德塑造良好習(xí)性?！肮苁笔怯才e措，是剛性的；“不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)”是硬要求，是一條清晰的底線，更是一條不可逾越的紅線。試想，如果少年朱德膽敢有違，將會(huì)招致多么嚴(yán)厲的責(zé)罵甚至處罰。

的確，家庭教育提倡言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。父母要樹(shù)立好家規(guī)，用自己的行動(dòng)引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子，和孩子共同成長(zhǎng)進(jìn)步，共創(chuàng)良好家風(fēng)。其中，母親的教育尤為重要，既要循循善誘、耐心引導(dǎo)，必要時(shí)又要扮演“紅臉關(guān)公”角色，像朱德母親那樣，對(duì)孩子日常行為規(guī)范列出清單，在嚴(yán)苛要求下強(qiáng)化孩子的底線意識(shí)，從小塑造良好生活習(xí)性和高尚道德品行，在身體成長(zhǎng)成熟中同步錘煉思想、健全人格。

引領(lǐng)孩子奮進(jìn)向前

“母親沉痛的三言兩語(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想，使我決心尋找新的生活?！薄拔覜Q心瞞著母親離開(kāi)家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走云南，參加新軍和同盟會(huì)。我到云南后，從家信中知道，我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉?！蹦赣H用“三言兩語(yǔ)”和“許多慰勉”引領(lǐng)朱德走上了為國(guó)家謀解放、為人民謀幸福的革命道路。

孩子未來(lái)發(fā)展受諸多因素影響，良好的家庭教育能產(chǎn)生持久的能量，引領(lǐng)推動(dòng)孩子在正確道路上奮進(jìn)前行。

對(duì)子女的教育，有兩個(gè)關(guān)鍵字：

一是“高”，一方面，在知識(shí)儲(chǔ)備上要“增高”，人其實(shí)都很矮小，都是被書(shū)本墊高的，被知識(shí)拉高的，要教育引導(dǎo)孩子珍惜人生黃金時(shí)期，在寶貴的時(shí)間內(nèi)用知識(shí)強(qiáng)身健體；另一方面，在期望值上不“比高”，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，各有優(yōu)長(zhǎng)和不足，盲目比較不僅會(huì)造成心理落差，傷害自尊心，還會(huì)制約孩子的個(gè)性成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二是“正”，在家庭教育中，多正面引導(dǎo)，少負(fù)面打壓。父母要將理想信念教育細(xì)化為日常生活中的小話題，將大道理轉(zhuǎn)化為孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的小故事，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一些不如意和小挫折，特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些負(fù)面信息，多進(jìn)行積極正面的引導(dǎo)，用正義和正能量鼓舞、滋養(yǎng)孩子，讓他們?cè)谖磥?lái)人生道路上自信陽(yáng)光、正氣充盈，讓理想信念在火熱實(shí)踐和奮進(jìn)征程中綻放絢麗之花。

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