賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》一共兩首,第二首:“離別家鄉(xiāng)歲月多,近來(lái)人事半消磨。惟有門(mén)前鑒湖水,春風(fēng)不減舊時(shí)波。”著眼于“變與不變”,變的是人事與歲月,不變的是春風(fēng)湖水,自然永恒,人事代謝,是常見(jiàn)的喟嘆,寄慨遙深,這樣的主題遂常見(jiàn)于很多詩(shī)人筆下。第一首可以說(shuō)童稚皆能背誦:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?!弊兪悄挲g,不變是鄉(xiāng)音,再回故鄉(xiāng),人世已變化滄桑,不知今世何世,與游仙詩(shī)約略相近,只是關(guān)乎“兒童”,所以眾口相傳,很受喜愛(ài)。
可是,舊相識(shí)未必是真相知,這兩首詩(shī)還有一些問(wèn)題值得探討。
一
古人交通不便,音訊難通,一離開(kāi)家鄉(xiāng),不論是宦游、漫游、征戍、貨販……似乎就慢慢割斷了與家鄉(xiāng)的聯(lián)系,一旦走異地,處異方,最先引起自己警覺(jué)的,一定是異地的語(yǔ)言。我們可以從前人的詩(shī)文中,按鄉(xiāng)音這個(gè)主題,梳理出這一條漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮的線索,在這條線索上,鄉(xiāng)音無(wú)疑是很重要的抒情依據(jù)。
離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,思鄉(xiāng)便已開(kāi)始,越遠(yuǎn)越濃。宋朝趙師秀《縉云縣宿》:“稍覺(jué)離家遠(yuǎn),鄉(xiāng)音一半訛。”當(dāng)周?chē)恼Z(yǔ)言已經(jīng)不似鄉(xiāng)音的時(shí)候,才驚覺(jué)已經(jīng)真的離開(kāi)家鄉(xiāng)了。唐朝司空?qǐng)D《漫書(shū)五首》之一:“逢人漸覺(jué)鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山?!敝雷约阂呀?jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng),異鄉(xiāng)口音慢慢多了起來(lái),但鶯啼倒與故鄉(xiāng)相近,仿佛在耳邊叮嚀,不斷提醒自己不要忘了故鄉(xiāng),這時(shí)思鄉(xiāng)之情慢慢滋生,故要著一“恨”字以表此時(shí)心境。隋朝韋鼎《長(zhǎng)安聽(tīng)百舌》:“萬(wàn)里風(fēng)煙異,一鳥(niǎo)忽相驚。那能對(duì)遠(yuǎn)客,還作故鄉(xiāng)聲?!眲t是離家鄉(xiāng)更遠(yuǎn),到達(dá)“萬(wàn)里”之外了,聽(tīng)得鳥(niǎo)叫聲驚醒了自己,原來(lái)鳥(niǎo)唱的還是故鄉(xiāng)的曲調(diào)。這已經(jīng)由司空?qǐng)D因人聲異而想到鳥(niǎo)聲同,倒過(guò)來(lái)因鳥(niǎo)聲同而想到身在異鄉(xiāng)了,參照標(biāo)準(zhǔn)的改變,恰好對(duì)應(yīng)了離鄉(xiāng)的距離,思鄉(xiāng)之情越來(lái)越濃,詩(shī)人也越發(fā)孤獨(dú)。近代黃遵憲《人境廬詩(shī)草》卷四《海行雜感》是離開(kāi)日本赴美國(guó)使館任職時(shí)所作,其第十三首:“拍拍群鷗逐我飛,不曾相識(shí)各天涯。欲憑鳥(niǎo)語(yǔ)時(shí)通訊,又恐華言汝未知?!?則不僅是走異鄉(xiāng),去異地,而且是自異國(guó)而去異國(guó)了,想要以鷗鳥(niǎo)為介通音訊,又擔(dān)心這翻飛的鷗鳥(niǎo)不懂華語(yǔ)—真是孤獨(dú)到了極致!想來(lái)黃遵憲的心情,也與甲午戰(zhàn)敗,弱國(guó)無(wú)外交有關(guān),如果是在唐朝,則可以滿懷自信,像行滿和尚《送最澄上人還日本國(guó)》那樣:“異域鄉(xiāng)音別,觀心法性同。來(lái)時(shí)求半偈,去罷悟真空?!毖哉Z(yǔ)中滿是開(kāi)解與鼓勵(lì):言語(yǔ)不懂沒(méi)關(guān)系,修行佛法的理念是相通的,借著共同漢文字的“筆談”我們還可以再作交流,希望你早日悟到佛家“真空”的妙諦。
行到異地,在語(yǔ)言上是依然保有鄉(xiāng)音,還是融入當(dāng)?shù)兀@是不少宦游人內(nèi)心的第一個(gè)糾結(jié)。清代袁枚作《卮言》,其五嘲笑外地人學(xué)京城話,學(xué)著王侯的口音,像個(gè)學(xué)舌斑鳩,但終究還是底氣不足,“改字不改喉”,聽(tīng)到的人都暗暗搖頭,最后提出建議“何不操土風(fēng),高師一楚囚”,不如就說(shuō)自己的家鄉(xiāng)話,就算活得像一個(gè)楚囚,也算是高風(fēng)亮節(jié)。明末王象春《與錢(qián)某》云:“一地有一地之音,何必?fù)咨嘞嘈В拷跸嗌忻颐?,在江南風(fēng)土沖柔,固其所宜,而北方軒顴鬈?……夫亦勉爾降氣,以為南音,豈不可恥?弟本聲氣之自然,矢為齊音,寧仍吾傖耳,不顧兄之誚也。”雖然說(shuō)得平和,但也遭顧炎武反對(duì)說(shuō):“惟君子為能通天下之志,蓋必自其發(fā)言始也。”如果志向遠(yuǎn)大,以天下為己任,要先從語(yǔ)言做起,就不能只說(shuō)家鄉(xiāng)話。
賀知章說(shuō)“鄉(xiāng)音未改”,是說(shuō)自己雖然在外為官這么多年,一直說(shuō)著家鄉(xiāng)話,還是到老年,家鄉(xiāng)話還沒(méi)有忘,只要回到故鄉(xiāng),就改為一口純正的家鄉(xiāng)話呢?顧農(nóng)認(rèn)為賀知章在長(zhǎng)安當(dāng)官長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì),又以善談笑著稱,他的紹興口音應(yīng)當(dāng)不至于絲毫無(wú)改,否則許多人聽(tīng)不懂,還當(dāng)什么“國(guó)子四門(mén)博士”“太子賓客”!改得不徹底,仍帶鄉(xiāng)音,那是難免的;回鄉(xiāng)之后鄉(xiāng)音急劇復(fù)辟并自稱“無(wú)改”,亦在情理之中。
鄉(xiāng)音在人的自然生理中的變化情況,極難推知,而鄉(xiāng)音的“返本”之途,也一定程度上象征了個(gè)體生命回歸本源,具有極強(qiáng)的規(guī)律性,因而也值得被當(dāng)成一種社會(huì)與自然相融合的現(xiàn)象加以考察。錢(qián)鍾書(shū)《容安館札記》第四三則中舉了一些相類似的例子,來(lái)說(shuō)明這種情況的普遍性:
《廣陽(yáng)雜記》卷一云:“大兄云:滿洲擄去漢人子女,年幼者,習(xí)滿語(yǔ)純熟,與真女直無(wú)別。至老年,鄉(xiāng)音漸出矣,雖操滿語(yǔ),其音則土,百不遺一云。予謂人至晚年,漸歸根本,此中有至理。予十九歲去鄉(xiāng)井,寓吳下三十年,自忘為北產(chǎn)。丙辰之秋,大病幾死。少愈,所思者皆北味;夢(mèng)寐中所見(jiàn)境界,無(wú)非北方幼時(shí)熟游之地?!比毡驹馈断日軈舱劇肪矶骸爸焖此畾w化歷年所,能倭語(yǔ),然及其病革也,遂復(fù)鄉(xiāng)語(yǔ),則侍人不能了解?!?/p>
錢(qián)鍾書(shū)這一條,抄錄的是周作人《立春以前》里的《廣陽(yáng)雜記》,拈示出一條重要的道理:人在晚年的時(shí)候,漸漸回歸人作為生物的自然屬性,去除一切社會(huì)因素,自然而然地說(shuō)起了童年時(shí)的鄉(xiāng)音。
引用后,錢(qián)鍾書(shū)發(fā)揮其西文文獻(xiàn)的征考能力,廣泛征引外文資料,以增其所言為實(shí),簡(jiǎn)譯如次:
奧斯卡·奧瑟《文明中的語(yǔ)言精神》卷五:一個(gè)阿爾薩斯的女人,有德國(guó)血統(tǒng),但法國(guó)的“教育”給她生下了一個(gè)孩子,孩子哭的時(shí)候,聲音是ai ai,只是在發(fā)泄痛苦,醫(yī)生并不把這當(dāng)回事兒;如果孩子發(fā)出德國(guó)式的au au,醫(yī)生就知道他的死期不遠(yuǎn)了。
海明威《永別了,武器》第三十五章:格雷菲伯爵(94歲的意大利外交官):“說(shuō)意大利語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)更容易,所以我知道我一定是老了?!?/p>
霍姆斯《早餐桌上的教授》第二章:說(shuō)了半輩子陌生語(yǔ)言的外國(guó)人,在彌留之際又回到了童年時(shí)代的語(yǔ)言。
威爾遜《西萊爾·貝洛克》(貝洛克夫人快死了):她在1896年苦心經(jīng)營(yíng)的英國(guó)口音開(kāi)始消失,她語(yǔ)無(wú)倫次,又變成了加利福尼亞口音。
賀知章生于公元659年。695年,36歲的賀知章離開(kāi)浙江紹興的老家,赴京應(yīng)試,中進(jìn)士、狀元,一生都在長(zhǎng)安擔(dān)任文職。這兩首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》寫(xiě)于公元744年,這一年他上疏請(qǐng)度為道士,求還鄉(xiāng)里,不久去世,享年86歲。
二
歷來(lái)詩(shī)家評(píng)論這兩首詩(shī),都會(huì)從表面的快樂(lè)場(chǎng)景,讀出其背后所蘊(yùn)含的悲哀。如葛兆光在《唐詩(shī)選注》里,拿盧象《還家》里“小弟更孩幼,歸來(lái)不相識(shí)”來(lái)比較,說(shuō):“盧象那兩句近乎紀(jì)實(shí),有‘小弟則有親人有家,而賀知章少小離家老大歸,只有不相識(shí)的兒童驚問(wèn)他從何處來(lái),則多少有些‘無(wú)家感在其中,因此這‘笑字背后的悲哀就比盧象詩(shī)中直露的凄涼更讓人沉吟深思。”年歲增長(zhǎng),人事消磨,即便是回到家鄉(xiāng),自己所熟悉的一切,原來(lái)屬于自己的一切,都隨風(fēng)而逝。也許,賀知章也會(huì)在內(nèi)心發(fā)問(wèn):這個(gè)故鄉(xiāng),還是那個(gè)故鄉(xiāng)嗎?
1801年的春天,德國(guó)詩(shī)人荷爾德林暫時(shí)結(jié)束在圖爾高鎮(zhèn)的家庭教師的生活,回到了他的故鄉(xiāng)施瓦本,寫(xiě)下了一首《返鄉(xiāng)—致親人》,詩(shī)中說(shuō):你夢(mèng)寐以求的近在咫尺,已經(jīng)與你照面。
海德格爾解讀說(shuō):“到來(lái)者也還是一位尋求者?!绻畬ふ乙馕吨寻l(fā)現(xiàn)物占為己有,以便在作為所有物的發(fā)現(xiàn)物中安居下來(lái),那么,那夢(mèng)寐以求的東西就還沒(méi)有尋找到?!边@里的“照面”,是作為異于自身的一個(gè)客觀的客體而存在的,它并沒(méi)有與主體融合,似乎有意設(shè)置壁壘,歸鄉(xiāng)者的靈魂,也并不能借此而得到安妥。在《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中,賀知章心心念念不遠(yuǎn)千里,從京城回到故鄉(xiāng),找尋自己的出發(fā)點(diǎn),希望這個(gè)出發(fā)點(diǎn)能成為自己生命最后的停泊地,他所著意追尋的,是五十年前的故鄉(xiāng),也是地理上的故鄉(xiāng),更是心靈上可以安慰自己靈魂的故鄉(xiāng)。作為一位故鄉(xiāng)的“到來(lái)者”,賀知章在詩(shī)中非常敏銳地抓住了兩個(gè)非常平常的生活圖景:一個(gè)是“兒童”,那是語(yǔ)言的家園;一個(gè)是“鏡湖”,那是年歲中的永恒。
海德格爾敏銳地抓住了“家園”與“年歲”這兩個(gè)點(diǎn),并加以哲學(xué)式的總結(jié)。他解釋所謂的“家園”概念:
“家園”意指這樣一個(gè)空間,它賦予人一個(gè)處所,人唯在其中才能有“在家”之感,因而才能在其命運(yùn)的本己要素中存在。
存在于賀知章“其命運(yùn)的本己要素”的“家園”意識(shí),應(yīng)該指的是他賴以自信的鄉(xiāng)音。當(dāng)他時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)回歸鄉(xiāng)土的時(shí)候,他應(yīng)該想到,“訪舊半為鬼”(杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》),于是,遇上鄉(xiāng)間的兒童,他便急忙用家鄉(xiāng)語(yǔ)打招呼,來(lái)確認(rèn)自己仍未被語(yǔ)言所構(gòu)筑的家園拋棄,卻被兒童一下聽(tīng)出,這似是而非的家鄉(xiāng)話已經(jīng)染上了濃重的外鄉(xiāng)口音。不知道賀知章怎樣回答兒童,心境怎樣?我們可以用現(xiàn)代詩(shī)人盧衛(wèi)平在《分離》中的句子來(lái)略作推測(cè):“我們?cè)跉q月的噬咬下/骨肉分離后,有誰(shuí)能留下來(lái)/聽(tīng)聽(tīng)我的骨頭用方言搭幾句家常?!闭Z(yǔ)言是存在的家園,來(lái)到家鄉(xiāng)的第一次確認(rèn),已經(jīng)失敗。
海德格爾又解釋所謂的“年歲”概念:“年歲”為我們稱之為季節(jié)的時(shí)間設(shè)置空間。在季節(jié)中,萬(wàn)物欣榮開(kāi)放又幽閉含藏。“年歲”的季節(jié)贈(zèng)予人以片刻之時(shí),那是人在“家園”的歷史性居留所分得的片刻之時(shí)。
也許,賀知章離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí),回望的最后一眼,便是這鏡湖水波;而今回到家鄉(xiāng),首先迎接他的也是這鏡湖水波。在時(shí)間無(wú)垠的長(zhǎng)河中,賀知章抓住了湖水這個(gè)典型的“片刻之時(shí)”,并在其中獲得歷史性的居留。當(dāng)然,我們可以根據(jù)鏡湖水波,本無(wú)變與不變,分析賀知章“以無(wú)為有”,把變幻的湖水,當(dāng)成確認(rèn)的憑據(jù),出于無(wú)可奈何;也可以根據(jù)《新唐書(shū)·賀知章傳》“有詔賜鏡湖剡川一曲”,認(rèn)為是皇權(quán)所賜,皇恩達(dá)于鄉(xiāng)間,借著皇權(quán),來(lái)確認(rèn)這個(gè)鏡湖還是這個(gè)鏡湖,水波還是原來(lái)的水波,它還屬于自己。
是不是據(jù)此可以推斷,賀知章的這一次返鄉(xiāng),是一次完全失敗的返鄉(xiāng)呢?從簡(jiǎn)單的事實(shí)層面上來(lái)說(shuō),如果說(shuō)人與大地真的能擁有的話,也是大地最終擁有的人,而非人擁有了大地。而如果從精神的藝術(shù)創(chuàng)造方面來(lái)說(shuō),那樣的童叟對(duì)話,那樣的鏡湖春波,正是借由賀知章的筆,賀知章的精神朗照而流傳下來(lái)的。
海德格爾說(shuō):“故鄉(xiāng)最本己的東西早已造就,而且已經(jīng)贈(zèng)送給在出生之地棲居的人們。故鄉(xiāng)最本己的東西已經(jīng)是一種天命遣送的命運(yùn)……可是,在天命遣送中,這個(gè)最本己的東西卻依然尚未得到轉(zhuǎn)讓。它仍然被扣留下來(lái)了?!薄肮枢l(xiāng)”一詞的使用,已經(jīng)暗含了“出走—回歸”的內(nèi)涵,它必須由游子來(lái)完成。
故鄉(xiāng)大地永恒沉默,它在永恒期待游子的到來(lái)。當(dāng)游子回到故鄉(xiāng)的那一個(gè)特定的時(shí)刻,“天使”降臨。
發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)大地的永恒的期待,描述出這樣的狀態(tài),把它推遠(yuǎn),再把它帶近,讓自己也讓讀者在一次次的誦讀之中,不斷去貼近人與故鄉(xiāng)相蕩所疊加出來(lái)的神秘,而人在這樣的神秘之中,詩(shī)意棲居。—這是超脫于存現(xiàn)于詩(shī)中悲喜的另一種創(chuàng)造者的歡悅?!白罟爬系?、最本己的、依然隱而不顯的、但原初地已經(jīng)最有準(zhǔn)備的本質(zhì)”,在游子到來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)悄然準(zhǔn)備好,只待他踏上故土的時(shí)候,神靈乍現(xiàn),一切的秘密傾瀉而出。
于是,創(chuàng)造詩(shī)的“明朗者”三合一,“既是明澈,又是高超,又是歡悅;一切純凈之物都沉浸于明澈之光華中,一切高空之物都矗立于高超威嚴(yán)之中,一切自由之物都回蕩于歡悅之動(dòng)作中。明朗者把一切維持在秋毫無(wú)犯和完好無(wú)損之中,并且擁有這一切”。
賀知章已然擁有了這一切。
大地精靈也在期待著每個(gè)游子去發(fā)現(xiàn)它的存在。
張小路 中學(xué)語(yǔ)文教師,業(yè)余編輯出版《駝庵迦陵師生酬唱集》《蕘圃詩(shī)存》等書(shū)數(shù)種