轉(zhuǎn)專業(yè)：我們的每一次努力都熠熠生輝

將離

長沙冬天的風(fēng)總是很狂躁，可是此刻卻平靜無風(fēng)。我騎著自行車，漫無目的地在大學(xué)校園里游逛，經(jīng)過正在施工的科研樓時(shí)，看到軍訓(xùn)方陣內(nèi)學(xué)弟學(xué)妹們一張張略顯青澀的面龐——對(duì)未來滿懷憧憬卻又有一絲迷茫，耳機(jī)里循環(huán)播放著《起風(fēng)了》的旋律，我不由得想起了自己過去的大一時(shí)光。

等待一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)的理由

或許是不該在高考的第一天對(duì)了數(shù)學(xué)答案，自那天晚上情緒崩潰之后，接下來的考試我一路“崩盤”。填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我又陷入了極其煎熬的境地——離心儀專業(yè)的分?jǐn)?shù)線差了一截，但在新高考改革的壓力下又生不出復(fù)讀的勇氣。于是，我只能被迫接受調(diào)劑，成了護(hù)理學(xué)專業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生。

開學(xué)前，學(xué)長學(xué)姐在新生群里提道：“如果不喜歡自己現(xiàn)在的專業(yè)，也可以在大一上學(xué)期期末考試后參加轉(zhuǎn)專業(yè)的考試，調(diào)去自己喜歡的專業(yè)?！弊源?，我萌生了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。而開學(xué)伊始的一場“抗疫先進(jìn)代表分享會(huì)”讓我真正下定了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。學(xué)校附屬醫(yī)院的護(hù)士長將他們馳援方艙的經(jīng)歷娓娓道來，令我們既敬佩又感動(dòng)；但談及護(hù)理學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)發(fā)展時(shí)，他們卻沉默了片刻。坦誠而言，我也聽說過護(hù)理工作的待遇與工作量不對(duì)等之類的話題，所以心里一直對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有些抗拒。而在聽到護(hù)士的招聘條件“女生身高最低在150厘米以上，男生身高最低在160厘米以上”時(shí)，身高不達(dá)標(biāo)的我瞬間松了一口氣，慶幸自己終于有正當(dāng)?shù)睦碛赊D(zhuǎn)專業(yè)了，但心里也莫名有一絲失落。分享會(huì)結(jié)束后，我立刻翻看起學(xué)生手冊，開始研究轉(zhuǎn)專業(yè)的政策和考試要求。

重新經(jīng)歷“高三”

不同學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的限制條件都不一樣，因此想轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)一定要研究清楚本校的相關(guān)政策。例如我們學(xué)校，只有現(xiàn)專業(yè)期末考試成績排名前3%的學(xué)生才有資格申請(qǐng)參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試。這也意味著無論我們是否喜歡當(dāng)前專業(yè)，至少在這一個(gè)學(xué)期里，我們都要認(rèn)真對(duì)待所有的專業(yè)課程，以期取得一個(gè)不錯(cuò)的成績，拿到轉(zhuǎn)專業(yè)的入場券。同時(shí)，全力以赴地學(xué)習(xí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，我們也能夠更加清晰、全面地了解所學(xué)專業(yè)——它的由來、發(fā)展前景和社會(huì)意義。對(duì)于一些轉(zhuǎn)專業(yè)的想法并不堅(jiān)決的同學(xué)，也可以在這一過程中發(fā)掘出這個(gè)專業(yè)的閃光點(diǎn)，逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)它的刻板印象和偏見。這樣即使最終沒能如愿轉(zhuǎn)到喜歡的專業(yè)，我們也能找到繼續(xù)在現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)、奮斗的原生動(dòng)力。

作為一名文科生，要想在護(hù)理學(xué)專業(yè)期末考試中取得出色的成績，如何攻克人體解剖學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)課就是擺在我面前的首要難題。自打進(jìn)入高三就和生物、化學(xué)“快樂告別”的我，剛開始接觸護(hù)理學(xué)專業(yè)相關(guān)課程時(shí)，即使在提前預(yù)習(xí)課本的情況下，也常常會(huì)跟不上老師講課的節(jié)奏、聽不懂重要知識(shí)點(diǎn)。于是，我向高中老師借來了生物、化學(xué)資料，瘋狂地補(bǔ)習(xí)高中缺漏的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上搜尋精練易懂的網(wǎng)課來自學(xué)。

大一的我，每天早上六點(diǎn)就起床洗漱，然后開始晨讀背書，早早地去教室占前排的座位；吃完晚飯后直奔圖書館，整理當(dāng)天的課程筆記，畫思維導(dǎo)圖，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告；晚上十點(diǎn)，伴著陣陣清爽的晚風(fēng)走回寢室。

在最美好的大一時(shí)光，我卻活成了高三的模樣，但我并不覺得難過。我知道，我在厚積薄發(fā)以待“風(fēng)”來，斗志昂揚(yáng)、全力以赴地追逐著自己滿懷期待的未來。

考前的準(zhǔn)備工作

在基本鎖定了參與轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格后，下一步就是選定想轉(zhuǎn)入的專業(yè)。在轉(zhuǎn)專業(yè)報(bào)名表上，每個(gè)人僅能填寫一個(gè)目標(biāo)專業(yè)，想轉(zhuǎn)入同一專業(yè)的同學(xué)即為競爭者，最后會(huì)按照?qǐng)?bào)名者的考試成績由高分到低分順序錄取。這就意味著，我們不能只考慮自己感興趣的專業(yè)，還要理性權(quán)衡自己的實(shí)力，結(jié)合競爭壓力，平衡各方面因素來選擇意向?qū)I(yè)。如中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)每年的報(bào)考人數(shù)都是最多的，競爭壓力比較大。因此我在填寫意向?qū)I(yè)時(shí)刻意避開了熱門專業(yè)，而是選擇了人氣相對(duì)不高，但師資力量也很雄厚的針灸推拿學(xué)專業(yè)，而且其學(xué)習(xí)的內(nèi)容和中醫(yī)學(xué)基本同根同源，方便我考研的時(shí)候能夠跨專業(yè)報(bào)考中醫(yī)學(xué)。

接下來就是備戰(zhàn)轉(zhuǎn)專業(yè)考試了。我們可以向參加過往年轉(zhuǎn)專業(yè)考試的學(xué)長學(xué)姐咨詢一下考試的科目、題型，或者可以去校內(nèi)的打印店逛一逛，看看能不能找到一兩套往年的考試卷子，摸清大概的考試難度和出題風(fēng)格。比如我們學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)考試的語文、英語兩科，題型跟當(dāng)年的高考試題相近，但是每科的考試時(shí)間要比高考少將近半個(gè)小時(shí)。由于我們學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)考試的試題高度保密，沒有流傳在外的樣卷，因此我的備考復(fù)習(xí)基本都是比對(duì)著高考試卷和高考復(fù)習(xí)資料來進(jìn)行的。

心態(tài)，永遠(yuǎn)是必勝的法寶

由于轉(zhuǎn)專業(yè)考試的時(shí)間很緊，因此在保證完成率的情況下保證一定的正確率是得高分的關(guān)鍵。如上午的語文考試竟考了“飛花令”，來不及苦思冥想的我果斷地跳過了這道題目，先去做后面的閱讀題和作文題。考試結(jié)束后，我順著人流慢慢地走去食堂，一路上聽到有不少人在抱怨語文作文沒寫完云云，這給我之后的考試注入了一劑強(qiáng)心針。

心態(tài)，永遠(yuǎn)是順利完成每一場考試的重要法寶。當(dāng)天上午的語文考試沒寫完摧毀了一部分人的自信心，下午的考場中就出現(xiàn)了不少空座位，許多人直接放棄了英語考試。

現(xiàn)在回憶起那場考試，那時(shí)的我也是一頭霧水地走出考場，完全不記得自己剛才寫了什么，只覺得考試巨難無比，成功毫無希望。但所幸，我最終以優(yōu)秀的成績順利通過考試，成功轉(zhuǎn)入意向?qū)I(yè)，開啟一段嶄新的大學(xué)時(shí)光。

后記

轉(zhuǎn)專業(yè)考試考核的遠(yuǎn)不止學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，還有良好的心態(tài)，以及迎難而上的學(xué)習(xí)勁頭，它給了高考并不順利的我們一個(gè)重新選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。從長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展考慮，熱愛和喜歡能支撐我們走多遠(yuǎn)，一直是一個(gè)難以回答的時(shí)代拷問。即使是再感興趣的專業(yè)，也可能會(huì)在無盡的課業(yè)和壓力中消磨掉熱情，落回現(xiàn)實(shí)的苦難中去。所以即使沒能在轉(zhuǎn)專業(yè)考試中取得期待的結(jié)果，你也不要灰心喪氣，相信自己一樣可以在現(xiàn)專業(yè)的學(xué)習(xí)中熠熠生輝。