河北省石家莊市新星小學(xué)三年級(jí)一班 宋金希
每天上學(xué)放學(xué),我和媽媽都走同一條路,那是一條紅色的塑膠道。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,道路兩旁的小草睜開(kāi)了眼,花兒探出了頭,樹(shù)木披上了綠衣裳。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄舞,片片柳葉就像一把把小剪刀,剪斷了冬天的寒冷。紅色的塑膠道就像一條舞動(dòng)的紅絲帶,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
夏天,烈日炎炎,道路兩旁綠樹(shù)成蔭,繁密的枝葉把炙熱的太陽(yáng)光擋在外面,是個(gè)乘涼的好地方。樹(shù)下花團(tuán)錦簇,招引來(lái)許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們時(shí)而靜停,時(shí)而飛舞。小朋友們穿梭在花叢中,開(kāi)心地做游戲,他們的歡聲笑語(yǔ),隨著紅色的塑膠道傳向遠(yuǎn)方。
秋天,天高云淡,秋高氣爽,小草低下了頭。牽?;▍s開(kāi)得正歡,興奮地吹起了小喇叭,吹啊吹,吹走了夏天的炎熱,吹來(lái)了秋天的涼爽;吹啊吹,吹得瓜果飄香,吹得紅彤彤的山楂一團(tuán)一團(tuán),吹得海棠像士兵一樣整齊地站成一列;吹啊吹,吹得樹(shù)葉紛紛飄落,五彩繽紛的落葉平展地貼在塑膠道上。塑膠道就像印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯延伸到遠(yuǎn)方。
冬天,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,道路兩旁的大樹(shù),像老人一樣長(zhǎng)出了雪白的胡須,到處一片銀裝素裹。而此時(shí)紅色的塑膠道,像一條圍巾緊緊地包裹著大地,給冬天帶來(lái)了一絲絲的暖意。
春夏秋冬,寒來(lái)暑往,四季更迭,紅色的塑膠道像一位朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我,又像一位長(zhǎng)者,指引我一路向前!
(插圖 孟 靜)
其實(shí),寫(xiě)景作文最忌諱將春夏秋冬寫(xiě)個(gè)遍,這樣寫(xiě)很難抓住重點(diǎn),內(nèi)容也易散亂。不過(guò),小作者匠心獨(dú)運(yùn),用一條紅色的塑膠道將四季景色“串聯(lián)”了起來(lái)。如此,這條塑膠道就如同一條行文線索,讓小作者寫(xiě)景時(shí)有了抓手,也讓本來(lái)散亂的四季景色有了整體感,很棒!
(大 魚(yú))
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí))2023年4期