肖慧 余瑋
時(shí)而活潑明快,時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……早春二月的一個(gè)下午,中央民族樂(lè)團(tuán)傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。全國(guó)政協(xié)委員、中央民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)趙聰忙碌準(zhǔn)備兩會(huì)提案建議的同時(shí),正在抽空錄制國(guó)家大劇院室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)的導(dǎo)賞?!拔覀兿M軌蛞赃@樣的創(chuàng)意形式,讓觀眾沉浸式體驗(yàn)民樂(lè)的魅力,走進(jìn)傳統(tǒng)文化的多彩世界。”趙聰對(duì)記者說(shuō)。
成為全國(guó)政協(xié)委員后,趙聰在激動(dòng)與自豪之余,更覺(jué)責(zé)任重大,“黨的二十大報(bào)告提出,‘中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化’。近年來(lái),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到大家喜愛(ài)和追捧。我希望探討的方向是如何更好地傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)文化自信自強(qiáng),并讓民樂(lè)走向世界,進(jìn)一步增強(qiáng)中華文明傳播力影響力?!?/p>
“彈指之間穿越古今,無(wú)問(wèn)東西自在無(wú)邊?!边@16個(gè)字,是趙聰?shù)淖毅?。這句話的前半句契合了她作為一名琵琶演奏家的藝術(shù)向往,后半句則是她成為中央民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)之后在國(guó)樂(lè)推廣上的鮮明理念。創(chuàng)新,是這位琵琶演奏家的特別標(biāo)簽。在她眼里,樂(lè)器都是有生命的,她用聲音滋養(yǎng)著它,讓“反彈琵琶”走出千年壁畫,尋找中國(guó)民樂(lè)的世界表達(dá)。
家人給她取名“趙聰”,隱含“耳聰目明”的深意?!拔矣幸粋€(gè)姐姐,大我兩歲,她先學(xué)樂(lè)器,父親教她小提琴、鋼琴。那個(gè)時(shí)候,大家都覺(jué)得學(xué)西洋樂(lè)器比較洋氣。6歲時(shí),我要學(xué)琵琶,我母親辦了個(gè)小雪花藝術(shù)團(tuán),她要我當(dāng)眾叫她老師。母親一口氣招了10個(gè)學(xué)生,為了增加競(jìng)爭(zhēng)壓力,她總表?yè)P(yáng)我旁邊的那個(gè)孩子,這樣就更激起了我練好琵琶的欲望。我母親很智慧的,一直給我灌輸要上中央音樂(lè)學(xué)院的意識(shí)。正常情況下,我一般練6個(gè)小時(shí)琵琶,有一天我挑戰(zhàn)自己,練了10個(gè)小時(shí),頭有點(diǎn)暈、有些發(fā)燒,但人特別高興?!壁w聰說(shuō),母親給她創(chuàng)造了很多登臺(tái)機(jī)會(huì),她曾多次獲過(guò)省、市比賽第一名?!昂芏鄸|西是在舞臺(tái)上練出來(lái)的,不是在琴房里練出來(lái)的。作為家長(zhǎng),我讓我女兒多看多聽(tīng),用我母親教育我的方式教育孩子?!?/p>
趙聰回憶童年并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)琵琶而感覺(jué)痛苦,反而因此快樂(lè)?!拔铱赡苁菫榕枚摹?,這種由內(nèi)而外的宿命感和擇一事終一生的堅(jiān)守,使她自然而然地將學(xué)習(xí)琵琶過(guò)程中的困難化成了蜜糖。
琵琶是民樂(lè)里較難的樂(lè)器,難就難在音域廣、指法類型多,演奏需要撥動(dòng)琴弦、按壓、屈曲、彈觸等完成。早年學(xué)習(xí)琵琶時(shí),趙聰有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持訓(xùn)練手指的靈敏度,開(kāi)啟音樂(lè)的夢(mèng)想。她在學(xué)琴的路上一直是隨性的,非常感謝母親給了自己寬松的學(xué)琴環(huán)境,沒(méi)想到兒時(shí)的愛(ài)好后來(lái)成了自己的事業(yè)?!妒媛穹肥撬云甙藲q時(shí)就熟練彈奏于心的古曲,30多年后她與作曲家馬久越合作新編該曲,用電子音樂(lè)伴奏,配合強(qiáng)勁的鼓點(diǎn),還用她專門設(shè)計(jì)的“水晶琵琶”彈奏出古風(fēng)新意,令樂(lè)壇耳目一新。
前幾年,趙聰曾改編過(guò)《梁祝》,由全家人演奏。經(jīng)過(guò)全新編配的《梁祝》,少了些許原版的悲壯凄婉,多了一份溫情的韻味。演奏中,琵琶的清脆,鋼琴的悅耳以及小提琴的柔美交相輝映、感染力十足。趙聰與家人彼此間眼神有愛(ài)的互動(dòng),也讓現(xiàn)場(chǎng)充滿著家庭溫馨的氣氛和愛(ài)意。
“我喜歡創(chuàng)新。在央音剛畢業(yè)時(shí),我和同學(xué)搞了個(gè)組合叫‘music cat(音樂(lè)貓)’,樂(lè)隊(duì)中既有小提琴、大提琴等西洋樂(lè)器,也有琵琶等民族樂(lè)器,合在一起是一種世界語(yǔ)言,豐富、有趣。組合里小提琴特別‘嗨’,我就開(kāi)始琢磨:吉他可以‘電’了,琵琶為什么不可以?然后就學(xué)著吉他的樣子發(fā)明了一個(gè)能站著彈的電琵琶,演奏起來(lái)熱血沸騰,我也像人家小提琴手一樣在舞臺(tái)前端跑來(lái)跑去?!壁w聰努力讓民樂(lè)與其他樂(lè)器交融,讓東西方樂(lè)器尋找到共同的語(yǔ)言,進(jìn)行音樂(lè)的多元化組合。在她的腦海中,音樂(lè)就是浮現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)“魔方”,“魔方”不同的面既變化莫測(cè)又和諧統(tǒng)一。于是,舞臺(tái)成了“魔方”表演的平臺(tái),成了自己永無(wú)止境的挑戰(zhàn)空間:趙聰主導(dǎo)創(chuàng)作的《玫瑰探戈》,琵琶的獨(dú)特魅力搭配西方樂(lè)器的風(fēng)情,讓音樂(lè)嗨起來(lái)了!中央民族樂(lè)團(tuán)與故宮博物院及芝加哥交響樂(lè)團(tuán)打造的“天地永樂(lè)·中國(guó)節(jié)”以“云合作”的方式,打破音樂(lè)嚴(yán)肅的語(yǔ)言界限,讓民樂(lè)飛到更遠(yuǎn)的地方。她以“玩魔方”的心態(tài),在不同的媒介向世界推廣中國(guó)民樂(lè),將琵琶“玩”出了國(guó)門,掀起了中國(guó)民族樂(lè)器熱。
2014年,趙聰創(chuàng)作了《絲路飛天》。未到敦煌采風(fēng)前,印象中的敦煌于她是絢爛奪目的?!暗搅藢?shí)地,發(fā)現(xiàn)壁畫經(jīng)過(guò)上千年的洗刷,非常斑駁?!痹谀呖咂岷诘亩纯呃镅鴮?dǎo)游手電筒的一絲光束,趙聰感受到敦煌壁畫里的飛天帶給自己的無(wú)比震撼與感動(dòng),似乎在穿越時(shí)光與先人對(duì)話?!皠?chuàng)作這個(gè)作品時(shí),始終有一種畫面感縈繞心頭,一個(gè)一個(gè)飛天鮮活起來(lái)。閉上雙眼,任由旋律和靈感找到我,然后把它記錄下來(lái)?!弊髌分谐诉\(yùn)用了經(jīng)典指法旋律,還創(chuàng)新了演奏技法,并在和聲結(jié)構(gòu)、節(jié)奏方面進(jìn)行了有益的探索和嘗試。
這首琵琶協(xié)奏曲完成后,作為紀(jì)念敦煌1650年的特別演出在敦煌的九層塔前呈現(xiàn),音樂(lè)畫面感十足,仿佛能看到一位手持琵琶的飛天女子,踩著祥云,從遙遠(yuǎn)的古代穿越而來(lái)。敦煌一年中不怎么下雨,而當(dāng)天在趙聰演奏《絲路飛天》時(shí),竟下起了毛毛細(xì)雨。全情投入的趙聰,不知不覺(jué)淚如雨下,似乎伴著琵琶聲、雨聲,夢(mèng)飛天,一切無(wú)法言說(shuō)。此情此景,令在現(xiàn)場(chǎng)的“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)都不禁感嘆“這是感動(dòng)天女,天女散花了”。
反彈琵琶,現(xiàn)多指突破常規(guī)的思維和行為,其實(shí)這是敦煌壁畫中的一種舞姿造型或最具特點(diǎn)的畫面。在敦煌壁畫中,琵琶出現(xiàn)了600多次,而手持琵琶、邊彈邊舞的繪畫也有數(shù)十幅。舞姿有懷抱豎彈、揮臂橫彈、昂首斜彈、傾身倒彈、背后反彈,特別是背后反彈琵琶,難度非常高。敦煌第112窟中就繪有一個(gè)反彈琵琶的天國(guó)舞伎:她頭束高髻,上身半裸,琵琶置于腦后,豐腴的雙臂在斜上方反握而彈,踏足而舞,舞帶展卷,神情沉著自然,充滿無(wú)限活力。雙腳拇指蹺起似在晃動(dòng),以應(yīng)節(jié)拍。天女兩眼微微下垂,神態(tài)自若,美若天仙。
反彈琵琶,實(shí)際上是奏樂(lè)又跳舞,把高超的彈奏技藝、絕妙的舞蹈優(yōu)雅迷人地集中肩上,這是當(dāng)初善歌善舞的原型,還是畫工奇異的想象和杰出的創(chuàng)造?關(guān)于反彈琵琶最早出現(xiàn)時(shí)間和藝術(shù)源流一直沒(méi)有明確答案,曾有人宣稱反彈琵琶是中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的樂(lè)舞高峰,是中國(guó)舞蹈史上民族藝術(shù)的絕技。
由于琵琶自身重量和演奏者演奏能力的局限性,演奏者并沒(méi)有辦法做到完全意義上的反彈琵琶??稍?022年央視元宵晚會(huì)上,由中央民族樂(lè)團(tuán)演奏家共同演繹的《齊天樂(lè)》中,當(dāng)趙聰反彈著琵琶緩緩轉(zhuǎn)身之時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲,觀眾親眼目睹了真實(shí)的反彈琵琶。“很多人認(rèn)為,反彈琵琶這一美妙形象僅是舞蹈造型,‘真槍實(shí)彈的彈奏’未必是歷史的真實(shí),這一論斷恰恰促使我有了‘以身試法’的想法?!壁w聰說(shuō)。
為了嘗試反彈琵琶,趙聰堅(jiān)持練習(xí)瑜伽數(shù)月,不斷練習(xí)開(kāi)肩的動(dòng)作,手臂越來(lái)越柔軟。“最難的是把手反過(guò)去,反手的滑弦、輪指對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都是很難的事?!壁w聰又聯(lián)系了上海敦煌民族樂(lè)器一廠,根據(jù)敦煌壁畫先后復(fù)原制作了4把琵琶,從音色、形制、外觀、大小、重量一遍遍試驗(yàn),并在服裝設(shè)計(jì)師的巧妙設(shè)計(jì)中尋找到反彈的支點(diǎn),把不可能一步步變成可能,最終技驚四座。節(jié)目播出時(shí),趙聰反彈琵琶的“神仙場(chǎng)景”讓觀眾眼前一亮。
成功的演出,更篤定趙聰?shù)膭?chuàng)作態(tài)度:“陽(yáng)春白雪,畢竟是小眾。要被更多的大眾喜歡,還要符合大眾的語(yǔ)言表達(dá)?!?/p>
“和西洋音樂(lè)相比,中國(guó)民樂(lè)的曲目實(shí)在太少了。我想寫的,不是那種簡(jiǎn)單的曲子,而是希望其中有中國(guó)文化的厚重體現(xiàn)。我一天作曲都沒(méi)有學(xué)過(guò),我寫的都是給我特別大的沖擊力的東西?!壁w聰因此打開(kāi)了一扇門,創(chuàng)作了許多有趙聰特色的作品。很多曲子都有趙聰?shù)男难?,有的華彩部分是她寫的,屬于她的藝術(shù)符號(hào)鮮明地體現(xiàn)在作品中,她希望能為琵琶演奏多留下一點(diǎn)作品。
“傳統(tǒng)和創(chuàng)新從來(lái)不是割裂的,傳統(tǒng)是創(chuàng)新的根,離開(kāi)了傳統(tǒng),創(chuàng)新是浮的、空的。心中有創(chuàng)新的種子,腳下有傳統(tǒng)的根,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”以弘揚(yáng)中國(guó)民族音樂(lè)為己任的趙聰,致力于琵琶藝術(shù)的世界推廣,在繼承傳統(tǒng)中勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的第一和唯一。她曾用琵琶與鋼琴、弦樂(lè)四重奏等多種樂(lè)器相結(jié)合的全新表達(dá)方式,刷新民眾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民樂(lè)的認(rèn)知?!拔覀冎腥A文化的包容性很強(qiáng),各種音樂(lè)元素被琵琶這件樂(lè)器很好地吸收進(jìn)來(lái),所以現(xiàn)在我們可以用琵琶演奏各種風(fēng)格的音樂(lè)。作為一個(gè)‘混血兒’,它能文能武,可以西方,也可以東方。琵琶的古曲,意境高遠(yuǎn),而當(dāng)它與流行音樂(lè)、電聲結(jié)合在一起時(shí)也不會(huì)有違和感?!?/p>
賡續(xù)文脈,鑒往開(kāi)來(lái)。中國(guó)民樂(lè)獨(dú)特的傳承方式,造就了它非常具有時(shí)代性的一面。黨的二十大報(bào)告提出,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品。
在趙聰看來(lái),音樂(lè)可以直達(dá)人的內(nèi)心,是真實(shí)情感的體現(xiàn)。創(chuàng)作者們?cè)谧髌分斜磉_(dá)對(duì)時(shí)代的熱愛(ài)、對(duì)美好生活的由衷贊揚(yáng),通過(guò)音樂(lè)的方式譜寫出新時(shí)代的強(qiáng)音。
隨著國(guó)風(fēng)國(guó)潮成為新的流行趨勢(shì),如何讓傳統(tǒng)與經(jīng)典覓得更多“知音”,讓年輕人了解民樂(lè)、愛(ài)上民樂(lè),是趙聰?shù)任乃嚬ぷ髡咭恢迸Φ姆较?。要打?dòng)觀眾的心,離不開(kāi)創(chuàng)新。無(wú)論是早年間創(chuàng)作的《新編十面埋伏》,在傳統(tǒng)樂(lè)曲基礎(chǔ)上大膽加入搖滾、電聲、大鼓等元素,還是近期創(chuàng)作的元宇宙風(fēng)格作品《三星堆·神鳥(niǎo)》,琵琶以外的音色都用數(shù)字化的方式進(jìn)行制作,趙聰一直在用自己的方式,走在新民樂(lè)的探索之路上。
趙聰認(rèn)為,新時(shí)代下的千年傳統(tǒng)樂(lè)器需在創(chuàng)新中煥發(fā)“新聲”,將古老浪漫與當(dāng)代時(shí)尚交織纏繞,讓世界聽(tīng)到不一樣的中國(guó)聲音。
此外,現(xiàn)代科技也讓傳統(tǒng)民樂(lè)煥發(fā)新生機(jī)。民樂(lè)創(chuàng)意曲目《齊天樂(lè)》中,趙聰重現(xiàn)敦煌壁畫,以“反彈琵琶”的經(jīng)典舞姿亮相?!巴ㄟ^(guò)多媒體的包裝,在聲音和視覺(jué)上都實(shí)現(xiàn)了古今碰撞,將傳統(tǒng)文化更加鮮活地表達(dá)出來(lái)?!壁w聰解釋。
“講好中國(guó)故事是每一位文藝工作者的使命?!壁w聰表示,今后會(huì)堅(jiān)持對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,打造跟上時(shí)代的精品力作,為人民奉獻(xiàn)更多更好的精神食糧,努力增強(qiáng)中華文明傳播力影響力。
來(lái)源=人民網(wǎng) 《大眾日?qǐng)?bào)》