摘要:仿真繡也稱“沈繡”,是我國著名刺繡藝術(shù)大師沈壽以蘇繡為傳統(tǒng),吸收西方文化精髓革新創(chuàng)制的一種繡藝。1914年,張謇先生聘請沈壽到南通主持女工傳習(xí)所,成立南通繡織局,以教學(xué)的方式將傳統(tǒng)刺繡和她所創(chuàng)制的仿真繡藝術(shù)向?qū)W員們傳授。南通刺繡由民間實用進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)造,開始以獨(dú)有的姿態(tài)步入社會經(jīng)濟(jì)舞臺。沈壽在南通授繡八年,不僅培養(yǎng)了一大批刺繡人才,并且開創(chuàng)了既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的仿真繡技藝,更寶貴的是留下了影響深遠(yuǎn)的刺繡新理念——“以繡自強(qiáng)于志、以繡自立于世”的創(chuàng)新精神及其精美絕倫的刺繡藝術(shù)。
關(guān)鍵詞:沈壽;仿真繡;女紅技藝;藝術(shù)創(chuàng)新;南通博物苑
南通博物苑由清末狀元,著名教育家、實業(yè)家、思想家張謇于1905年創(chuàng)辦,是中國人創(chuàng)辦的第一座公共博物館。苑內(nèi)在早期藏品中珍藏有一批沈壽和女工傳習(xí)所學(xué)員繡制的仿真繡作品,其中不乏精品。
一、以繡自強(qiáng)于志、以繡自立于世
中國刺繡藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,以精美聞名于世,各地風(fēng)格相異。歷代就有各種流派,逐漸形成了蘇、湘、粵、蜀“四大名繡”,其中以蘇繡為中心,位“四大名繡”之首,在蘇南一帶最為普及。南通仿真繡以蘇繡為傳統(tǒng),融入西方文化理念,創(chuàng)新出獨(dú)具一格的繡藝。該繡藝為曾任清末農(nóng)工商部工藝局繡工科總教習(xí)、著名刺繡藝術(shù)大師沈壽(圖1)所創(chuàng),因此也被稱作“沈繡”。
沈壽(1874—1921),江蘇吳縣人,初名云芝,后更名為“壽”,字雪君,號雪宧,繡齋名“天香閣”,故別號“天香閣主人”。沈壽出生于江蘇吳縣閶門海紅坊,自幼即隨父親讀書識字,7歲隨姐姐沈立學(xué)刺繡,十四五歲時便在當(dāng)?shù)匾沿?fù)盛名。由于父親經(jīng)營古董生意,家中收藏不少文物字畫,沈壽從小便在家庭濃郁的文化氛圍中接受人文情感的教化,無形中對她的審美觀念形成起到重要作用。
沈壽20歲時與余覺結(jié)婚,余覺出身書香世家,能書善畫,因此夫妻倆畫繡相輔,相得益彰。1904年沈壽獻(xiàn)繡品祝賀慈禧太后七十壽辰,繡成《八仙上壽圖》《無量壽佛圖》兩幅壽屏。慈禧大為嘉賞,手書“?!薄皦邸眱勺仲n給余、沈夫婦。為紀(jì)念慈禧太后的賞賜,沈云芝更名為“沈壽”,她被授予四等商勛,從此沈壽的繡名傳揚(yáng)天下。不久,慈禧太后又下諭旨,命農(nóng)工商部特設(shè)女子繡工科,任命沈壽為總教習(xí)、余覺為總管。1905年余沈夫婦受清政府委派,赴日本考察刺繡藝術(shù),此行對沈壽的刺繡藝術(shù)風(fēng)格產(chǎn)生了重大的影響。
沈壽通過自己的不懈努力,創(chuàng)新刺繡藝術(shù),形成她獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。沈壽說:“天壤之間,千形萬態(tài),但入吾目,無不可入吾針,即無不可入吾繡?!鄙驂蹜{借其天賦和勤奮創(chuàng)制出“仿真繡”,并親自創(chuàng)作實踐,給世人留下一大批精品力作,現(xiàn)分別珍藏于北京、上海、南京、蘇州、南通等地博物館。
沈繡藝術(shù)的輝煌成就與張謇的鼎力扶持是分不開的。1910年,清政府在江寧舉辦南洋勸業(yè)會,張謇任總審查長,沈壽任繡品審查長,他倆初識于《晝錦堂記》繡屏。當(dāng)時南洋勸業(yè)會上,有人送來一套《晝錦堂記》繡屏(十二幅),沈壽一見該繡品就斷定為顧繡真跡,對其贊賞不絕。張謇聽了沈壽對《晝錦堂記》的鑒賞,暗自佩服沈壽鑒別古繡的能力以及虛心好學(xué)的謙虛態(tài)度。而沈壽在南洋勸業(yè)會期間評審刺繡工作的出色表現(xiàn),也給張謇留下了良好的印象。
1914年沈壽受張謇先生的邀請來到南通,創(chuàng)辦南通女工傳習(xí)所。南通女工傳習(xí)所是中國第一所刺繡學(xué)校,沈壽親任所長并主持教學(xué),學(xué)校建立了一套行之有效的教學(xué)體系,進(jìn)行了卓有成效的刺繡教育與實踐,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的刺繡人才。
為傳承其繡藝,沈壽將自己一生從藝的實踐經(jīng)驗進(jìn)行歸類、總結(jié)和研究,由她口述,張謇先生執(zhí)筆,手錄完成了《雪宧繡譜》?!堆h繡譜》是沈壽40年藝術(shù)實踐的結(jié)晶,也是我國第一部具有理論性、系統(tǒng)性、實踐性的刺繡專著,該繡譜于1920年由南通翰墨林書局出版發(fā)行?!堆h繡譜》全書共分八章,即繡備、繡引、針法、繡要、繡品、繡德、繡節(jié)、繡通?!堆h繡譜》用淺顯易懂的語言闡述了刺繡的要點和制作規(guī)范及過程,并根據(jù)我國傳統(tǒng)針法的特點加以科學(xué)分類,總結(jié)出18種主要針法,填補(bǔ)了刺繡針法研究的空白,為后人研究、傳承、發(fā)揚(yáng)中國刺繡藝術(shù)提供了寶貴的理論依據(jù)。
綜上所述,沈壽在中國近代繡藝界作出的杰出貢獻(xiàn),不僅實現(xiàn)了她自強(qiáng)自立、革新創(chuàng)造的目的,還以其豐碩的藝術(shù)成果享譽(yù)中外,真可謂“以繡自強(qiáng)于志、以繡自立于世”。
二、絕世佳作迭出,繡品美不勝收
沈壽的第一幅仿真繡作品是1910年在南洋勸業(yè)會舉辦期間展出的《意大利皇后愛麗娜像》,作品以意大利皇后愛麗娜為藍(lán)本繡制,神情逼真地刻畫了她雍容華貴的形象,堪稱絕繡。1911年由清政府選送參加意大利都朗國際賽會展,榮獲“世界至大榮譽(yù)最高級之卓越獎”,并將此繡贈送給意大利皇后。意大利皇帝致信盛贊中國藝術(shù),并回贈沈壽帶有皇家徽號的鉆石金表表示感謝,此金表現(xiàn)收藏于南通博物苑。
聞名繡藝界的《耶穌像》為沈壽精心繡制,作品完成后于1915年參加在美國舊金山舉辦的巴拿馬萬國博覽會(巴拿馬—太平洋國際博覽會),震驚國際藝壇,榮獲一等獎?!兑d像》以歐洲文藝復(fù)興時期意大利著名畫家琪杜·雷尼的油畫《荊棘冠冕》為繡稿,繡的是耶穌頭戴荊棘,臉向上微仰,兩眼上翻,凝視天空,血跡披額,被釘在十字架上殉難時的悲壯瞬間。為了表現(xiàn)出歐洲油畫藝術(shù)的用光用色,沈壽用細(xì)密的絲線、多變的針法,采用獨(dú)創(chuàng)的旋針,結(jié)合施針、散針、虛針等針法的巧妙運(yùn)用,所用顏色竟多達(dá)110多種,創(chuàng)作了這幅曠世神繡。此幅繡品原藏于南通博物苑,現(xiàn)收藏于南京博物院。
沈壽繡《古觀音像》(圖2),此幅繡品是摹清代畫家陳洪綬所作德王觀音像而繡制的。繡品下方為一手拄長杖、駝背的老嫗,雙眼炯炯地凝視著遠(yuǎn)方,這是佛經(jīng)上所描述的觀世音菩薩呈現(xiàn)的特殊扮相,謂“德王觀音”。繡品分別采用旋針、長短針、平針、斜纏針等仿真繡技法繡制。繡品上部是張謇親書的一段《般若波羅蜜多心經(jīng)》和題款,字字珠璣、筆力遒勁。沈壽以黑絲線精心繡成,極好地表現(xiàn)了張謇深厚的書法功底。她以刺繡的語言再現(xiàn)了我國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的精髓,體現(xiàn)了仿真繡的藝術(shù)魅力。此幅繡品現(xiàn)收藏于南通博物苑。
沈壽繡《蛤蜊圖》(圖3),此幅繡品繡有大小蛤蜊6個,采用纏針、施針、滾針等多種針法,通過明暗對比逼真地表現(xiàn)出蛤蜊的質(zhì)感。特別在大蛤蜊的高光部分留出緞子繡底,巧妙地襯托出蛤蜊的光亮質(zhì)感,底部顏色用淺棕色烘染而成。此幅繡品現(xiàn)收藏于南通博物苑。
沈壽繡《圣僧負(fù)雞圖》(圖4),此幅繡品繡圣僧濟(jì)公左手持蒲扇、右手抓一串上扣公雞的佛珠,公雞在其背上展開雙翅仿若掙扎,而濟(jì)公則閑庭信步。繡面右上繡有張謇所題“圣僧負(fù)雞" 嗇翁”、“張謇私印”朱文印,左下繡有“南通女工傳習(xí)所制”朱文印。此幅繡品現(xiàn)收藏于南通博物苑。
沈壽繡《老鷹喂雛圖》(圖5),此幅繡品繡一展翅老鷹雙腳抓著一只錦雞,飛向小鷹們喂食,三只小鷹正張著嘴嗷嗷待哺。繡者通過針線的明暗對比逼真地表現(xiàn)出老鷹的威武雄壯和動物的靈性,且構(gòu)圖巧妙、形象生動。此幅繡品現(xiàn)收藏于南通博物苑。
沈壽在南通主持教學(xué)時培養(yǎng)了一大批刺繡學(xué)員,早期學(xué)員中的李群秀、張淑德,分別在沈壽的指導(dǎo)下完成了《奉天牧羊圖》(圖6)、《夕陽返照圖》(圖7)。此兩幅作品為沈壽學(xué)生的杰出代表作。
三、創(chuàng)新刺繡藝術(shù),辦學(xué)獨(dú)樹一幟
沈壽之所以成為中國近代著名的刺繡藝術(shù)大師和刺繡教育家,這與她開放創(chuàng)新的思維和實踐密不可分。沈壽在繡藝界的創(chuàng)新有以下特點:
一是刺繡理念的創(chuàng)新。沈壽注重“以新意運(yùn)舊法”,在傳承中國傳統(tǒng)刺繡技藝的基礎(chǔ)上,追求“循畫理、師真形”的表現(xiàn)手法,將“求真”與“肖神”的理念運(yùn)用到刺繡作品中。為此,她創(chuàng)制的仿真繡以傳統(tǒng)蘇繡為基礎(chǔ),大膽運(yùn)用西方美術(shù)元素,將西洋油畫、素描、攝影等光影技法融合在創(chuàng)新的仿真繡作品中。實踐中更為注重物體的自然形態(tài)和光影層次的立體效果,特別是運(yùn)用西方繪畫、攝影的透視原理,能將遠(yuǎn)近的景物都繡得栩栩如生,使作品表現(xiàn)的物體更為逼真、色彩更為豐富,具有立體感和層次感,使之更有視覺沖擊力。
二是刺繡技法的創(chuàng)新。沈壽改變了以往刺繡中平鋪直套的針法,根據(jù)物象的肌理結(jié)構(gòu)旋轉(zhuǎn)用針創(chuàng)制了旋針,其特點是按自然物體的形狀旋轉(zhuǎn)鋪繡。同時沈壽還創(chuàng)制了虛實針、散整針、施針等針法,根據(jù)畫面的需要巧妙靈活地運(yùn)用,從而起到畫龍點睛之效。
三是刺繡色調(diào)的創(chuàng)新。沈壽潛心研究,在刺繡作品的色調(diào)應(yīng)用上狠下功夫,對染線設(shè)置了色階表并一直沿用,用幾種色線合并于一針來潤色調(diào)繡。她強(qiáng)調(diào),要以畫稿的色調(diào)去配色,借用素描“面光者色淺,背光者色深”的技巧,根據(jù)繡品物象受光面的不同,產(chǎn)生明暗關(guān)系的變化來布局作品的色調(diào),以豐富其表現(xiàn)力。
四是刺繡教育的創(chuàng)新。沈壽在南通主持女工傳習(xí)所的管理、教學(xué)工作中,堅持“以人為本”和“因人施教”。學(xué)校開設(shè)了兩年制的普通班,主學(xué)花卉、翎毛等;四年制的中級班,主學(xué)山水、仕女等;五年制的高級班,即研究班,專攻仿真繡。各班除刺繡專業(yè)課外,還開設(shè)了繪畫、國文、音樂、書法等課程,全面提高學(xué)員的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。辦學(xué)中沈壽以高尚的人品和高超的技藝影響著一批又一批的學(xué)員,在教育理念上倡導(dǎo)女子要自立、自強(qiáng),在刺繡技法上鼓勵學(xué)員創(chuàng)新、創(chuàng)造,開啟了中國職業(yè)教育的新模式,是中國近代刺繡工藝教育的開創(chuàng)者和實踐者。
沈壽創(chuàng)制的仿真繡開中國傳統(tǒng)刺繡之新風(fēng),其刺繡技藝和刺繡藝術(shù)思想為中國刺繡的發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新開辟了一條新路。仿真繡在新中國成立后得以傳承和發(fā)揚(yáng),逐漸成為具有濃郁的南通地方特色和風(fēng)格的刺繡藝術(shù),也成為中國刺繡藝術(shù)的重要組成部分。
參考文獻(xiàn):
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作者簡介:
葛莉(1982—),女,漢族,江蘇南通人。大學(xué)本科,博物館學(xué)專業(yè),文博館員,研究方向:博物館學(xué)、文物保護(hù)與研究。