陽春三月,和煦的風(fēng)兒催著我換上美麗的春裝,湛藍(lán)的天空、溫暖的陽光催著我快快投入大地母親的懷抱。可是,我起早貪黑,沒有節(jié)假日,我好希望能放假一天,投入大地母親的懷抱,盡情領(lǐng)略三月的風(fēng)采。我等呀等,我盼呀盼,終于盼來了一個(gè)假日。今天,天氣很好,風(fēng)微涼微涼,陽光暖暖,正是外出踏青的大好時(shí)光。于是,我約了閨密前往將軍山的黃花風(fēng)鈴木林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見一片黃燦燦的黃花在綠樹叢中盛開著,它們非常醒目,非常耀眼,給我以極強(qiáng)的視覺沖擊,讓我經(jīng)過這里非停下腳步來欣賞它們不可。但見它們一棵一棵努力地盛放著,一棵連著一棵,連成了一片,連成了一片黃燦燦的花海。它們?cè)跐M是綠色的山頭上,猶如鶴立雞群,給這座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的將軍山增添了無限的生機(jī)。游人三五成群地站在它們的旁邊,不斷地拿起相機(jī)與它們拍照合影。一位少女特意穿上一件淡雅的古典禮服,精心裝扮,來這里拍青春的寫真,駐足金色的年華;路過的車輛,也禁不住誘惑,人們把車停下來,推開窗門,拿起相機(jī),拍下這驚艷的一幕;一位年輕媽媽帶著一位小女孩兒,她們特意帶上一束潔白無瑕的滿天星,給這片黃色神圣的林木添上純潔活潑的色彩;一條靜靜流淌著的小溪,知趣地從它們的腳下潺潺而過,為這片獨(dú)一無二的林木唱起了歡歌,為它們帶來了春的氣息;一群毛茸茸的小雞,在它們的映襯下,特別惹人喜愛;一扇木柵門,一盞紅燈籠,在風(fēng)鈴花的映襯下,熠熠生輝,充滿無窮的詩的語言。
木柵門內(nèi),盛開著潔白無瑕的小花,從里面飄過來陣陣清幽的柚子花香。那朵獨(dú)占枝頭、探身凝望的紅玫瑰正羞答答。那五顏六色的不知名的壇花為這片黃燦燦的黃花風(fēng)鈴木林增添了無限色彩,仿佛這里是色彩的展廳,美的源泉。
我們信步走在黃花風(fēng)鈴木道上,一片片金燦燦的葉子不斷飄落下來,它們落滿了大地,給大地鋪上黃燦燦的地毯。它們靜靜地、優(yōu)雅地、高貴地依著大地,它們用最美、最優(yōu)雅的方式溫存著大地,它們把最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給了我們。我不忍心踩踏它們,我挪步而移,但是它們密密麻麻,令我無法挪步。由此,我駐足仰望樹梢,但見滿樹都是黃燦燦的花兒,它們一簇簇、一團(tuán)團(tuán),樹上除了枝丫,沒有一片葉子,全部都是黃燦燦的花兒。我覺得非常的詫異,那些綠葉,都跑到哪兒去了呢?它們是為了花兒的盛放,早早離開枝頭化為淤泥給根須提供營養(yǎng),讓花兒盡情綻放嗎?還是它們把自己藏起來,先讓花兒盡情綻放,把美的色彩留給春天,然后自己再悄悄地爬上枝頭,準(zhǔn)備迎接盛夏,把陰涼留給夏天?它們那優(yōu)雅迷人的身姿讓我望而興嘆,讓我為它們產(chǎn)生無限遐想。在它們的頭上,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,藍(lán)色的天空是它們展技的舞臺(tái),是它們飛舞的希望,它們互相映襯,互相避讓,形成一幅巧奪天工的圖畫。我正凝望沉思,一片片黃色的花瓣不斷地從花冠上飄落下來,落在我的頭上、我的身上、我的腳上,落在草地上,落在小溪里,它們一片又一片地不斷飄落下來,我好像置身于仙女散花的境界中。但是,我看不到仙女,它們飄落的舞姿堪比仙女,它們或許是仙女的化身……
欣賞著這片黃色的土地,由此我想到黃色這個(gè)獨(dú)特的顏色,是一個(gè)暖色調(diào),是一個(gè)快樂和有希望的色彩。在黃色的頻率中,它是眾多色彩中最溫暖的色調(diào),給人以輕盈、燦爛、溫暖的感覺;黃色同時(shí)代表著性格上的歡快、愉悅,也是富有正能量的顏色。宋朝以后,明黃色是皇帝的專用顏色,如“以黃為貴”的腹圍,它是一種圍腰,圍腹的角巾,其繁簡(jiǎn)不一,顏色均以黃為貴,時(shí)稱“腰上黃”。中國傳統(tǒng)節(jié)日的錦旗大多也是黃色。
在美術(shù)上,黃色則有幾個(gè)變化。從淡黃色(乳酪色)到檸檬黃,再到金黃色,黃色作為暗色調(diào)的伴色非常好,它既可以極大地點(diǎn)燃一個(gè)黑色的設(shè)計(jì),也可以有類似于紅色和橙色的那種不用加粗就能吸引目光的效果。黃色和藍(lán)色是一個(gè)經(jīng)典的組合,黃色可以點(diǎn)燃清冷的藍(lán)色,從而創(chuàng)建高對(duì)比度。因此,整片的黃花風(fēng)鈴木林,藍(lán)天是它們最好的舞臺(tái),它們由此形成了一幅妙不可言的圖畫,讓人們從中領(lǐng)略到其中的希冀,讓人們從中感受到春天的溫暖……
江濱夜景
今晚,與閨密有約,覺得一個(gè)人在屋里靜靜地等,倒不如到江濱路邊走邊等。于是,給閨密留言,去江濱路等她。
一到江濱路,我便被這里迷人的夜景吸引了。
透過朦朦朧朧的燈影,我看見了江畔上一棵棵茂盛的松樹。它們的枝冠非常的龐大,籠罩著整個(gè)江畔,有的干脆探出身子到江面上欣賞風(fēng)景,有的則傾向一旁,觀看江濱路上的燈影。它們那遒勁彎曲的枝干上長(zhǎng)著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的根須。它們往江面上垂下,如果在它們的上面綁上一塊木板,那我們可以坐在木板上邊蕩秋千邊欣賞江景。堤岸上的電燈剛好在它們中間,此時(shí),燈光閃爍起來猶如天上的明月,那明月柔和地為它們送去夜的旋律,它們變得美輪美奐。赤棕色的遒勁的樹干,赤黃色的枝葉,土黃色溫韌的胡須,橘黃的、鵝黃的、檸檬黃的、橙黃的葉子層疊著,交織著,還有燈光散發(fā)出來的朦朦朧朧的神韻,給這岸上籠罩著神話般的意境,給這座美麗的不夜城增添了一分色彩、一分詩意,給在堤岸上散步的人們帶來了溫柔的心境,也為他們休閑的漫步增添了妙不可言的雅意……
堤岸下面是一條用白色石條做欄桿而圍成的人行道,它們依江而起,沿著江的走勢(shì)蜿蜒而行。江岸上,松樹的根須一直垂到岸上的人行道。我站在它下面,往上一跳,就能抓住它;我再用力輕輕往上一蕩,仿佛就可以蕩到樹上去摘月亮。漫步在人行道上,可以清楚地看到眼前江水的顏色,它們是深藍(lán)色的。此時(shí),風(fēng)兒不大,平靜的江面上蕩漾著溫柔的微波,它們一波一波溫柔地起伏著。它們不敢高聲,怕吵到了這靜謐的夜晚;它們不敢吵鬧,怕驚動(dòng)了正悠閑漫步的人們;它們懂事地、悄悄地、溫柔地起伏著,江岸上的燈光,被它們的溫柔所感動(dòng),把它們那美妙的身姿投到它們的身上。它們發(fā)出了迷人的光斑,忽閃忽閃的,在水面上不停地跳躍著。它們既像小精靈,又像潔白無瑕的小天鵝在水面上舞蹈一般。輕輕吹動(dòng)的風(fēng)兒是它們優(yōu)美動(dòng)聽的舞曲,柔柔的微波是它們?nèi)崦赖奈枳恕?/p>
橋上撲朔迷離的燈光倒映在水里,一條條、一束束,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們像是天上落下來的瀑布掛在天涯上的水簾。天上的星星,伴著它們?cè)谝徽R徽5亻W爍。它們又像水晶宮里的柱子,發(fā)射出明亮的光來,給正舞蹈的小天鵝和小精靈帶來了天燈。它們又好像孫悟空住的水簾洞,神秘?zé)o窮!
一艘小小的藍(lán)色的漁船正泊在濃綠的平靜的江水中,一棵茂盛的松樹探身到江面上欣賞夜景,它的枝冠正好在小船上面,那赤、黃、紅三色交織在一起的錯(cuò)綜盤旋的根須溫柔地垂到桅桿上,形成了一副美不可言的垂簾。小船的右邊是農(nóng)家,從那里散發(fā)出來的多彩多樣的光影,綠的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的,朦朦朧朧,閃閃爍爍。水中有燈,燈中有水,它們互相交融,又互相映襯……
左岸上是不夜城,一幢幢高聳的樓房發(fā)出橘黃的溫柔的光芒,它們的光照亮了這不眠的城市,也照亮了夜行人,溫暖了夜行人的心……
秋游油坑庵
久聞?dòng)涂逾值拿烂?,真想一睹它的風(fēng)采,今日有幸和朋友到此一游。
一下車,一幅純天然的山水畫立即映入你的眼簾,令你迫不及待地投入它的懷抱,盡情地享受著這與眾不同的境界。但見湖光吐翠,碧波粼粼,赤綠相間,迂回連綿,奇峰疊嶂,云霧裊裊,靜若安然,恍若蓬萊……真是“美景若畫入廊漫,攜夢(mèng)仙境醉悠然。千峰似錦熏游客,一水醇芳迎貴賓”。
油坑庵及碑刻亭紅瓦展翅,威風(fēng)凜凜,金字燦燦,碑字灼灼,蘆葫擎天,仿佛在向天公訴說著油坑庵那波瀾壯闊的歷史……
觀音菩薩,瓶中甘露,灑滿人間,手揮柳枝,普度眾生。
百年松柏蒼蒼,虬枝勁節(jié),靜看千尺舞霜風(fēng)……
庵寺門廳設(shè)前殿,祀奉呈奇嶺羅氏肇基祖美源公崇拜的神圣“白沙王公、王媽”。
后廳正殿供奉“西天五佛”,上下廳左右設(shè)側(cè)殿,奉祀觀音菩薩、神農(nóng)、孔子、伽藍(lán)爺、廣濟(jì)祖師、福德正神等神像。
在眾神明中,我唯一陌生的是“白沙王公”。翻閱文獻(xiàn)資料,請(qǐng)教多位師長(zhǎng),了解了白沙王公的大概,也了解白沙公與羅氏的淵源。
“白沙王公”,即陳獻(xiàn)章(1428—1500),字公甫,別號(hào)石齋,人稱“白沙先生”,廣州府新會(huì)縣白沙里(今廣東省江門市蓬江區(qū)白沙街道)人,明朝杰出的思想家、哲學(xué)家、教育家、書法家、詩人、古琴家,心學(xué)奠基者。后世尊其為“圣代真儒”“圣道南宗”“嶺南一人”。
中國古代入祀山東孔廟,乃傳統(tǒng)文化最高榮譽(yù),也是一個(gè)地區(qū)教育文化興盛的象征。嶺南地區(qū),唯有白沙先生獲此殊榮,有嶺南“第一大儒”之譽(yù)。
白沙先生名冠天下,但科舉不順。1469年,白沙先生最后一次科舉落第后,自北南歸專心于教育事業(yè)。他提出“明禮澄心、博學(xué)篤實(shí)、體健藝美”的教學(xué)理念,不僅讓學(xué)生讀書,還帶領(lǐng)學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),登山泛舟,游學(xué)山水之間,并按孔子六藝習(xí)傳統(tǒng)射禮。
白沙先生提出“學(xué)貴知疑”的教育理論,強(qiáng)調(diào)“提出問題”對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要意義,逐漸形成嶺南學(xué)派。他倡導(dǎo)的白沙心學(xué),打破程朱理學(xué)沉悶和僵化的模式,開啟明代心學(xué)先河。他成為宋明理學(xué)史上一個(gè)承前啟后、轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的關(guān)鍵人物。
羅氏的先祖曾在新會(huì)與白沙公同鄉(xiāng)。白沙公在三十六歲時(shí),原配去世,四十五歲時(shí)繼室為羅氏。白沙公為《嶺南羅氏族譜》寫序,他仗義救援羅氏先祖……嶺南羅氏崇敬白沙公,天經(jīng)地義。
與新會(huì)同宗的廣東大埔羅氏崇敬白沙公天經(jīng)地義。
云霄羅氏肇基祖美源公于明宣德從廣東大埔遷來云霄呈崎嶺,美源公崇拜、供奉白沙王公和王媽天經(jīng)地義。
感謝美源公,感謝油坑庵!他們讓我認(rèn)識(shí)了嶺南“第一大儒”—白沙王公!
太陽漸漸落山,黃昏已至,余霞漫天,湖光絢爛,一行行白鷺翻飛,一群群小兒垂釣,一只只歸航的小舟停泊岸邊,仿佛在向我們?cè)V說著油坑庵那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史……