爺爺?shù)臅坷飹熘粡垯M幅,上面寫著兩個蒼勁有力的大字——煮書。我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?
一天,爺爺寫完一篇文章,正坐在椅子上品茶。我指著橫幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不會煮壞嗎?”
爺爺笑了:“書是精神食糧嘛!既然是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!”
爺爺看我疑惑不解的樣子,接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,就會反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他寫起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’,否則,就很難把語文學(xué)好?!?/p>
“爺爺,您看我該怎么‘煮書’呢?”
“你可以從讀課文入手嘛!那些課文都是范文,每天清晨起來放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會到文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章,還會發(fā)愁嗎?”
爺爺?shù)脑捠刮一恚╤uò)然開朗,“煮書”還真有道理哩!
(摘自“語文網(wǎng)”)