《為中華之崛起而讀書》素養(yǎng)提升

一、讀語段，完成字詞練習(xí)?！?/p>

讀書為了什么？有的人嚴(yán)sù（）思考，有的人疑惑（huò? gǎn）不解。少年周恩來則清xī（）地答道：“為中華之崛（juē? jué）起而讀書！”他的xiōng huái（ ）令人敬佩，他的抱負(fù)令人zàn（）嘆。我們要以周恩來為典范（fàn fàng），立志成才，報xiào（）祖國。

1.讀拼音，在括號里填上正確的字詞。

2.用“√”畫出加點字的正確讀音。

二、給句子換種說法，意思不變?！?/p>

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

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三、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！铩?/p>

課文的主人公是___________。課文寫了三件事：①立志“為中華之崛起而讀書”，②耳聞“中華不振”，③目睹“中華不振”。第___________、___________件事是原因，第___________件事是結(jié)果。用“之所以……是因為……”把三件事串聯(lián)起來，概括課文的主要內(nèi)容：__________________________________________________________________________________________________________________________________________。