新材料作文“長(zhǎng)短人生”模擬實(shí)戰(zhàn)

熱點(diǎn)押題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

人生很長(zhǎng)，緊要處只有幾步；人生很短，不能辜負(fù)每一步；人生無(wú)論長(zhǎng)短，要走好每一步，特別是緊要幾步。

對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勛约旱目捶?。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

這是一道以“人生”為母題的思辨類(lèi)作文題，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)“人生長(zhǎng)短”和“如何走好人生路”展開(kāi)思考。對(duì)“人生長(zhǎng)短”的思考是思維的起點(diǎn)，“如何走好人生路”是思維的落腳點(diǎn)。文題包含“人生很長(zhǎng)”“人生很短”“不能辜負(fù)每一步”“走好每一步”“緊要幾步”等思考點(diǎn)，同學(xué)們要對(duì)這些思考點(diǎn)的關(guān)系作出判斷，圍繞這些思考點(diǎn)進(jìn)行深入思考，寫(xiě)出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。

佳作范例一

走好每一步 步步為贏(yíng)

吳佳穎

席慕蓉有言：“生命是條奔流不息的河，而我們都是那個(gè)過(guò)河人。”掩卷思索，深以為然。倘若要順利地渡過(guò)那洶涌澎湃的河川，需要摒棄雜念，專(zhuān)注腳下，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，步步為贏(yíng)。

走好每一步，需要將初心歷久不滅地鐫刻進(jìn)魂魄之中。所謂“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”，人們?cè)谑虑橐潦纪鼙３殖跣?，?zhí)著信念，但漸漸地，世間紛紛雜雜，外界聲音此起彼伏，面對(duì)人生選擇的岔路口，是隨波逐流還是堅(jiān)持初心成為選擇的難題。放眼觀(guān)望，若深感屈辱的司馬遷未能謹(jǐn)記編撰出一部“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的史書(shū)的初心，依世俗之見(jiàn)隱忍自裁，茫茫塵世之中又由誰(shuí)來(lái)扛起如椽大筆，寫(xiě)就《史記》？若戰(zhàn)火中的周樹(shù)人未能遵從救治國(guó)人的初心，聽(tīng)從勸導(dǎo)一生行醫(yī)，風(fēng)雨如晦之時(shí)又由誰(shuí)來(lái)用鋒利的文字喚醒國(guó)人撐起民族的脊梁，血薦軒轅？在嘈雜的聲音中，大部分人的初心早已黯然失色，只有少數(shù)人能夠堅(jiān)持到底，也正是這些堅(jiān)持到底、不忘初心的人才能成功，進(jìn)而被人銘記。這也啟示我們，外界的聲音只是參考，我們須時(shí)刻憑初心辦事，依初心做人，走好人生每一步。

走好每一步，需要將執(zhí)著亙古不變地凝鑄在魂魄之中。揆諸歷史，請(qǐng)君拔開(kāi)云煙，你可曾望見(jiàn)左思為賦《三都》而費(fèi)十年光陰，門(mén)庭藩溷，皆著筆紙；你可曾看到列賓為畫(huà)一幅《涅瓦河邊的普希金》而盡二十載歲月，繪制數(shù)百?gòu)埐輬D；你可曾知道梁思成為編就《〈營(yíng)造法式〉注釋》而窮三十年春秋，翻閱古籍，考察古建筑。他們無(wú)視四季的流轉(zhuǎn)和時(shí)節(jié)的更迭，不顧歲月年華的車(chē)輪滾滾向前，憑借著“一往情深”的熱愛(ài)，秉持著經(jīng)久不衰的執(zhí)著與毅力，踏踏實(shí)實(shí)地走好了每一步。我不由想到了晚唐的杜牧，那個(gè)也曾有過(guò)家國(guó)夢(mèng)想的樊川居士，因?yàn)槿狈?jiān)持的恒心，他在擔(dān)任揚(yáng)州學(xué)書(shū)記時(shí)，整日沉醉歌樓酒館，最終只留下一句“贏(yíng)得青樓薄幸名”的喟嘆。由是觀(guān)之，人生需要帶著一份執(zhí)著，腳踏實(shí)地走好每一步，若稍有松懈，一步走錯(cuò)，極易滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

行文至此，不由想到梁任公的擊節(jié)高歌：故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。誠(chéng)哉斯言！愿每個(gè)青年都能在漫漫人生旅途之中，秉持初心，凝聚執(zhí)著，走好每一步，步步為贏(yíng)。

點(diǎn)評(píng)

這篇文章有以下優(yōu)點(diǎn)：首先，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章首先提出觀(guān)點(diǎn)，隨后將論述引向深刻，整體思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。其次，材料豐富，內(nèi)容充實(shí)。作者善于運(yùn)用經(jīng)典歷史材料和課文素材，強(qiáng)化了觀(guān)點(diǎn)的表達(dá)。最后，文章語(yǔ)言精練，生動(dòng)形象。大量語(yǔ)句整散結(jié)合，文白交雜，增強(qiáng)了文章的意蘊(yùn)，耐人咀嚼回味。

佳作范例二

以人生之短，書(shū)歷史之長(zhǎng)

林渝博

人生從某種意義上來(lái)說(shuō)，它歸屬于社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)里，短短的人生組成了漫長(zhǎng)的歷史，人的每一個(gè)行為都絲毫不差地被記錄著。

人生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到需要我們用時(shí)間和行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。小說(shuō)的主角長(zhǎng)大可能只需要一句話(huà)的時(shí)間，他的一生僅僅用幾百頁(yè)甚至幾十頁(yè)就可以敘述。但真實(shí)的人不一樣，一次勇敢的跨步，一場(chǎng)重大的活動(dòng)都需要時(shí)間去準(zhǔn)備。而就是這樣一段又一段的時(shí)間，讓我們覺(jué)得時(shí)間太久，人生還很長(zhǎng)，甚至對(duì)待高考，都可以說(shuō)“下次還有機(jī)會(huì)”！仿佛這漫長(zhǎng)的人生，只要做好緊要處的幾步足矣。但實(shí)際上，這緊要的幾步需要我們花費(fèi)巨大努力去準(zhǔn)備，而能走好這緊要幾步的，常常是那些默默無(wú)聞、厚積薄發(fā)、努力地走好每一步的人。人生或許有幾個(gè)步驟至關(guān)重要，但能否成功過(guò)關(guān)，是我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。

人生很短，它只是社會(huì)的一部分。在漫長(zhǎng)的宇宙星河里，人的存在是渺小的，是微不足道的，但當(dāng)我們提起歷史時(shí)，卻實(shí)實(shí)在在有幾千年之說(shuō)。“有的人死了，但他還活著?！边@是因?yàn)槿说膬r(jià)值能夠被后世銘記乃至流傳。居里夫人擁有“跨越百年的美麗”，孔子的“因材施教”為世人所贊美，正是因?yàn)樗麄冊(cè)诙潭痰?、有限的人生里?shí)現(xiàn)了自己最大的價(jià)值，才讓歷史長(zhǎng)河記住了他們。人生的短暫是時(shí)間的短暫，這份短暫讓許多人產(chǎn)生了緊迫感，“在有限的時(shí)間里干一份大事業(yè)”成為很多人的夢(mèng)想，許許多多的人希冀能讓自己的價(jià)值有所體現(xiàn)，讓短暫的人生綻放永恒的光芒。

人生的長(zhǎng)短是一個(gè)人無(wú)法判定的，我們需要做的就是“人生無(wú)論長(zhǎng)短，走好每一步，特別是緊要幾步”。在行走在人生之路的過(guò)程中，我們不斷突破自我達(dá)到新的高度，我們會(huì)為某一理想堅(jiān)持奮斗，卻于無(wú)形之中創(chuàng)造了價(jià)值，在歷史中留下了濃厚的一筆。對(duì)此時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間流逝，人的青春不再，變得垂垂老矣，但當(dāng)我們長(zhǎng)眠于地下，或許我們的故事也會(huì)被寫(xiě)成一本英雄傳記留給后世欣賞。我們死了嗎？不，我們的精神還在，無(wú)數(shù)后代子孫繼承精神為社會(huì)服務(wù)，創(chuàng)造自己的價(jià)值。人生長(zhǎng)短未知，我們?nèi)孕枧Α?/p>

人生不僅是人的一生，也是歷史的部分。人生很長(zhǎng)，但也很短，我們應(yīng)該在短暫的人生中走好每一步，從而書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。

點(diǎn)評(píng)

這篇文章從所供材料的主旨切入，緊緊扣住“人生長(zhǎng)短”進(jìn)行論述，闡明要在短暫的人生中創(chuàng)造輝煌歷史的重要性。作者以辯證的眼光看待人生，既看到人生漫長(zhǎng)的一面，又看到人生短暫的一面，既透視歷史，又觀(guān)照現(xiàn)實(shí)，將自己的“體驗(yàn)”與“思考”結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)得情真意切，神采飛揚(yáng)。