第一單元知識(shí)梳理

陳桂花

字詞盤點(diǎn)

1.易讀錯(cuò)的字。

稀疏（shū） 鋤豆（chú）

倘若（tǎng） 和諧（xié）

慰藉（jiè） 綺麗（qǐ）

2.多音字。

卜：bǔ（占卜） ? bo（蘿卜）

和：hé（和平） ? hè（應(yīng)和）

hú（和牌） ? huó（和面）

huò（和稀泥）

3.詞語(yǔ)積累。

形容城市生活：繁華 璀璨

高樓林立 車水馬龍 燈火輝煌

形容鄉(xiāng)村生活：肥沃 靜謐

炊煙裊裊 依山傍水 雞犬相聞

句子品析

1.天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。（《鄉(xiāng)下人家》）

[點(diǎn)][撥] 這兩句話描寫的景物豐富，意境開(kāi)闊，先列舉了“紅霞”“微風(fēng)”“鳥(niǎo)兒”等景物，接著概括了前面景物和鄉(xiāng)下人家給人的總體印象，即“自然、和諧”，抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的贊美之情。

2.因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！ （《天窗》）

[點(diǎn)][撥] 從天窗中看到的事物有限，只是一粒星、一朵云、一條黑影……而孩子們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想象出來(lái)的事物是豐富多樣、 生動(dòng)形象的。因此說(shuō)他們能從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，在虛無(wú)的想象中看到了大千世界的新奇有趣、豐富多彩。

課文點(diǎn)擊

《古詩(shī)詞三首》描繪的都是純樸自然的田園生活。《四時(shí)田園雜興》（其二十五）描繪了初夏江南的田園風(fēng)光；《宿新市徐公店》寫的是楊萬(wàn)里借宿客店時(shí)見(jiàn)到的鄉(xiāng)村春日美景；《清平樂(lè)·村居》展現(xiàn)了悠閑的農(nóng)家生活。

《鄉(xiāng)下人家》按照房前屋后的空間順序和季節(jié)順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧的生活，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的欣賞和喜愛(ài)之情。

《天窗》選取鄉(xiāng)下孩子童年生活的兩個(gè)場(chǎng)景，寫了孩子們想在雨天和夜晚玩，卻不得不待在家里時(shí)，從小小的天窗中獲得的樂(lè)趣和慰藉。

日積月累

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 ——毛澤東《卜算子·詠梅》